下列關(guān)于水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A. 大量飲水，會使垂體分泌的抗利尿激素增加

B. 抗利尿激素增加，會導(dǎo)致尿量增加

C. 水鹽平衡是體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果

D. 機體失水時，會引起下丘腦渴覺中樞興奮

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆山西省等五校高三第五次聯(lián)考理科綜合生物試卷 題型：選擇題

下圖中的1～6依次與各選項的內(nèi)容相對應(yīng)，其中包含關(guān)系錯誤的是

A. 細(xì)胞中的脂質(zhì)：脂肪、磷脂、固醇、膽固醇、性激素

B. 植物細(xì)胞中的糖：單糖、二糖、多糖、纖維素、淀粉

C. 進出細(xì)胞的物質(zhì)運輸方式：胞吞和胞吐、主動運輸、被動運輸、自由擴散、協(xié)助擴散

D. 可遺傳變異；基因突變、基因重組、染色體變異、染色體結(jié)構(gòu)變異、染色體數(shù)目變異

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科目：高中生物 來源：山東省萊蕪市2017屆高三4月質(zhì)量檢測（二模）理科綜合生物試卷 題型：綜合題

研究人員利用角葉濱藜進行了光合作用有關(guān)的實驗，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖1、2所示曲線。請分析回答：

（1）分析圖1、2可知，相關(guān)實驗的自變量是_________，其中直接影響ATP合成量的是_____________。

（2）圖1中，NaCl溶液處理后短時間內(nèi)，A、B、C三組角葉濱藜的葉綠體基質(zhì)中C5含量的大小關(guān)系是_________；用NaCl溶液處理后，角葉濱藜光合速率變化的原因是___________________。

（3）圖2中，NaCl溶液處理后，丙組光合速率基本不變，原因是____________________。

（4）結(jié)合圖1、圖2分析，隨著NaCl溶液濃度增大，角葉濱藜光飽和點的變化情況是_________；兩圖所示光合速率為角葉濱藜的___________(填“凈”或“總”)光合速率，理由是________________。

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科目：高中生物 來源：河南省天一大聯(lián)考2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期階段性測試（三）（4月）生物試卷 題型：選擇題

下列與種群有關(guān)的敘述_，正確的是

A. 在草原上播撒優(yōu)質(zhì)牧草的種子，有利于提高牛、羊的環(huán)境容納量

B. 用性引誘劑誘，捕雄性害蟲，可破壞害蟲種群的年齡組成從而降低出生率

C. 研究海洋魚類種群數(shù)量的變化規(guī)律有利于確定魚類的豐富度

D. 調(diào)査農(nóng)田中的某種田鼠和蚯蚓的種群密度，可采用標(biāo)志重捕法

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科目：高中生物 來源：河南省天一大聯(lián)考2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期階段性測試（三）（4月）生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是

A. 人體免疫的第一道防線中沒有免疫細(xì)胞參與

B. 吞噬細(xì)胞可以在非特異性免疫和特異性免疫中發(fā)揮作用

C. T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞分別來源于胸腺和骨髓

D. 因為有記憶細(xì)胞的存在，所以二次免疫比初次免疫效果強

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科目：高中生物 來源：山西省太原市2017屆高三第三次模擬理綜生物試卷 題型：綜合題

在微生物連續(xù)培養(yǎng)時，一部分舊的液體培養(yǎng)基以一定的速度流出，同時不斷有等量的新鮮液體培養(yǎng)基流入以保證微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的需要。研究人員將大腸桿菌JA122菌株接種到葡萄糖含量受到限制的液體培養(yǎng)基中，連續(xù)培養(yǎng)多代，然后取樣分析其中存在的新菌株。請回答：

（1）液體培養(yǎng)基中除了把葡萄糖作為________ 外，還應(yīng)該含有______________。

（2）樣品中還發(fā)現(xiàn)了CV101、CV103新品種，對其菌株的代謝差異進行分析發(fā)現(xiàn)，CV103對葡萄糖吸收率最高，代謝終產(chǎn)物是醋酸鹽。進一步研究表明，CV101可以在過濾的培養(yǎng)過CV103的培養(yǎng)基中生長，據(jù)此作出的推測是：_______________________________。

請再設(shè)計并完成下列實驗，來驗證你的觀點。

①配制______________ 的固體培養(yǎng)基（A組）和不含碳源的固體培養(yǎng)基（B組）；

②將等量且適量稀釋的CV101菌液分別接種到A、B培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間，并觀察記錄菌株的生長情況。實驗過程應(yīng)在__________條件下進行。

③預(yù)期實驗結(jié)果：____________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：山西省太原市2017屆高三第三次模擬理綜生物試卷 題型：選擇題

某研究小組發(fā)現(xiàn)染色體上抑癌基因鄰近的基因能指導(dǎo)合成反義RNA,反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA形成雜交分子,從而阻斷抑癌基因的表達,使細(xì)胞易于癌變。據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是

A. 過程Ⅰ稱為轉(zhuǎn)錄,在細(xì)胞核中進行

B. 與完成過程Ⅱ直接有關(guān)的核酸只有mRNA

C. 與鄰近基因或抑癌基因相比,雜交分子中特有的堿基對是A-U

D. 細(xì)胞中若出現(xiàn)了雜交分子,則抑癌基因沉默,此時過程Ⅱ被抑制

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科目：高中生物 來源：山東省濟南市2017屆高三二模考試（針對性訓(xùn)練）理科綜合生物試卷 題型：綜合題

[生物一選修1:生物技術(shù)實踐]

下圖是某興趣小組以鮮藍(lán)莓汁為原料，制作果酒和果醋的過程簡圖，請回答有關(guān)問題。

（1）為了提高出汁率和澄清度，可在果汁加工過程中加入___________酶。將鮮藍(lán)莓汁裝入發(fā)酵瓶時，要留有大約1/3的空間，其目的是______________________。

（2）在甲過程中，每隔12小時左右要將發(fā)酵瓶的瓶蓋擰松一次，目的是____________________。10—12天后，先提純再在酸性條件下用______________________檢測是否有酒精的產(chǎn)生。

（3）某研究小組利用石油醚為溶劑提取藍(lán)莓中的花青素，能否成功？_________________。理由是__________________。

（4）為了從食醋中分離出過程乙所需的微生物，可采用___________法將其接種到培養(yǎng)基上純化培養(yǎng)。使用后的培養(yǎng)基需要進行___________處理，以免污染環(huán)境。

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科目：高中生物 來源：2017年普通高招全國統(tǒng)一考試臨考預(yù)測押題密卷理科綜合（B卷）生物試卷 題型：選擇題

如圖為某種單基因遺傳病的系譜圖，其中深色代表的個體是該遺傳病患者，其余為表現(xiàn)型正常個體。下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 該致病基因的遺傳符合基因的分離定律

B. 若為伴X隱性遺傳，則致病基因頻率等于該病在女性中的發(fā)病率

C. 若為常染色體遺傳病，Ⅰ1和Ⅰ2再生一個正常孩子的概率為1/2

D. 該致病基因有可能位于X、Y的同源區(qū)段

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