神經(jīng)細(xì)胞間可以通過一種特殊的介質(zhì)來傳遞信息,含有傳遞分子的囊泡與神經(jīng)細(xì)胞的質(zhì)膜融合之后再打開,將傳遞分子釋放到神經(jīng)細(xì)胞外部.這屬于( 。
A、主動(dòng)運(yùn)輸B、協(xié)助擴(kuò)散
C、胞吐D、胞吞
考點(diǎn):胞吞、胞吐的過程和意義
專題:
分析:物質(zhì)出入細(xì)胞的方式中,一些小分子或離子可以通過自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)出細(xì)胞,對(duì)于大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞通過胞吞或胞吐的方式.
解答: 解:A、分析題干信息可知,神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的介質(zhì)是通過胞吐的方式排出細(xì)胞,不是主動(dòng)運(yùn)輸,A錯(cuò)誤;
B、分析題干信息可知,神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的介質(zhì)是通過胞吐的方式排出細(xì)胞,不是協(xié)助擴(kuò)散,B錯(cuò)誤;
C、由A分析可知,C正確;
D、該物質(zhì)是排出細(xì)胞外,不是進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),因此不是胞吞,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式,對(duì)于自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸、胞吐、胞吞的過程的比較理解是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在提取綠葉中的色素時(shí),研磨綠葉碎片需要加入碳酸鈣,目的是( 。
A、防止色素分子被破
B、使研磨的充分
C、加快提取速度
D、促進(jìn)色素溶解

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科目:高中生物 來源: 題型:

為獲得純凈的細(xì)胞膜,請(qǐng)你幫助完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析有關(guān)問題.
(1)應(yīng)選取人體哪種細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)?
 

A.成熟紅細(xì)胞      B.神經(jīng)細(xì)胞       C.白細(xì)胞       D.口腔上皮細(xì)胞
(2)將選取的上述材料放入
 
中,由于
 
作用,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂.
(3)經(jīng)過(2)的實(shí)驗(yàn)步驟后,可用下列哪一方法獲得純凈的細(xì)胞膜?
 

A.靜置           B.加熱           C.離心         D.過濾
(4)胰島素分泌出細(xì)胞,需不需要載體?
 

(5)通過有關(guān)方法,測(cè)得多種膜的化學(xué)成分,如表:
蛋白質(zhì)/% 脂質(zhì)/%(主要是磷脂) 糖類/%
變形蟲細(xì)胞膜 54 42 4
小鼠肝細(xì)胞膜 44 52 4
人紅細(xì)胞膜 49 43 8
線粒體內(nèi)膜 76 24 0
菠菜葉綠體類囊體膜 70 30 0
依據(jù)表中數(shù)據(jù),請(qǐng)分析構(gòu)成細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜的化學(xué)物質(zhì)組成上的共同點(diǎn)是:
 
;化學(xué)物質(zhì)組成的主要區(qū)別有:
 

(6)酵母菌和乳酸菌的主要差別是
 
,酵母菌與噬菌體的主要差別是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

經(jīng)測(cè)定某化合物含C、H、O、N、S,下列最不可能是它的功能的是(  )
A、參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
B、與抗原物質(zhì)發(fā)生特異性結(jié)合
C、細(xì)胞膜上運(yùn)載葡萄糖的載體
D、催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的敘述,正確的是( 。
A、內(nèi)環(huán)境各種理化性質(zhì)的穩(wěn)定不變是細(xì)胞進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
B、溫度和pH是通過影響酶的活性來影響代謝活動(dòng)的
C、冬季人體內(nèi)酶的活性降低,因?yàn)槎緶囟绕?/span>
D、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就是指滲透壓、溫度和pH這三個(gè)指標(biāo)的相對(duì)穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲示某種植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的相關(guān),乙圖示該植物葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)(圖中字母代表的數(shù)值均大于0),根據(jù)甲、乙兩圖判斷下列說法,其中不正確的是( 。
A、甲圖中a點(diǎn)時(shí),乙圖中有:m1=m2; n1=n2
B、甲圖中b點(diǎn)時(shí),乙圖中有:m1=m2+m4;n1=n2+n4
C、甲圖中c點(diǎn)時(shí),乙圖中有:m1=m4;n1=n4
D、甲圖中d點(diǎn)時(shí),乙圖中有:m2=n2;m3=n3

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科目:高中生物 來源: 題型:

染色質(zhì)的主要成分是( 。
A、蛋白質(zhì)和酶
B、蛋白質(zhì)和磷脂
C、DNA和蛋白質(zhì)
D、RNA和蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)物種的敘述,正確的一組是( 。
①一個(gè)種群就是一個(gè)物種  
②能在自然狀態(tài)下相互交配并且產(chǎn)生可育后代的一群生物 
③隔離是新物種形成的必要條件 
④在物種形成的過程中,地理隔離和生殖隔離是同時(shí)出現(xiàn)的.
A、①③B、②③C、②④D、①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

若一個(gè)雙鏈DNA分子的G占整個(gè)DNA分子堿基的27%,并測(cè)得DNA分子一條鏈上A占這條鏈堿基的28%,那么另一條鏈上A占整個(gè)DNA分子堿基的比例是(  )
A、9%B、18%
C、23%D、24%

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