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某興趣小組的同學為了“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數量的變化”,進行了一系列實驗操作,請分析回答:

(1)實驗過程中,每隔24小時取一定量的酵母菌培養(yǎng)液,用血球計數板在顯微鏡下進行細胞計數,并以多次計數的平均值估算試管中酵母菌種群密度,這種計數方法相當于種群密度調查中的
 
法.
(2)甲同學進行了如下操作.其中操作正確的有
 
(填下列操作的序號).
①將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中,在適宜條件下培養(yǎng)
②靜置一段時間后,用吸管從錐形瓶中吸取培養(yǎng)液
③在血球計數板中央滴一滴培養(yǎng)液,蓋上蓋玻片
④用濾紙吸除血球計數板邊緣多余培養(yǎng)液
⑤將計數板放在載物臺中央,待酵母菌沉降到計數室底部,在顯微鏡下觀察、計數
(3)16×25型的血球計數板的計數室長和寬各為1mm,深度為0.1mm,有以雙線為界的中方格16個,每中方格又分成25個小方格.圖1表示一個中方格中酵母菌的分布情況,以該中方格為一個樣方,計數結果是酵母菌有
 
個.如果計數的中方格酵母菌平均數為18個,則1mL培養(yǎng)液中酵母菌的總數為
 
個.
(4)乙同學使用血球計數板計數時,如果觀察到視野中有氣泡,應
 

(5)丙同學為探究溫度對酵母菌種群數量變化的影響,得到圖2所示結果,由此并不能得出酵母菌的最適培養(yǎng)溫度為25℃.為了確定培養(yǎng)酵母的最適溫度,需要進一步實驗,寫出實驗設計思路:
 
考點:探究培養(yǎng)液中酵母種群數量的動態(tài)變化
專題:
分析:種群密度的調查方法有:樣方法和標記重捕法.
酵母菌可以用液體培養(yǎng)基來培養(yǎng),培養(yǎng)液中的酵母菌種群的增長情況與培養(yǎng)液中的成分、空間、pH、溫度等因素有關,可以根據培養(yǎng)液中的酵母菌數量和時間為坐標軸做曲線,從而掌握酵母菌種群數量的變化情況.
利用血球計數板在顯微鏡下直接計數是一種常用的細胞計數法,這種方法可以直接測定樣品中全部的細胞數目,所以一般用于單細胞微生物數量的測定,由于血球計數板上的計數室蓋上蓋玻片后的容積是一定的,所以可根據在顯微鏡下觀察到的細胞數目來計算單位體積的細胞的總數目.
解答: 解:(1)在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數量的變化的實驗中,采用了取樣調查法,這種計數方法相當于種群密度調查中的樣方法.
(2)①將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中,在適宜條件下培養(yǎng),以使酵母菌活化,①正確;
②培養(yǎng)過程中,酵母菌可能會沉在試管底部,如果取樣取的是試管底部,實驗數據則會偏大,如果取樣取的是試管上部,則實驗數據則會偏小,因此制片前要輕輕震蕩試管使酵母菌分布均勻,②錯誤;
③在制作臨時裝片,應先蓋上蓋玻片,然后沿著蓋玻片的邊緣滴一滴培養(yǎng)液,讓培養(yǎng)液慢慢自行滲入,③錯誤;
④裝片制作時,用濾紙吸除血球計數板邊緣多余培養(yǎng)液,④正確;
⑤將計數板放在載物臺中央,待酵母菌沉降到計數室底部,在顯微鏡下觀察、計數,⑤正確.
(3)酵母菌在計數時,計數原則為“計上不計下,計左不計右”,因此計數相鄰兩邊,計數結果是酵母菌有15個.如果計數的中方格酵母菌平均數為18個,則1mL培養(yǎng)液中酵母菌的總數=18÷25×400×104=2.88×106個.
(4)乙同學使用血球計數板計數時,如果觀察到視野中有氣泡,應重新制片.
(5)曲線圖中看出,25℃的種群數量大于10℃,因此25℃比10℃適宜,但是不能得出酵母菌的最適培養(yǎng)溫度為25℃.為了確定培養(yǎng)酵母的最適溫度,需要進一步實驗,即在25℃左右設計多個梯度的溫度進行實驗.
故答案為:
(1)樣方  
(2)①④⑤
(3)15  2.88×106
(4)重新制片
(5)在25℃左右設計多個梯度的溫度進行實驗
點評:本題考查了探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數量的變化的實驗方面的相關知識,要求考生掌握調查的方式和實驗過程中的相關注意點;學會酵母菌計數的方法,并能利用公式對數量進行計算;具有一定的實驗設計能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人體內環(huán)境的敘述,錯誤的是( 。
A、血漿的pH穩(wěn)定在7.35~7.45,與內環(huán)境中含有的HCO3-、HPO42-等離子有關
B、內環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴組成,血紅蛋白屬于內環(huán)境成分
C、內分泌腺分泌的激素釋放到內環(huán)境中,然后作用于靶細胞
D、內環(huán)境中Na+不足,不利于動作電位的產生

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列實驗過程中,細胞處于生活狀態(tài)的有 ( 。
①探究酵母菌細胞呼吸的方式
②觀察根尖細胞的有絲分裂
③恩格爾曼用水綿觀察光合作用的場所
④觀察DNA和RNA在細胞中的分布
⑤觀察植物細胞的質壁分離及質壁分離復原實驗
⑥綠葉中色素的提取和分離
A、①②④B、①③⑤
C、②④⑤D、②④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

