A. | 玫瑰花瓣細胞 | B. | 根尖分生區(qū)細胞 | ||
C. | 洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞 | D. | 菠菜葉下表皮細胞 |
分析 觀察植物細胞的吸水和失水的探究實驗材料滿足的條件是:(1)活細胞;(2)成熟的植物細胞,即含有液泡和細胞壁;(3)所選細胞的細胞液最好有顏色,這樣便于觀察.
解答 解:A、玫瑰花瓣細胞是成熟的活的植物細胞,另外液泡中有顏色,便于觀察,A正確;
B、根尖分生區(qū)細胞是未成熟的植物細胞,B錯誤;
C、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞,液泡中無色素,觀察不方便,C錯誤;
D、菠菜葉下表皮細胞,液泡中無色素,觀察不方便,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查觀察植物細胞質(zhì)壁分離及復原實驗,對于此類試題要求考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗所選取的材料是否合理、實驗所選用的試劑是否合適、實驗現(xiàn)象和結(jié)論等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 游離核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜 | |
B. | 附著核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜 | |
C. | 附著核糖體→高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細胞膜 | |
D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→游離核糖體→高爾基體→細胞膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 識別進入人體的細菌 | B. | 胰島細胞分泌胰島素 | ||
C. | 運輸激素至靶細胞處 | D. | 維持細胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提取受精卵的核單獨培養(yǎng),不久就消失,說明缺少細胞質(zhì)的細胞核不能長期生存 | |
B. | 去掉核的細胞單獨培養(yǎng),不久就消失,說明缺少細胞核的細胞不能存活太久 | |
C. | 給去核的細胞植入細胞核后能正常生活和分裂,說明細胞只有保持完整性才能進行正常的生命活動 | |
D. | 實驗說明細胞核是系統(tǒng)的控制中心,細胞質(zhì)是系統(tǒng)的代謝中心 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 巴斯德認為糖類變成酒精是一個純化學過程,與生命活動無關 | |
B. | 畢希納將酵母細胞中引起發(fā)酵的物質(zhì)稱為釀酶 | |
C. | 薩姆納從刀豆種子中提取出脲酶并證明其是蛋白質(zhì) | |
D. | 切赫和奧特曼發(fā)現(xiàn)了具有生物催化功能的RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無氧呼吸消耗的葡萄糖為0.5y摩爾 | B. | 有氧呼吸消耗的O2量為6x-3y摩爾 | ||
C. | 酵母菌產(chǎn)生的CO2總量為6x+y摩爾 | D. | 無氧呼吸產(chǎn)生的酒精量為y摩爾 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)、多糖、核酸都是生物大分子 | |
B. | 脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一 | |
C. | 植物細胞和動物細胞共有的糖是葡萄糖、核糖、脫氧核糖 | |
D. | 動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 非特異性免疫 | B. | 體液免疫 | C. | 細胞免疫 | D. | 合成并分泌抗體 |
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