【題目】圖是探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置.以下說法中正確的是 (

A.兩個(gè)裝置的因變量是否產(chǎn)生酒精
B.裝置乙在Ⅲ處可檢測到有酒精生成
C.用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測兩裝置都會(huì)由藍(lán)變綠再變黃
D.裝置甲中NaOH溶液的作用是吸收Ⅰ處的CO2

【答案】AC
【解析】解:A、有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水,無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳,所以兩個(gè)裝置的因變量是否產(chǎn)生酒精,A正確;
B、裝置乙在Ⅲ處可檢測到有二氧化碳生成,酒精要提、蛱幣囵B(yǎng)液檢測,B錯(cuò)誤;
C、由于有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳,所以用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測兩裝置都會(huì)由藍(lán)變綠再變黃,C正確;
D、裝置甲中NaOH的作用是吸收通往的氣體中的二氧化碳,避免對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,D錯(cuò)誤.
故選:AC.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假定五對(duì)等位基因自由組合,則雜交組合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe產(chǎn)生的子代中,有一對(duì)等位基因雜合、四對(duì)等位基因純合的個(gè)體所占的比例是

A. 1/32 B. 1/16 C. 1/8 D. 1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生態(tài)學(xué)家對(duì)某水生生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng)情況調(diào)查后,得到了甲圖所示的食物網(wǎng)和乙表中的能量數(shù)據(jù),請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有食物鏈 條,雙翅目幼蟲和太陽魚的種間關(guān)系是 。

(2)浮游植物同化的能量,除了一部分流向下一營養(yǎng)級(jí)外,還有的去向是:自身_____作用以熱能形式散失、流向________以及未被利用。

(3)能量在第一營養(yǎng)級(jí)和第二營養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為 。

(4)若太陽魚只捕食浮游動(dòng)物和雙翅目幼蟲(能量傳遞效率為10%),且捕食的雙翅目昆蟲和浮游動(dòng)物比例由41變?yōu)?4,則太陽魚的數(shù)量將______(填“增多”或“減少”),太陽魚的數(shù)量是原來的______(用分?jǐn)?shù)表示即可)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖A、B、C、D分別是四類生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A圖④的主要成分是____________。K+ 在進(jìn)入A細(xì)胞時(shí),需要消耗細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)以及[ ] _____提供的能量,表明K+的跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>__________

(2)B圖中,含有色素的細(xì)胞器是______(填標(biāo)號(hào)),觀察A圖⑤和B圖中4兩種細(xì)胞器時(shí)需染色的是[ ]______

(3)圖A、B、C中,能進(jìn)行光合作用的是______(填標(biāo)號(hào)),圖A、B、C中都有的細(xì)胞器是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的定量分析圖解。圖中A、B、C代表三個(gè)營養(yǎng)級(jí),數(shù)字均為實(shí)際測得的能量數(shù),單位是百萬千焦。已知該生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽輻射為118 872百萬千焦,但其中118 761百萬千焦的能量未被利用。據(jù)圖分析不正確的是

A能量從第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為13.51%

BA不一定是真核生物

C.一般B的同化量越大,流向C的能量就越多

D生態(tài)系統(tǒng)中流動(dòng)的能量不包括分解者消耗的能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用無水乙醇提取強(qiáng)光下生長幼苗的葉綠體色素,用層析液進(jìn)行層析。如圖為層析的結(jié)果(I、II、III、IV為色素條帶)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 寒冷環(huán)境生長的幼苗葉綠體色素層析條帶可能與此條帶相同

B. Ⅲ、Ⅳ色素條帶間距小,說明兩種色素的溶解度差異小

C. 四種色素在層析液中溶解度大小是Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ>Ⅳ

D. 強(qiáng)光下生長的幼苗吸收紅外光的量小于正常光照下的幼苗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】向等量酵母菌和葡萄糖的混合培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的O2時(shí),其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如下表所示.下列敘述錯(cuò)誤的是(

氧濃度(%)

a

b

c

d

產(chǎn)生CO2的量

30mol

9mol

12.5mol

15mol

產(chǎn)生酒精的量

0mol

9mol

6.5mol

6mol


A.氧濃度為a時(shí)只進(jìn)行需氧呼吸
B.氧濃度為b時(shí)只進(jìn)行厭氧呼吸
C.氧濃度為c時(shí),經(jīng)需氧呼吸產(chǎn)生的CO2為6mol
D.氧濃度為d時(shí),有 的葡萄糖用于酒精發(fā)酵

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間的關(guān)系,圖中細(xì)胞代謝情況與左圖B點(diǎn)相符的是(

A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于染色體與染色質(zhì)的說法正確的是( 。
A.線粒體中含有少量的染色質(zhì)
B.一條染色體中含有兩個(gè)DNA分子
C.只有在分裂的細(xì)胞中才能觀察到染色體
D.染色體能被堿性染料染成深色而染色質(zhì)不能

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