【題目】酵母菌既可以進行有氧呼吸又可以進行無氧呼吸，其呼吸過程中葡萄糖分解的兩個途徑如下圖，有關(guān)敘述正確的是

A. 消耗等量的葡萄糖經(jīng)酶3途徑產(chǎn)生的CO2較多

B. 消耗等量的葡萄糖釋放的能量中，能量3最多

C. 酶2發(fā)揮作用的部位是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

D. 酒精是酵母菌的代謝產(chǎn)物，酒精的積累可能會抑制酵母菌的生長和繁殖

【答案】D

【解析】

由圖可知，葡萄糖在酶1的作用下形成丙酮酸，屬于細胞呼吸的第一階段，場所在細胞質(zhì)基質(zhì)。丙酮酸在酶2的作用下形成二氧化碳和水，屬于有氧呼吸的第二、三階段，場所在線粒體基質(zhì)和內(nèi)膜上。丙酮酸在酶3的作用下形成酒精和二氧化碳屬于無氧呼吸的第二階段，場所在細胞質(zhì)基質(zhì)。

有氧呼吸過程中1摩爾葡萄糖可分解形成6摩爾二氧化碳，而無氧呼吸過程中1摩爾葡萄糖可分解形成2摩爾二氧化碳，所以消耗等量的葡萄糖經(jīng)酶2途徑產(chǎn)生的CO2較多，A錯誤；有氧呼吸每個階段都釋放能量，第三階段釋放大量的能量，而無氧呼吸只在第一階段釋放少量能量，故消耗等量的葡萄糖釋放的能量中，能量2最多，B錯誤；酶2催化的是有氧呼吸第二、三階段的反應(yīng)，故發(fā)揮作用的場所在線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜，C錯誤；酵母菌無氧呼吸會產(chǎn)生酒精，酒精的積累可能會抑制酵母菌的生長和繁殖，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】建構(gòu)數(shù)學(xué)模型是研究種群數(shù)量增長的方法之一。關(guān)于建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的步驟，正確的順序是（ ）

①提出合理假設(shè) ②檢驗修正 ③數(shù)學(xué)表達 ④觀察對象

A.①②③④B.④③②①

C.④①③②D.④②①③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當通入不同濃度的O2時，其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示。據(jù)圖中信息推斷正確的是

A.當氧濃度為a時，細胞不產(chǎn)生[H]和ATP

B.當氧濃度為b和d時，酵母菌細胞呼吸的過程相同

C.當氧濃度為c時，1/3的葡萄糖用于酵母菌酒精發(fā)酵

D.當氧濃度為d時，酵母菌沒有無氧呼吸，只進行有氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】腎小管處需要對Na+和氨基酸進行吸收，過程示意圖如下圖。據(jù)圖分析不正確的是

A. Na+進、出腎小管上皮細胞的方式是不同的

B. 管腔中Na+進入上皮細胞的方式體現(xiàn)了細胞膜的流動性

C. 管腔中氨基酸進入上皮細胞的方式為主動運輸

D. 上皮細胞中氨基酸進入組織液不需要消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問題：

（1）植物細胞具有，而動物細胞沒有的細胞器是________ （填序號）。

（2）①是細胞進行______________的場所；⑨是細胞進行______________的主要場所。

（3）⑤是____________，其結(jié)構(gòu)特點是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某哺乳動物的基因型為AABbEe，如圖是該動物一個精原細胞在產(chǎn)生精子過程中某時期的示意圖，以下有關(guān)說法錯誤的是

A. 圖示細胞為次級精母細胞，該細胞中含2個染色體組

B. 圖示細胞中，a基因不可能來源于同源染色體交叉互換

C. 該精原細胞產(chǎn)生的精子細胞基因型有ABe、aBe、AbE

D. 基因B/b與基因E/e之間的遺傳遵循分離定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于桑堪胚和囊胚的比較，以下說法不正確的是（　�。�
A.細胞分化開始于桑椹胚
B.桑椹胚的各細胞結(jié)構(gòu)功能基本相同
C.囊胚期細胞出現(xiàn)了細胞分化，但遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變
D.囊胚期內(nèi)細胞團和滋養(yǎng)層細胞的差異是轉(zhuǎn)錄水平上的差異引起的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因的敘述，錯誤的是（　　）

A.每條染色體上有多個基因

B.基因就是DNA

C.基因能夠存儲遺傳信息

D.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面光合作用圖解，請回答：

（1）物質(zhì)①②③④分別是________________________________________。

（2）圖中⑤是_________階段，反應(yīng)場所是葉綠體的____________。

（3） 階段⑤為階段⑥提供的物質(zhì)是_____________________,寫出②物質(zhì)形成過程的反應(yīng)式：____________。

（4）科學(xué)家用18O標記H2O，證明了光合作用產(chǎn)生的________來自于H2O。

（5）試述影響光合作用強度的三個外界因素：____________________________。

（6）光合作用過程中，光能可轉(zhuǎn)變?yōu)閮Υ嬖冖苤械?/span>_________________能。

（7）光合作用的總反應(yīng)式是_______________________________________。

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