8．酵母菌的維生素、蛋白質(zhì)含量高，可用于生產(chǎn)食品和藥品等．科學家將大麥細胞中的LTP1基因植入啤酒酵母菌中，獲得的啤酒酵母菌可產(chǎn)生LTP1蛋白，并釀出泡沫豐富的啤酒．基本的操作過程如圖：
（1）該技術(shù)定向改變了酵母菌的性狀，其遺傳學原理是基因重組．該技術(shù)又稱為基因拼接或DNA重組技術(shù)．
（2）本操作中為了將LTP1基因?qū)虢湍妇毎麅?nèi)，所用的運載體是質(zhì)粒．
（3）要使運載體與LTP1基因連接，首先應使用限制性核酸內(nèi)切酶進行切割．
（4）切割完成后，利用DNA連接酶將運載體與LTP1基因連接．

分析 分析題圖：圖中a表示獲取目的基因，b表示質(zhì)粒，c表示重組質(zhì)粒．

解答 解：（1）圖示采用了基因工程技術(shù)，該技術(shù)又稱為基因拼接或DNA重組技術(shù)，其遺傳學原理是基因重組．
（2）圖中將目的基因?qū)胧荏w細胞的運載體是質(zhì)粒．
（3-4）要使運載體與LTP1基因連接，首先應使用限制性核酸內(nèi)切酶進行切割，切割完成后，再利用DNA連接酶將運載體與LTP1基因連接．
故答案為：
（1）基因重組、基因拼接、DNA重組技術(shù)
（2）質(zhì)粒
（3）限制性核酸內(nèi)切酶
（4）DNA連接酶

點評 本題結(jié)合圖解，考查基因工程的相關(guān)知識，要求考生識記基因工程的原理、操作工具及操作步驟，掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié)，能結(jié)合圖中信息準確答題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．圖甲是綠色植物細胞中的一種細胞器，①～④分別代表其相關(guān)結(jié)構(gòu)；圖乙是圖甲中 的色素分離結(jié)果；圖丙是發(fā)生于圖甲③④結(jié)構(gòu)中的生化反應．請據(jù)圖回答問題（“[]”內(nèi)填 數(shù)字；“橫線”上填文字）：

（1）圖一的①～④中，以脂雙層作為基本支架的結(jié)構(gòu)有[①②③]．能吸收光能的結(jié)構(gòu)是[③]類囊體膜，也稱光合膜．
（2）圖二所示結(jié)果的出現(xiàn)是由于光合色素在層析液中的溶解度不同．濾紙條上“3”和“4”代表的光合色素吸收的可見光主要是紅光和藍紫光．
（3）圖三中，甲側(cè)濃稠的液體稱為葉綠體基質(zhì)，過程⑥為光反應提供了磷酸、ADP和NADP+，在甲側(cè)產(chǎn)生的“H”物質(zhì)離開卡爾文循環(huán)中后，大部分將 運至葉綠體外合成蔗糖．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省成都市高三上一診生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為人體應對情緒壓力進行調(diào)節(jié)的模式圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）據(jù)圖可知，腎上腺髓質(zhì)屬于反射弧中的 ，當情緒壓力產(chǎn)生并刺激感受器產(chǎn)生興奮后，該興奮在各神經(jīng)纖維上的傳導是 （單向、雙向）的．

（2）當機體的情緒壓力增加時，激素d分泌量上升，可以提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性和血糖含量．已知肝臟細胞膜上具有激素d的特異性受體，由此推測激素d能促進

而使血糖升高．上述事實表明，機體應對情緒壓力的調(diào)節(jié)方式是 ．

（3）下丘腦對激素c分泌的調(diào)節(jié)與對甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)類似，具有 的特點，由此推斷當過量注射激素c時，使激素a的分泌量會 ．

