【題目】將配制好的培養(yǎng)基進行滅菌應采用（ ）

A．灼燒滅菌 B．高壓蒸汽滅菌

C．干熱滅菌 D．煮沸滅菌

【答案】B

【解析】

試題分析：A、灼燒滅菌一般適用于金屬接種工具或試管口的過火滅菌，A錯誤；

B、培養(yǎng)基的滅菌通常用高壓蒸汽滅菌，B正確；

C、干熱滅菌適用于需要保持干燥的空玻璃器皿的滅菌，C錯誤；

D、煮沸滅菌一般適用于餐具或不耐高溫的食品等的消毒，D錯誤．

故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】進行染色體組型分析時，發(fā)現(xiàn)某人的染色體組成為44＋XXY，該病人可能是由于親代形成配子時不是下列哪些情況所致（ ）

A.次級卵母細胞分裂的后期，兩條性染色體移向一側(cè)
B.次級精母細胞分裂的后期，兩條性染色體移向一側(cè)
C.初級精母細胞分裂的后期，兩條性染色體移向一側(cè)
D.初級卵母細胞分裂的后期，兩條性染色體移向一側(cè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中國農(nóng)業(yè)科學院日前成功研制出4頭敲除α-1，3-半乳糖基轉(zhuǎn)移酶基因的近交系版納微型豬。這是器官移植的第一例敲除該基因的豬。下列有關敘述錯誤是（ ）
A.近交系豬具有基因型高度純合、遺傳性狀穩(wěn)定和遺傳背景清楚等優(yōu)點
B.豬器官移植給人的首要障礙是產(chǎn)生免疫排斥反應
C.豬體內(nèi)的α-1，3-半乳糖基轉(zhuǎn)移酶基因可能是引起免疫排斥的抗原物質(zhì)
D.該技術可緩解器官移植中器官短缺的問題

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示一個白化病家族的系譜(人的膚色性狀受一對等位基因控制，A是顯性，a是隱
性)，據(jù)圖回答：

（1）Ⅲ－7和Ⅲ－8的基因型是和。
（2）Ⅳ－9為雜合體的概率為。
（3）Ⅳ－10與一個表現(xiàn)正常的女性結(jié)婚，他們的第一個孩子患白化病，生出的第二個孩子患白化病的概率是。
（4）Ⅳ－11與一個正常女性(其父親患白化病)結(jié)婚生出正常孩子的概率是。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牛的毛色有黑色和棕色，如果兩頭黑牛交配，產(chǎn)生了一頭棕色子牛。
請回答：
（1）黑色和棕色哪種毛色是顯性性狀？。
（2）若用B與b表示牛的毛色的顯性遺傳因子與隱性遺傳因子，寫出上述兩頭黑牛及子代棕牛的遺傳因子組成。
（3）上述兩頭黑牛產(chǎn)生一黑色子牛的可能性是。若上述兩頭黑牛生出了一頭黑色子牛，該子牛為純合子的可能性是 ， 要判斷這頭黑色子牛是純合子還是雜合子，最好選用與其交配的牛是
A．純種黑牛
B．雜種黑牛
C．棕色牛
D．以上都不對
（4）若用X雄牛與多頭雜種雌牛相交配，共生出20頭子牛，若子牛全為黑色，則X雄牛的遺傳因子組成最可能是；如果子牛中10頭黑色，10頭棕色，則X雄牛的遺傳因子組成最可能是；若子牛中14頭為黑色，6頭為棕色，則X雄牛的遺傳因子組成最可能是。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】南瓜的花色是由一對等位基因（A和a）控制的，用一株開黃花的南瓜和一株開白花的南瓜雜交，子代（F1）既有開黃花的，也有開白花的。讓F1自交產(chǎn)生F2，表現(xiàn)型如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A．①過程發(fā)生了性狀分離 B．由③可知白花是顯性性狀

C．F1中白花的基因型是Aa或AA D．F2中白花的各基因型比為1∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞是生命活動的基本單位，關于細胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是（ ）

A．細菌有核糖體，無葉綠體

B．藍藻無細胞核，也無核糖體

C．水綿有細胞核，也有葉綠體

D．酵母菌有細胞核，無葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)發(fā)生的體液免疫示意圖。下列相關敘述正確的是

A. 圖中細胞a、b、c、d、e都能特異性地識別抗原

B. 圖中細胞b和細胞c的來源和發(fā)育場所均不同

C. 與細胞c相比，細胞d中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的數(shù)量較多

D. 細胞e與細胞c在相同抗原刺激下,都能增殖、分化，產(chǎn)生抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于體溫的敘述，正確的是（ ）
A.溫覺感受器只分布于皮膚
B.降低新陳代謝是人在炎熱環(huán)境中散熱的主要方式
C.大腦皮層是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞
D.人在劇烈運動時主要產(chǎn)熱方式是骨骼肌的收縮

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