在處理污水時(shí)，人們設(shè)計(jì)了一種膜結(jié)構(gòu)，用于將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè)，以降低有毒重金屬離子對水的污染，這是模擬了生物膜的（　�。�
A、識別功能B、選擇透性功能
C、全透性D、流動(dòng)性功能
考點(diǎn)：生物膜的功能特性
專題：
分析：根據(jù)題意分析可知：該膜結(jié)構(gòu)有選擇地將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè)，降低有毒重金屬離子對水的污染，模擬細(xì)胞膜控制物質(zhì)出入的功能，體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能特性選擇透過性．
解答： 解：人工膜有選擇地將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè)，降低有毒重金屬離子對水的污染，模擬細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能；體現(xiàn)生物膜的功能特點(diǎn)選擇透過性，可以讓水分子自由通過，選擇吸收的離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過．
故選：B．
點(diǎn)評：本題較簡單，考查細(xì)胞膜的功能，意在考查了學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

構(gòu)成細(xì)胞的化學(xué)元素沒有一種是生命物質(zhì)所特有的這個(gè)事實(shí)說明（　�。�
A、生物體是由無機(jī)物組成的
B、生物與非生物完全相同
C、生物與非生物具有統(tǒng)一性
D、生物與非生物完全不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

人的紅細(xì)胞必須生活在含有0.9%的氯化鈉的溶液中，醫(yī)生常給脫水的病人注射0.9%的生理鹽水．因?yàn)榧t細(xì)胞在蒸餾水中會因吸水過多而脹破；在濃鹽水中會因失水過多而皺縮，因而失去輸送氧氣的功能．這說明（　　）
A、水分子容易進(jìn)出細(xì)胞
B、無機(jī)鹽對維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用
C、紅細(xì)胞的特性造成的
D、無機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列4種生物中，哪一種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與他其三種生物的結(jié)構(gòu)有明顯的區(qū)別？（　�。�
A、乳酸菌
B、酵母菌
C、洋蔥鱗片表皮
D、人的口腔上皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

“細(xì)胞學(xué)說”被恩格斯列為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一，“細(xì)胞學(xué)說”創(chuàng)立的最重要的意義是（　�。�
A、揭示了生物界中各種生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B、使動(dòng)、植物結(jié)構(gòu)統(tǒng)一于細(xì)胞水平，有力地證明了生物之間存在親緣關(guān)系
C、揭示了一切細(xì)胞都是具有生命活力的
D、揭示了組成動(dòng)、植物細(xì)胞的具體結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家將黑色雄鼠體細(xì)胞的核物質(zhì)注入去核的棕色雌鼠卵細(xì)胞內(nèi)，激活以后，移入白鼠的子宮，白鼠最終產(chǎn)下一只克隆鼠，這只克隆鼠的體色和性別是（　�。�
A、黑色雌鼠B、黑色雄鼠
C、棕色雄鼠D、白色雌鼠

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)及細(xì)胞內(nèi)部微結(jié)構(gòu)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、信號肽由分泌蛋白的mRNA分子中的信號密碼翻譯而來
B、光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（sER）的作用包括脂類代謝、糖原分解及解毒作用
C、過氧化物酶體主要含有酸性水解酶，參與解毒與細(xì)胞的自噬
D、鬼筆環(huán)肽Phalloidin能夠有效地抑制微絲的解聚

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、抑制線粒體的功能會影響主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
B、核糖體由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，它的形成與核仁有關(guān)
C、有分泌功能的細(xì)胞才有高爾基體
D、細(xì)胞溶膠是多種代謝活動(dòng)的場所

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于可遺傳的變異的是（　�。�
A、人的白化病
B、由于水肥充足玉米長得穗大粒足
C、曬太陽使皮膚曬黑
D、通過美容手術(shù)把單眼皮變成雙眼皮

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同步練習(xí)冊答案