野生馬鈴薯品種的植株具有較強的抗病、抗蟲、抗鹽堿、抗寒能力,但塊莖不能食用.俄、德、芬蘭專家共同做實驗研究,用野生馬鈴薯與馬鈴薯的體細胞進行雜交,培育出了生活能力強的雜交系馬鈴薯.據圖分折回答問題:

(1)圖中過程①是植物細胞形成
 
的階段,其中“酶解”所用的酶應該包括
 

(2)②過程需要用聚乙二醇(PEG),其目的是
 

(3)圖中④⑤分別表示
 
、
 
過程.由此過程可以看出植物細 胞有形成再生組織的可能性,這是
 
的表現.
(4)運用此植物體細胞雜交法的最大的好處
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1是某同學研究“溫度對凝乳酶催化乳汁凝固影響”的實驗裝置.先將酶和乳汁分別放入2支試管,并將2支試管放入同一水。囟扔肨℃表示)環(huán)境中持續(xù)15min,再將酶和乳汁倒入同一試管中混合、保溫,記錄凝乳所需要的時間.

通過多次實驗,記錄不同溫度下凝乳所需要的時間,結果如下表.請分析回答.
裝  置 A B C D E F
水浴溫度T/℃ 10 20 30 40 50 60
凝乳時間/min -(不凝固) 7.0 4.0 1.5 4.0 -(不凝固)
(1)上述實驗中,溫度是實驗的
 
變量.
(2)將裝置A內混合物加溫至40℃,裝置F內溫合物冷卻至40℃,實驗結果會有何不同?
 
.原因是
 

(3)通過以上實驗,該同學得出了“凝乳酶的最適溫度是40℃”的結論,此結論的得出不夠嚴密,請你提出改進實驗的建議
 

(4)哺乳動物產生的凝乳酶是一種重要的商用酶,可用于奶酪的生產.下圖是利用生物工程技術快速生產凝乳酶的過程示意圖2.
①利用PCR技術擴增目的基因的前提,是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,再依據這一序列合成引物.圖中a過程是設計引物的一種方法,其原理是
 

②利用PCR技術擴增目的基因過程中需要的酶是
 

③構建一個基因表達載體,除目的基因外,還必須有
 
等.
④導入受體菌的目的基因是否表達出了凝乳酶,需要使用
 
雜交技術進行檢測,如果出現雜交帶,則說明已成功表達.

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據如圖回答問題:
若表示植物體細胞雜交:
(1)則②過程之前必須的處理是
 
,以獲得
 

若為單克隆抗體制備過程,則:
(2)過程①表示
 

(3)經過②過程得到的融合的細胞可用字母表示為(只考慮兩兩融合)
 
,所以要經過程③
 
,從而得到C細胞.C細胞的特點是
 

(4)⑤過程應用的生物技術是
 
,其所需的環(huán)境條件有(至少答兩點)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答有關遺傳的問題.
如圖為某家族的遺傳系譜圖.設甲病顯性基因為A,隱性基因為a;乙病顯性基因為B,隱性基因為b.已知兩種病中至少有一種為伴隨X染色體的遺傳病,請分析回答:
(1)Ⅰ1的基因型是
 

(2)Ⅰ2能產生
 
種卵細胞,含a和b基因的卵細胞的比例是
 

(3)若Ⅱ3和Ⅱ4婚配,他們生一個只患一種病的男孩的幾率是
 

對該家族部分成員進行ABO血型鑒定,結果如表(“+”凝集,“-”不凝集):
標準
血清
個體
1 2 3 4 2 6
A型 - + - + + -
B型 + + + - - -
(4)若Ⅱ3和Ⅱ4婚配,他們所生后代的血型可能是[
 
](多選).
A.A    B.B    C.AB    D.O
(5)基因i變成基因IA或IB的現象在遺傳學上稱為
 
,該現象發(fā)生的本質原因是DNA分子中發(fā)生了
 

(6)基因通過控制蛋白質合成來控制人的各種性狀,若基因IA控制人體有關蛋白質的合成過程,則它包括
 
 
兩個過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:

請回答下列有關犬(二倍體)的遺傳問題.
(1)拉布拉多犬的毛色由兩對位于常染色體上且獨立遺傳的等位基因E、e和F、f控制,不存在顯性基因F則為黃色,其余情況為黑色或棕色.一對親本生下四只基因型分別為EEFF、Eeff、EEff和eeFF的小犬,則這對親本的基因型是
 
;這對親本若再生下兩只小犬,其毛色都為黃色的概率是
 
.若基因型為Eeff的精原細胞通過有絲分裂產生了一個基因型為Eff的子細胞,則同時產生的另一個子細胞基因型是
 
(不考慮基因突變).
(2)臘腸犬四肢短小是由于增加了FGF4逆基因造成的(見圖一).

①過程1和過程2需要的酶分別是
 
、
 
.細胞中參與過程3的RNA還有
 

②判斷拉布拉多犬和臘腸犬是否屬于同一物種的方法是
 

(3)常用DNA拼接技術研究犬的遺傳.圖二所示的酶M和酶N是兩種限制酶,圖中DNA片段只注明了黏性末端處的堿基種類,其它堿基的種類未作注明.

①酶M特異性剪切的DNA片段是,則酶N特異性剪切的DNA片段是
 

②多個片段乙和多個片段丁混合在一起,用DNA連接酶拼接得到環(huán)狀DNA,其中只由兩個DNA片段連接成的環(huán)狀DNA分子有
 
種.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列四種離子中與人體內血紅蛋白的合成直接相關的是( 。
A、Fe2+
B、I-
C、PO43-
D、Ca2+

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