A. | 由ABCDE組成了一個完整的反射弧 | |
B. | 當①受刺激時,該處的細胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負 | |
C. | 圖中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的 | |
D. | 若從①處剪斷神經(jīng)纖維,刺激③處,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng) |
分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成.
神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,興奮只能從一個神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個神經(jīng)元的細胞體或樹突,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的.
根據(jù)題意和圖示分析可知:A、B、C、D、E分別為感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器;①位于傳入神經(jīng)上、②為突觸結(jié)構(gòu)、③位于傳出神經(jīng)上.
解答 解:A、反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成,所以由ABCDE組成了一個完整的反射弧,A正確;
B、當①受刺激時,該處的細胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為外負內(nèi)正,B錯誤;
C、圖中②突觸的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的,C正確;
D、若從①傳入神經(jīng)處剪斷神經(jīng)纖維,刺激③傳出神經(jīng)處,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng),D正確.
故選:B.
點評 本題考查反射弧結(jié)構(gòu)、神經(jīng)傳導(dǎo)的相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藍藻具有圖示中的甲、丁結(jié)構(gòu) | |
B. | 圖示過程的實現(xiàn)與乙、丙、丁的流動性有關(guān) | |
C. | 戊內(nèi)葡萄糖氧化分解,產(chǎn)生的ATP給上述過程直接提供能量 | |
D. | 物質(zhì)X通過胞吐方式離開丁時,要消耗能量,且跨過了0層磷脂分子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物 | |
B. | 酶是蛋白質(zhì) | |
C. | 酶不能脫離生物體的作用 | |
D. | 酶與無機催化劑沒有本質(zhì)區(qū)別 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 地形的高低起伏、土壤濕度及鹽堿度的不同 | |
B. | 陸地植物對光的利用不同 | |
C. | 動物對棲息空間及食物的依賴 | |
D. | 水生生物與水體溫度、鹽度及溶氧量等密切相關(guān) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 促進根部的被動運輸 | B. | 促進根部的主動運輸 | ||
C. | 促進根部的滲透吸水 | D. | 促進根部的細胞分裂 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
同化總量(1012) | 儲存能量(1012) | 呼吸消耗(1012) | |
A | 900 | 200 | 700 |
B | 100 | 25 | 75 |
C | 15 | 2 | 13 |
D | 18 | 6 | 12 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 運動中血糖消耗,血液中胰高血糖素濃度增加 | |
B. | 血液中對劇烈運動產(chǎn)生的乳酸起到緩沖作用的物質(zhì)是Na2CO3 | |
C. | 短跑運動員在比賽中聽到槍聲立即沖出起點,該調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié) | |
D. | 馬拉松運動員在比賽時,主要進行的是有氧呼吸,但血液中乳酸的含量也會增加 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,霧霾中的頓粒物屬于非生物質(zhì)和能量 | |
B. | 從生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性分析,霧霾說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力喪失 | |
C. | 從生態(tài)系統(tǒng)功能的角度分析,霧霾可能降低流人生態(tài)系統(tǒng)的總能量 | |
D. | 從生態(tài)系統(tǒng)的保護分析,霧霾是人類生產(chǎn)和生活所造成的環(huán)境污染 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)環(huán)境包括血漿、組織液、淋巴等 | |
B. | 內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中,作用于靶細胞或靶器官 | |
C. | 人體血漿的pH維持在7.35-7.45之間 | |
D. | 內(nèi)環(huán)境是機體進行正常生命活動和細胞代謝的主要場所 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com