分析 1、科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核,把細(xì)胞分為真核細(xì)胞核和原核細(xì)胞兩大類(lèi).
2、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能具有多樣性的直接原因:構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類(lèi)、數(shù)量和排列順序的不同以及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)的不同;蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能具有多樣性的根本原因是編碼蛋白質(zhì)的基因具有多樣性.
3、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是 ,即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同;氨基酸通過(guò)脫水縮合形成多肽鏈,氨基酸形成多肽過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù).
4、圖中的B蛋白質(zhì)是位于細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),能夠協(xié)助某些物質(zhì)出入細(xì)胞,可稱為載體蛋白.
5、圖2所示的蛋白質(zhì)由126個(gè)氨基酸組成,其中游離羧基的總數(shù)和游離氨基的總數(shù)都是17,R基中的羧基數(shù)是目是15,說(shuō)明該蛋白質(zhì)含有的肽鏈數(shù)為17-15=2條,該蛋白質(zhì)的R基中也含有15個(gè)氨基.
解答 解:(1)圖中細(xì)胞具有核膜,所以該圖為真核細(xì)胞與相關(guān)蛋白質(zhì)局部結(jié)構(gòu)模式圖.
(2)蛋白質(zhì)是在基因指導(dǎo)下通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯形成的,A、B、C、D四種蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能不同的根本原因是編碼蛋白質(zhì)的基因不同.
(3)圖中B蛋白質(zhì)在主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散過(guò)程中可協(xié)助物質(zhì)出入細(xì)胞,屬于細(xì)胞膜上的載體蛋白.
(4)若C蛋白的構(gòu)成如圖2所示,由以上分析知,該蛋白質(zhì)由126個(gè)氨基酸形成,含有2條肽鏈,則形成該蛋白質(zhì)時(shí)共脫掉的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=126-2=124個(gè),該蛋白質(zhì)含有的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=126-2=124個(gè),R基中含有的氨基數(shù)=氨基總數(shù)-肽鏈數(shù)=17-2=15個(gè).
故答案為:
(1)真 有核膜存在
(2)編碼蛋白質(zhì)的基因不同
(3)載體蛋白
(4)124 2 124 15
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合真核細(xì)胞與相關(guān)蛋白質(zhì)局部結(jié)構(gòu)模式圖、某蛋白質(zhì)的構(gòu)成柱狀圖,考查真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的異同、氨基酸的結(jié)構(gòu)通式和脫水縮合的相關(guān)計(jì)算、蛋白質(zhì)的功能等知識(shí),考生識(shí)記原核細(xì)胞核真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的異同、明確氨基酸脫水縮合過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算、理解蛋白質(zhì)功能多樣性的原因是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 啟動(dòng)子 | B. | 終止密碼子 | C. | 標(biāo)記基因 | D. | 目的基因 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 真核細(xì)胞單位面積的核孔數(shù)目與細(xì)胞類(lèi)型和代謝水平無(wú)關(guān) | |
B. | 變形蟲(chóng)的伸縮泡能增加膜表面積與體積比,提高物質(zhì)交換效率 | |
C. | 草履蟲(chóng)出現(xiàn)兩個(gè)細(xì)胞核,保證了正常的核質(zhì)比,有利于生命活動(dòng)正常進(jìn)行 | |
D. | 線粒體內(nèi)膜內(nèi)折成脊可以為酶提供更多的吸附位點(diǎn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兔子、雄鷹和眼鏡蛇在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)羊膜 | |
B. | 受精卵卵裂形成囊胚的過(guò)程中,每個(gè)細(xì)胞的體積不斷增大 | |
C. | 圖中①過(guò)程表示胚胎發(fā)育,②過(guò)程表示胚后發(fā)育 | |
D. | 原腸胚是進(jìn)行胚胎移植的最好時(shí)期 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西賀州市高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞的裝片時(shí),為使顯微鏡放大倍數(shù)最小,應(yīng)選用物鏡和目鏡的組合是 ( )
A.目鏡5×,物鏡10× B.目鏡5×,物鏡40×
C.目鏡10×,物鏡10× D.目鏡10×,物鏡40×
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省東莞市高二上學(xué)期期末生物b卷(解析版) 題型:選擇題
圖中①②③④為體液的組成部分,正確的是( )
A.①②③組成人體的內(nèi)環(huán)境
B.相對(duì)①來(lái)說(shuō),②中蛋白質(zhì)含量較多
C.④中的液體可透過(guò)管壁直接進(jìn)入②
D.在生物體中,體液大部分存在于③中
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