分析 mRNA是基因表達時轉錄的產物,依照DNA作為模板,以堿基互補配對原則合成mRNA.所以細胞內產生某種mRNA的必要條件是該基因正在表達.但是人體的皮膚細胞顯然不會表達胰島素的基因,所以正常的人體皮膚細胞里是沒有mRNA的.
解答 解:(1)不能用皮膚細胞,過程1是從細胞中提取mRNA,這需要胰島細胞中提取出mRNA.人體的皮膚細胞高度分化,皮膚細胞沒有選擇性表達出胰島素基因的mRNA,所以不能表達出胰島素的mRNA.
(2)過程②表示的為逆轉錄過程,遺傳信息傳遞為mRNA→DNA,因此需要的酶為逆轉錄酶.過程③由雙鏈DNA形成單鏈DNA的過程,需要解旋酶和 ATP.
(3)構建基因表達載體的過程中,必須用相同的限制酶切割A(含目的基因的外源DNA分子)和B(運載體)以產生相同的黏性末端,再加入DNA連接酶將目的基因和運載體連接形成C(重組DNA分子).
(4)由于生物個體發(fā)育過程中,基因是選擇性表達的,因此細胞中的mRNA是部分基因轉錄形成的,則通過逆轉錄方法合成的目的基因只包含該生物的部分基因,這個受體菌群體就叫做這種生物的cDNA文庫.
(5)基因表達載體的組成包括啟動子、目的基因、終止子和標記基因.
故答案為:
(1)不能 皮膚細胞中的胰島素基因未表達(或未轉錄),不能形成胰島素mRNA
(2)逆轉錄 解旋
(3)DNA連接酶
(4)cDNA
(5)啟動子 標記基因
點評 此題要求學生對中心法則中的相關過程(DNA復制、轉錄、翻譯、逆轉錄、RNA復制)理解并能靈活運用,對于學生一定多注意DNA復制過程中相關計算問題,在這道題目中可看出基因工程中PCR技術也會涉及到這些計算.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東仲元中學高二下期中考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題
建立細胞學說的科學家是施萊登和( )
A.沃森 B.達爾文 C.施旺 D.克里克
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅西北師大附中高二下學段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物柴油是以植物油和動物油脂等為原材料制成的燃枓。研究表明生物柴油燃燒后SO2和顆粒物質排放很少,特別是CO等有迸氣體的排放量比化石燃料低11%-53%。下列不是使用生物柴油的優(yōu)點是
A.凈化空氣 B.緩解溫室效應 C.可再生 D.減少酸雨危害
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中有絲分裂細胞各時期的順序為C→A→E→B→D | |
B. | 圖中細胞內有六條染色體的時期只有A、C、D | |
C. | 開始出現染色體的時期是A;染色體開始轉變成染色質形態(tài)的時期是D | |
D. | B 圖中的染色體數是12;DNA數是12;E圖中染色體數是6;DNA數是12 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有細胞生物都含有核糖體 | |
B. | 核糖體不具膜結構,但仍含有磷元素 | |
C. | 核糖體是細胞內ATP形成的重要場所之一 | |
D. | 核仁與核糖體的形成有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物體內的基因突變屬于可遺傳的變異 | |
B. | 基因突變的頻率很低,種群每代突變的基因數不一定很少 | |
C. | 基因只要發(fā)生突變,生物的表現型就一定改變 | |
D. | 基因突變的方向與環(huán)境沒有明確的因果關系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ⑤-④-① | B. | ③-①-② | C. | ⑤-④-② | D. | ④-⑤-①-② |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若探究過氧化氫酶的高效性,可以選擇無機催化劑作為對照 | |
B. | 若探究溫度對酶活性的影響,可以選擇過氧化氫溶液為底物 | |
C. | 若探究溫度對淀粉酶活性的影響,可選擇斐林試劑對實驗結果進行檢驗 | |
D. | 若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性,可用碘液對實驗結果進行檢驗 |
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