（4）研究發(fā)現(xiàn)，激素c能抑制 合成和釋放 ，從而使B淋巴細胞的增殖和分化受阻．結(jié)合圖示分析，在 的情況下，人體免疫力會有所下降．

（5）動物體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡，最主要的原因是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．下列兩圖為某種動物細胞分裂過程中的坐標圖和細胞圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中a階段有絲分裂過程，b階段為減數(shù)分裂過程．
（2）圖甲中①段表示的是核DNA含量的變化曲線，②為染色體數(shù)目變化曲線．
（3）圖甲中c階段中除了有絲分裂過程外，還包括受精作用過程．
（4）圖乙中D的子細胞名稱是精細胞 或第二極體．
（5）圖乙中B對應圖甲中的時期是GH段；C對應圖甲中的時期CD和MN段．（用大寫字母表示）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖1表示某植物葉肉細胞中發(fā)生的某些生理過程，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示物質(zhì)，①～⑥表示氣體的轉(zhuǎn)移途徑，圖2表示該植物在不同光照強度下光合作用速率（用CO2吸收速率表示）的變化．請據(jù)圖回答：
（1）圖1中，物質(zhì)Ⅰ表示ATP，能產(chǎn)生物質(zhì)Ⅰ的場所有葉綠體（類囊體薄膜）、細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體．

（2）（2）如果該植物處于圖2中C點狀態(tài)時，圖1中氣體轉(zhuǎn)移途徑有①②④⑥（用數(shù)字表示）；該植物處于圖2中A點狀態(tài)時，圖1中氣體轉(zhuǎn)移途徑有③⑤（用數(shù)字表示）．
（3）圖2中，當光照強度為C時，植物光合作用固定CO2的速度約是24mg/h/cm2．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．某種動物（2N=6）的基因型為AaCcRrXTY，其中A和C基因位于一條常染色體上，R、r 基因位于另一對常染色體上．該動物的一個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生甲、乙、丙、丁四個精細胞，其中精細胞甲的基因型為AcRXTY，精細胞乙與精細胞甲來自同一個次級箝母細胞，而精細胞丙和精細胞丁來自同一個次級精母細胞．不考慮基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異，下列對這四個精細胞的敘述，合理的是（　�。�
A．精細胞甲中含有5條染色體B．精細胞乙的基因型為AcRXTY
C．精細胞丙含有2條常染色體D．精細胞丁的基因^不是aCr就是ACr

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．我國人口學家在分析了某地人口普查數(shù)據(jù)后，認為當?shù)氐娜丝跀?shù)量仍處于增長期，今后還會增長數(shù)十年才會停止，做出這種判斷的信息主要來自（　�。�
A．種群密度B．年齡組成C．性別比例D．種群數(shù)量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．請冋答下列有關(guān)稻田生態(tài)系統(tǒng)的問題．
（1）稻田生態(tài)系統(tǒng)中所有的生物共同組成群落．
（2）用標志重捕法調(diào)查稻田生態(tài)系統(tǒng)中東方田鼠的種群密度時，若標記物很容易脫落，往往導致調(diào)查結(jié)果
偏高（“偏高”或“偏低”）
（3）從能量流動角度分析，田間除草和殺蟲的目的是使能量更多地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?br />（4）管理人員連年使用同種化學殺蟲劑殺滅稻田螟，結(jié)果導致稻田螟再度大爆發(fā)．請從兩個不同的角度分析害蟲再度爆發(fā)的原因：①化學殺蟲劑使害蟲中具有抗藥性的個體生存下來并大量繁殖；②化學殺蟲劑導致害蟲天敵大量死亡，破壞了原有的食物鏈和食物網(wǎng)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．某基因型的植物個體甲與乙（aabb）雜交，正交與反交的結(jié)果如表，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
測交類型測交后代基因型種類及比例
父本母本AaBbAabbaaBbaabb
甲乙1222
乙甲1111
A．正交的結(jié)果說明該兩對基因的遺傳不遵循自由組合定律
B．植物甲的基因型為AaBb，它能產(chǎn)生四種數(shù)量相等的配子
C．植物甲自交所產(chǎn)生的后代的基因型有9種
D．正反交結(jié)果不同是由于乙產(chǎn)生的配子類型的差異

查看答案和解析>>

同步練習冊答案