人體能分泌生長(zhǎng)激素的部位是（ ）

A．垂體 B．胰島 C．性腺 D．下丘腦

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省南通市高二上第一次段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）A液為 ，B液為 ，C液為 ，三者共同構(gòu)成了胰腺組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境，這個(gè)液體環(huán)境稱為 ．

（2）在A液、B液、C液中，O2濃度最高的是 ．CO2濃度最低是 ．能使B液中葡萄糖濃度降低的激素是由胰島 細(xì)胞分泌 ．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016湖南湘潭市高二上期末生物模擬試卷（一）文科（解析版） 題型：綜合題

科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)一種樹突狀細(xì)胞（DC細(xì)胞），在免疫反應(yīng)中有強(qiáng)大的攝取、處理和傳遞抗原的功能．圖示DC細(xì)胞參與免疫的過(guò)程，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）DC細(xì)胞能通過(guò) 方式將外來(lái)抗原攝取入細(xì)胞內(nèi)，將其分解；同時(shí)，免疫調(diào)節(jié)也可對(duì)付體內(nèi)的異常細(xì)胞，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的 功能．

（2）DC細(xì)胞處理抗原后，細(xì)胞外出現(xiàn)特定的結(jié)構(gòu)能與T細(xì)胞有識(shí)別作用的 相結(jié)合，激活信號(hào)分子（S1、S2）從而激發(fā)T細(xì)胞出現(xiàn)免疫效應(yīng)，此過(guò)程稱為細(xì)胞間的信息交流．

（3）T細(xì)胞發(fā)生免疫效應(yīng)時(shí)，它產(chǎn)生的 可刺激B細(xì)胞增殖分化；效應(yīng)T細(xì)胞也能直接作用于被抗原入侵的靶細(xì)胞，發(fā)生 免疫．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016湖南湘潭市高二上期末生物模擬試卷（一）文科（解析版） 題型：選擇題

如圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)芽生長(zhǎng)的影響．當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)時(shí)，頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長(zhǎng)素的濃度依次分別為（ ）

A．a(chǎn)和b B．b和a C．b和c D．c和b

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016湖南湘潭市高二上期末生物模擬試卷（一）文科（解析版） 題型：選擇題

人體體溫調(diào)節(jié)的中樞位于（ ）

A．大腦皮層 B．下丘腦 C．延髓 D．垂體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

用不同濃度的某種生長(zhǎng)素類似物對(duì)植物進(jìn)行插條生根的研究，其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖．其中1、2、3和4分別是培養(yǎng)環(huán)境中生長(zhǎng)素類似物濃度為a、b、c和零的生根數(shù)量．下列a、b、c的比較正確的是（ ）

A．a(chǎn)大于b、b大于c B．a(chǎn)小于b，b小于c

C．a(chǎn)與b均小于c D．b與c均小于a

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．鼠的體色由細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)控制．科學(xué)家將黑鼠體細(xì)胞的細(xì)胞核移入白鼠去核的卵細(xì)胞內(nèi)，并將該重組細(xì)胞培養(yǎng)成早期胚胎，再移入褐鼠子宮內(nèi)，此褐鼠產(chǎn)下的小鼠，其體色是（　　）
A．褐色B．白色C．褐白相間D．黑色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)生物體內(nèi)遺傳信息表達(dá)的最后一道工序--“翻譯”的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．翻譯發(fā)生在核糖體中，不需要酶的參與
B．翻譯過(guò)程中有3種RNA的參與
C．翻譯的起點(diǎn)是mRNA上的起始密碼子
D．翻譯過(guò)程中有2種堿基配對(duì)方式

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．有學(xué)者對(duì)華北某地大棚栽培的某葡萄品種在夏季的光合速率日變化規(guī)律進(jìn)行了研究，結(jié)果如下表．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
時(shí)間葉片光合速率（μmol•m-2•s-1）葉面光強(qiáng)度（μmol•m-2•s-1）葉溫
（℃）		棚內(nèi)CO2濃度（mg•kg-1）氣孔導(dǎo)度（μmol•m-2•s-1）
7：0013.8 16.820.0 827.9458.7
9：0036.9329.927.2 518.9391.3
11：008.41 384.432.9 193.2244.7
13：0012.1680.535.9312.5244.7
15：0013.958.730.9333.9283.5
17：0010.131.827.1338.9216.5
注：氣孔導(dǎo)度反映氣孔開放程度的量
（1）在7：00～9：00之間，葉片光照強(qiáng)度和葉溫 上升，且棚內(nèi)CO2濃度 較高，促使葉片光合速率不斷升高．
（2）在11：00～13：00之間通常是露地葡萄光合作用最旺盛的時(shí)間段，而大棚葡萄在該時(shí)段的葉片光合速率不僅沒(méi)有上升反而下降，這是因?yàn)樵摃r(shí)間段蒸騰作用散失水分過(guò)多，導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，CO2吸收減少．
（3）在生產(chǎn)實(shí)踐中其下降的原因往往是由于植物缺水，植物體內(nèi)的脫落酸（激素）增加，使氣孔關(guān)閉，以達(dá)到保水的效果．該激素還能抑制種子萌發(fā)，而赤霉素（激素）能夠解除其抑制作用，促進(jìn)種子萌發(fā)．
（4）在13：00時(shí)，采用通風(fēng)操作，提升了棚內(nèi)CO2濃度，從而提高了光合速率，該過(guò)程中CO2被還原成的葡萄糖量增加，該產(chǎn)物大部分運(yùn)至葉綠體外且轉(zhuǎn)變成淀粉．
（5）在13：00時(shí)葉肉細(xì)胞間隙的CO2至少需要跨3層磷脂雙分子層才能被固定．

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