下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都與機(jī)體免疫有關(guān)
B、漿細(xì)胞能增殖分化成具有分裂能力的記憶細(xì)胞
C、HIV病毒主要攻擊T細(xì)胞導(dǎo)致免疫功能嚴(yán)重缺陷
D、大規(guī)模飼養(yǎng)家畜時(shí)合理使用動(dòng)物激素可提高免疫力
考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:動(dòng)物的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)離不開神經(jīng)和體液調(diào)節(jié),免疫調(diào)節(jié)也是生命活動(dòng)之一;漿細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,不能再繼續(xù)分裂分化;HIV攻擊的主要是T細(xì)胞;合理使用激素能調(diào)節(jié)動(dòng)物的生理活動(dòng),提高免疫力.
解答: 解:A、神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)影響免疫應(yīng)答,抗體和細(xì)胞因子可作用于神經(jīng)體液調(diào)節(jié),故A正確;
B、漿細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,不能進(jìn)行增殖,故B錯(cuò)誤;
C、HIV病毒主要攻擊T細(xì)胞導(dǎo)致細(xì)胞免疫功能全部喪失,大部分體液免疫功能喪失,故C正確;
D、合理使用動(dòng)物激素可提高機(jī)體免疫力,例如大量的研究已經(jīng)證明,外源添加生長激素顯著地提高了家畜的生長速度,降低單位日增重的飼料消耗量,促進(jìn)了肌肉的生長和減少了組織脂肪的合成,大規(guī)模飼養(yǎng)家畜時(shí)合理使用動(dòng)物激素可提高免疫力,如胸腺激素可以促進(jìn)T細(xì)胞的發(fā)育,增強(qiáng)T細(xì)胞的功能,故D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查免疫調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

風(fēng)濕性心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等一類疾病是( 。
A、病原體感染機(jī)體而引發(fā)的疾病,有傳染性
B、機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引發(fā)的疾病、無傳染性
C、人體免疫系統(tǒng)對(duì)自身的組織和器官造成損傷而引發(fā)的疾病
D、已免疫的機(jī)體再次接受相同物質(zhì)的刺激而引發(fā)的過敏反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了快速培育抗某種除草劑的水稻,育種工作者綜合應(yīng)用了多種培育種方法,過程如下.請(qǐng)回答問題.
(1)從對(duì)該種除草劑敏感的二倍水稻植株上取花藥離體培養(yǎng),誘導(dǎo)成
 
幼苗.
(2)用γ射線照射上述幼苗,目的是
 
;然后用該除草劑噴灑其幼葉,結(jié)果大部分葉片變黃,僅有個(gè)別幼葉的小片組織保持綠色,表明這部分組織具有
 

(3)取該部分綠色組織再進(jìn)行組織培養(yǎng),誘導(dǎo)植株再生后,用秋水仙素處理幼苗,使染色體
 
,獲得純合
 
,移栽到大田后,在苗期噴灑該除草劑鑒定其抗性.
(4)對(duì)抗性的遺傳基礎(chǔ)做一步研究,可以選用抗性植株與
 
雜交,如果
 
,表明抗性是隱性性狀.F1自交,若F2的性狀分離比為15(敏感):1(抗性),初步推測(cè)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列問題:
(1)清晨靜脈取血液測(cè)定正常人和胰島B細(xì)胞分泌功能不足者的空腹血糖濃度.空腹時(shí),血糖的來源是
 
 

(2)空腹抽血后,一次定量引入高濃度普糖糖水.喝糖水后每隔一定時(shí)間靜脈取血,測(cè)定血糖濃度(整個(gè)過程禁食、禁水,不做劇烈運(yùn)動(dòng)),發(fā)現(xiàn)正常人與胰島B細(xì)胞分泌功能不足者血糖濃度的變化趨勢(shì)都是先上升,再下降,但下降的速率不同.下降速率不同原因是
 

(3)胰島B細(xì)胞分泌的激素是在該細(xì)胞的
 
 
這兩種細(xì)胞器中進(jìn)行加工的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于特異性免疫的敘述,正確的是( 。
A、細(xì)胞免疫中效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅抗原
B、淋巴因子能增強(qiáng)免疫細(xì)胞對(duì)靶細(xì)胞的殺傷作用
C、在特異性免疫反應(yīng)過程中能產(chǎn)生記憶細(xì)胞
D、體液免疫中.效應(yīng)B細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸使其裂解死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

在工業(yè)化大量培養(yǎng)植物試管苗的過程中,一般進(jìn)行如下操作,則正確的操作順序是( 。
①誘導(dǎo)形成芽        
②取合適外植體      
③誘導(dǎo)形成愈傷組織
④誘導(dǎo)形成未分化狀態(tài)的細(xì)胞       
⑤誘導(dǎo)形成根.
A、②①③④⑤
B、②④③①⑤
C、②③④①⑤
D、②⑤①④③

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科目:高中生物 來源: 題型:

在下列敘述中,正確的是( 。
A、培育無籽西瓜是利用生長素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育原理
B、培育八倍體小黑麥?zhǔn)抢萌旧w變異的原理
C、培育無籽番茄是利用基因重組的原理
D、培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用基因突變的原理

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究甲狀腺功能時(shí)應(yīng)用的放射性同位素是( 。
A、14C
B、131I
C、15N
D、90Sr

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)植物細(xì)胞工程的說法,正確的是( 。
A、若將外源DNA導(dǎo)入受體細(xì)胞,受體細(xì)胞可以不是原生質(zhì)體
B、制備原生質(zhì)體可以 0.5-0.6mol/L 的聚乙二醇溶液環(huán)境下用纖維素酶和果膠酶混合液處理細(xì)胞
C、原生質(zhì)體融合利用了細(xì)胞膜的選擇透過性,融合后的細(xì)胞要經(jīng)過篩選才能進(jìn)行組織培養(yǎng)
D、改造后的細(xì)胞在培養(yǎng)過程中進(jìn)行有絲分裂而不發(fā)生變異,因此可以永久地保存優(yōu)良品種

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