【題目】下列敘述中,是淀粉、纖維素和糖原的共同特征的是( )
A. 都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的主要物質(zhì) B. 都含有C、H、O、N
C. 都是還原糖 D. 基本組成單位都是葡萄糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于下列圖解的理解正確的是
A. 基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)在圖中的⑥
B. ③⑥過(guò)程表示減數(shù)分裂過(guò)程
C. 基因分離定律的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)在圖中的①②④⑤
D. 右圖子代中aaBB的個(gè)體在aaB_中占的比例為1/16
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為基因的復(fù)制和表達(dá)等過(guò)程。下列相關(guān)分析中不正確的是()
A. 正常的人體細(xì)胞既不能完成③過(guò)程,也不能完成④過(guò)程
B. ②、③過(guò)程需要的原料有些相同,有些不同
C. ①、②主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi),⑤過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中
D. 人的鐮刀型貧血癥、白化病性狀分別是通過(guò)⑥、⑦途徑體現(xiàn)出來(lái)的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】香蕉是人們生活中常食用的水果,果實(shí)未成熟時(shí)呈綠色,完全成熟后呈 橙黃色,果肉變軟、變甜。香蕉成熟過(guò)程中,色素含量和相關(guān)酶的活性發(fā)生變化。請(qǐng)回答 下列問(wèn)題:
(1)淀粉酶和鹽酸都能催化淀粉水解,但酶的催化效率更高,原因是_____這說(shuō)明酶具有________。
(2)香蕉等植物光合色素吸收光譜如下圖所示。據(jù)圖,你獲得的信息有:__________(答出兩點(diǎn)即可)
(3)請(qǐng)以水綿為實(shí)驗(yàn)材料驗(yàn)證圖示結(jié)果,寫出實(shí)驗(yàn)思路。
實(shí)驗(yàn)材料:水綿、清水(含好氧菌)、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、三棱鏡、光源。
實(shí)驗(yàn)思路: _____________________________________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如表為幾種限制酶的切割位點(diǎn),相關(guān)敘述不正確的是( 。
A. 限制酶能夠水解DNA上特定的磷酸二酯鍵
B. BamHⅠ切割的序列能被Sau3AⅠ切割
C. BclⅠ切割的序列能被Sau3AⅠ切割
D. 以上信息說(shuō)明限制酶沒(méi)有特異性和專一性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ多氯聯(lián)苯(PCB)是一種對(duì)人體有害的有機(jī)物,某科技小組欲從受PCB污 染的土壤中分離出能分解PCB的細(xì)菌。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)要從受PCB污染的土壤中分離出能分解PCB的細(xì)菌,應(yīng)配制以______作為 唯一碳源的選擇培養(yǎng)基;配制培養(yǎng)基時(shí)用到的玻璃器皿需用______方法進(jìn)行滅菌。
(2)分離前一可通過(guò)選擇培養(yǎng)增加土壤中PCB分解菌的濃度,選擇培養(yǎng)時(shí)需要不斷震蕩 錐形瓶的目的是______。
(3)用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)PCB分解菌的濃度時(shí),常需同時(shí)培養(yǎng)空白培養(yǎng)基,其目的是_______。某同學(xué)涂布了3個(gè)平板,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)分別是27、 169和176,取平均值 124。我們認(rèn)為該同學(xué)的結(jié)果可信度低,其原因是___。
Ⅱ.胡蘿卜中含有大量的β一胡蘿卜素,被攝入到人體消化器官后,可以轉(zhuǎn)化 成維生素A0多一胡蘿卜素可以維持眼睛和皮肽的健康,改善夜育癥、皮膚粗糙的狀況,有 助于身體免受自由基的傷害。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí),萃取劑宜選用____(填“石油醚”或“乙 醇”或“乙酸乙酷”),主要原因是___________(答出兩點(diǎn)即可)。
(2)利用萃取法提取胡蘿卜素的主要步驟包括:胡蘿卜→粉碎干燥→萃取→過(guò)濾→濃 縮→胡蘿卜素。如圖裝置可用于上述的______步驟,裝置中錐形瓶收集的是_________
(3)如圖裝置中,采用水浴加熱的目的是____
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】英國(guó)醫(yī)生塞達(dá)尼·任格在對(duì)離體的蛙心臟進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),用不含鈣和鉀的生理鹽水灌注蛙心臟時(shí),蛙心臟收縮不能維持;而用含有少量鈣和鉀的鈉鹽溶液灌注時(shí),蛙心臟可持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí)。實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鈣鹽和鉀鹽( )
A. 是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分
B. 對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用
C. 對(duì)維持血漿的正常濃度具有重要作用
D. 為蛙心臟的持續(xù)跳動(dòng)提供能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】報(bào)春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對(duì)等位基因(A和a,B和b)共同控制,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過(guò)程,但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá)(基因A與B的作用機(jī)制如下圖所示),F(xiàn)選擇AABB和aabb 兩個(gè)品種進(jìn)行雜交,得到F1,F(xiàn)1自交得F2。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 黃色植株占F2的3/4
B. F1的表現(xiàn)型是黃色
C. F2中黃色:白色的比例是3:1
D. F2中的白色個(gè)體的基因型種類是7種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能的關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅴ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中X 是 _____________, I在小麥種子中主要指 ____________,在人體肝臟中則是指_________。
(2)圖中Ⅱ是____________,Z是_________________,使用______________混合染液染色Ⅲ,可使Ⅲ呈現(xiàn)____________色。
(3)圖中P的結(jié)構(gòu)通式是______;寫出P形成IV的結(jié)構(gòu)層次:____________________。
(4)若Ⅳ分子由n個(gè)P分子(平均相對(duì)分子質(zhì)量為m)組成的2條鏈組成,則該Ⅳ分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為______________。
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