如圖是體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境的關(guān)系示意圖.請回答:
(1)圖中[
 
]組成了體液,[
 
]構(gòu)成了內(nèi)環(huán)境.(填標號)
(2)[
 
]
 
 進行有氧呼吸時產(chǎn)生的
 
會使①的PH
 
,同時還參與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié),促進機體將其排出.
(3)CO2濃度最高的液體是[
 
]
 
,O2濃度最高的液體是[
 
]
 
考點:內(nèi)環(huán)境的組成
專題:
分析:分析題圖可知,①是血漿,②是組織液,③是細胞內(nèi)液,④是淋巴,①②④構(gòu)成細胞外液,①②③④組成體液.
解答: 解:(1)據(jù)分析可知,①是血漿,②是組織液,③是細胞內(nèi)液,④是淋巴,①②④構(gòu)成細胞外液,即內(nèi)環(huán)境,①②③④組成體液.
(2)組織細胞進行有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳會使血漿PH值降低,通過緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)使其保持平衡,二氧化碳還參與體液調(diào)節(jié),促進呼吸中樞的作用,促進機體將其排出.
(3)CO2由組織細胞產(chǎn)生,故細胞內(nèi)液濃度最高,而氧氣由血液運輸?shù)浇M織細胞消耗,故血漿中氧氣濃度最高.
故答案為:(1)①②③④①②④
(2)③細胞內(nèi)液   二氧化碳  降低 
(3)③細胞內(nèi)液  ①血漿
點評:本題的知識點是內(nèi)環(huán)境的組成,試題難度一般,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對于相關(guān)知識點的綜合應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為三個處于分裂期細胞的示意圖,下列敘述中正確的是( 。
A、甲可能是丙的子細胞
B、乙、丙細胞不可能來自同一個體
C、甲、乙、丙三個細胞均含有4對同源染色體
D、甲、乙、丙三個細胞均含有同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

將動物致病菌的抗原基因?qū)腭R鈴薯制成植物疫苗,飼喂轉(zhuǎn)基因馬鈴薯可使動物獲得免疫力.以下是與植物疫苗制備過程相關(guān)的圖和表:

表1 引物對序列表
引物對A P1   AACTGAAATGTAGCTATC
P2   TTAAGTCCATTACTCTAG
引物對B S1   GTCCGACTAGTGGCTGTG
S2   AGCTGGCGTTTAGCCTCG
表2幾種限制酶識別序列及切割位點
限制酶 AlU EcoR Pst Sma
切割位點 AG↓CT
TC↑GA
G↓AATTC
CTTAA↑G
CTGCA↓G
G↑ACGTC
CCC↓GGG
GGG↑CCC
請根據(jù)以上圖表回答下列問題.
(1)在采用常規(guī)PCR方法擴增目的基因的過程中,使用的DNA聚合酶不同于一般生物體內(nèi)的DNA聚合酶,其最主要的特點是
 

(2)PCR過程中退火(復(fù)性)溫度必須根據(jù)引物的堿基數(shù)量和種類來設(shè)定.表1為根據(jù)模板設(shè)計的兩對引物序列,圖2為引物對與模板結(jié)合示意圖.請判斷哪一對引物可采用較高的退火溫度?
 

(3)圖1步驟③所用的DNA連接酶對所連接的DNA兩端堿基序列是否有專一性要求?
 

(4)為將外源基因轉(zhuǎn)入馬鈴薯,圖1步驟⑥轉(zhuǎn)基因所用的細菌B通常為
 

(5)對符合設(shè)計要求的重組質(zhì)粒T進行酶切.假設(shè)所用的酶均可將識別位點完全切開,請根據(jù)圖1中標示的酶切位點和表2所列的識別序列,對以下酶切結(jié)果作出判斷.
①采用EcoRⅠ和PstⅠ酶切,得到
 
種DNA片斷.
②采用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切,得到
 
種DNA片斷
(6)質(zhì)粒能與目的基因能夠拼接其原因是
 

人的干擾素基因在酵母菌體內(nèi)合成了人的干擾素,說明了
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是泡菜的制作及測定亞硝酸鹽含量的實驗流程示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)制作泡菜宜選用新鮮的蔬菜或其他原料,原因是
 

(2)制備泡菜的鹽水中清水與鹽的質(zhì)量比約為
 
,鹽水需煮沸并冷卻后才可使用,原因是
 

(3)泡菜的制作方法不當,很容易造成泡菜變質(zhì),甚至發(fā)霉變味,試分析可能的原因:
 

(4)測定亞硝酸鹽含量的方法是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)水是內(nèi)環(huán)境的主要成分之一.在正常生理條件下,機體對水的攝入量和排出量基本上是平衡的,其中水的攝入需要由大腦皮層的
 
 控制,水的排出主要取決于血漿
 
激素的濃度.
(2)由圖分析可知,A是
 
,其參與調(diào)節(jié)的基本方式是
 

(3)若①表示免疫分子,則①包括
 
、
 
 等.
(4)寒冷時,控制骨骼肌不由自主戰(zhàn)栗的神經(jīng)中樞位于
 
,與此同時機體的甲狀腺激素和
 
含量上升,以加快全身細胞的物質(zhì)氧化來增加產(chǎn)熱.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的敘述中,正確的是( 。
A、動物細胞培養(yǎng)選用的培養(yǎng)材料大多是動物的受精卵細胞
B、動物細胞培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、生長素和動物血清等
C、動物細胞培養(yǎng)過程中可用膠原蛋白酶處理使細胞分散
D、“海拉細胞系”在實驗室中被廣泛傳代使用是因為其遺傳物質(zhì)保持了長時間的穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制.據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是( 。
A、圖中③、⑤、⑧可以代表的物質(zhì)依次是神經(jīng)遞質(zhì)、抗體和激素
B、若⑧表示胰島素,影響⑧分泌的主要因素是血糖濃度的變化
C、若⑥過程表示某種病毒第一次侵入人體,則參與該過程的免疫細胞包括吞噬細胞、T細胞、B細胞、漿細胞、效應(yīng)T細胞
D、內(nèi)環(huán)境主要包括血漿、淋巴和組織液,內(nèi)環(huán)境是機體代謝的主要場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

ATP分子結(jié)構(gòu)如圖所示.ATP分子中,水解時釋放能量最多的鍵是( 。
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

有人在研究脊髓前角內(nèi)的兩相鄰神經(jīng)元時發(fā)現(xiàn),在有乙酰膽堿阻斷劑(破壞乙酰膽堿的作用)的情況下,刺激上一個運動神經(jīng)元的軸突,下一個運動神經(jīng)元沒有興奮產(chǎn)生;而用電生理微電泳法將乙酰膽堿作用于下一個運動神經(jīng)元的突觸后膜,發(fā)現(xiàn)該神經(jīng)元有興奮產(chǎn)生.這證明(  )
A、乙酰膽堿是這兩個神經(jīng)元之間的神經(jīng)遞質(zhì)
B、乙酰膽堿是這兩個神經(jīng)元的營養(yǎng)物質(zhì)
C、乙酰膽堿是下一個神經(jīng)元所產(chǎn)生的
D、乙酰膽堿是所有神經(jīng)元之間的神經(jīng)遞質(zhì)

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