人工建立一個(gè)數(shù)量足夠大的果蠅實(shí)驗(yàn)群體,全部個(gè)體為雜合子,雌雄個(gè)體數(shù)量相當(dāng)。已知隱性基因純合致死。觀察群體中隱性基因的淘汰過程并建立數(shù)學(xué)模型,預(yù)測(cè)該隱性基因的基因頻率變化曲線應(yīng)該是
A.甲 | B.乙 | C.丙 | D.丁 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
從某個(gè)種群中隨機(jī)抽出100個(gè)個(gè)體,測(cè)知基因型為AA.Aa和aa的個(gè)體分別是30、60和10個(gè),A的基因頻率是多少( 。
A.30% B.40% C.50% D.60%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
下列四項(xiàng)中,能用于觀察四分體的實(shí)驗(yàn)材料是( )
A.蓖麻籽種仁 | B.洋蔥根尖 | C.菠菜幼葉 | D.蝗蟲的卵巢、 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
假如有10個(gè)基因型為AaBbCcDd的精原細(xì)胞和卵原細(xì)胞,已知四對(duì)基因是自由組合的,那么,經(jīng)減數(shù)分裂后形成的精子和卵細(xì)胞的種類最多分別是
A.2種和1種 | B.16種和10種 |
C.16種和16種 | D.16種和8種 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)組成部分之間不斷發(fā)生著物質(zhì)交換,生物體內(nèi)也在不斷地發(fā)生著物質(zhì)交換,下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和人體體液中物質(zhì)交換的示意圖的描述中,正確的是: ( )
A.乙圖中的D是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分 |
B.人體內(nèi)氧氣濃度最高的是甲圖中的B |
C.人體過敏反應(yīng)時(shí),甲圖中的A增加導(dǎo)致組織水腫 |
D.在因捕食關(guān)系建立的食物鏈中,能量最少的是乙圖中的B所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
下列有關(guān)生物進(jìn)化的說法錯(cuò)誤的是
A.自然選擇會(huì)改變種群基因頻率,不決定新基因的產(chǎn)生 |
B.生殖隔離一旦形成,兩個(gè)種群就分別屬于不同物種 |
C.不同物種之間、生物與環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展 |
D.個(gè)體是生物繁殖的基本單位,也是進(jìn)化的基本單位 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
通過豌豆雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證分離定律,正確的操作步驟是
①去雄 ②套袋 ③人工授粉 ④統(tǒng)計(jì)子代具有不同性狀的個(gè)體數(shù)量
A.①②③④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①②③②④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
右圖一是某雄性動(dòng)物體內(nèi)一個(gè)正在分裂的原始生殖細(xì)胞,其中③④為性染色體,圖中字母表示其染色體上的部分基因。圖二表示該生物體內(nèi)某細(xì)胞在分裂過程中,染色體與DNA比值變化。據(jù)圖分析(不考慮基因突變和交叉互換),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.圖一細(xì)胞可處于圖二CE段中的某個(gè)時(shí)期 |
B.圖二中EF段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂 |
C.在精子形成過程中,①②染色體上的所有基因遵循分離定律 |
D.圖一中有4條染色體、4條染色單體、8個(gè)DNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀,長(zhǎng)翅為顯性。用一定高溫處理殘翅基因純合子的幼蟲,其發(fā)育為成蟲后,翅膀表現(xiàn)為長(zhǎng)翅。下列解釋錯(cuò)誤的是( )
A.控制翅膀的基因在幼蟲階段就已經(jīng)開始表達(dá) |
B.高溫下相關(guān)蛋白質(zhì)失去活性 |
C.這種長(zhǎng)翅個(gè)體的基因型可能已經(jīng)變?yōu)殡s合子 |
D.表現(xiàn)型是基因與環(huán)境因素共同作用的結(jié)果 |
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