研究人員想將生長激素基因通過質(zhì)粒介導(dǎo)進(jìn)入大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),以產(chǎn)生生長激素。已知質(zhì)粒中存在兩種抗性基因:A為抗鏈霉素基因,B為抗氨芐青霉素基因。已知目的基因沒有插入到基因A、B中,大腸桿菌不帶有任何抗性基因。則篩選獲得“工程菌”的培養(yǎng)基中的抗生素應(yīng)該?
A.僅有鏈霉素
B.僅有抗氨芐青霉素 ?
C.同時含鏈霉素和氨芐青霉素
D.無鏈霉素和氨芐青霉素
科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年浙江省高三第一次統(tǒng)練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究人員想將生長激素基因通過質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),以表達(dá)產(chǎn)生生長激素。已知質(zhì)粒中存在兩個抗性基因:A是抗鏈霉素基因,B是抗氨芐青霉素基因,且目的基因不插入到基因A、B中,而大腸桿菌不帶任何抗性基因,則篩選獲得“工程菌”的培養(yǎng)基中應(yīng)加抗生素
A.僅有鏈霉素 B.僅有氨芐青霉素
C.同時有鏈霉素和氨芐青霉素 D.無鏈霉素和氨芐青霉素
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年河南省衛(wèi)輝市高三第一次月考生物試卷 題型:選擇題
研究人員想將生長激素基因通過質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),以表達(dá)產(chǎn)生生長激素。已知質(zhì)粒中存在兩個抗性基因:A是抗鏈霉素基因,B是抗氨芐青霉素基因,且目的基因不插入基因A、B中,而大腸桿菌不帶任何抗性基因,則篩選獲得“工程菌”的培養(yǎng)基中的抗生素首先應(yīng)該[來源:學(xué)&科&網(wǎng)]
A.僅有鏈霉素[來源:Z。xx。k.Com]
B.僅有氨芐青霉素
C.同時有鏈霉素和氨芐青霉素
D.無鏈霉素和氨芐青霉素
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江西省高三年級入學(xué)考試生物試卷 題型:選擇題
研究人員想將生長激素基因通過質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),以表達(dá)產(chǎn)生生長激素。已知質(zhì)粒中存在兩個抗性基因:A是抗鏈霉素基因,B是抗氨芐青霉素基因,且目的基因不插入基因A、B中,而大腸桿菌不帶任何抗性基因,則篩選獲得“工程菌”的培養(yǎng)基中的抗生素首先應(yīng)該( )
A.僅有鏈霉素
B.僅有氨芐青霉素
C.同時有鏈霉素和氨芐青霉素
D.無鏈霉素和氨芐青霉素
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科目:高中生物 來源:2012屆吉林省高二下學(xué)期期初考試生物試卷 題型:選擇題
研究人員想將生長激素基因通過質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),以表達(dá)產(chǎn)生生長激素。已知質(zhì)粒中存在兩個抗性基因:A是抗鏈霉素基因,B是抗氨芐青霉素基因,且目的基因不插入到基因A、B中,而大腸桿菌不帶任何抗性基因,則篩選獲得“工程菌”的培養(yǎng)基中最好:
A.僅有鏈霉素 B.僅有氨芐青霉素
C.同時有鏈霉素和氨芐青霉素 D.無鏈霉素和氨芐青霉素
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科目:高中生物 來源:2012屆吉林省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
研究人員想將生長激素基因通過質(zhì)粒介導(dǎo)入大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),以表達(dá)產(chǎn)生生長激素。已知質(zhì)粒中存在兩個抗性基因:A是抗鏈霉素基因,B是抗氨芐青霉素基因,且目的基因不插入到基因A、B中,而大腸桿菌不帶任何抗性基因,則篩選獲得“工程菌”的培養(yǎng)基中含有的抗生素首先應(yīng)該 ( )
A.僅有鏈霉素 B.僅有氨芐青霉素
C.同時有鏈霉素和氨芐青霉素 D.無鏈霉素和氨芐青霉素
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