某果蠅的基因組成如甲圖所示,觀察該果蠅的某器官裝片時發(fā)現(xiàn)了如乙、丙圖所示的細胞。請結(jié)合下圖回答有關(guān)問題。
乙 甲 丙
(1)丙細胞的名稱為________,其分裂產(chǎn)生的生殖細胞的基因組成為_______ 。
(2)乙、丙細胞中同源染色體的對數(shù)分別是________、________。
(3)
請在如圖所示的坐標(biāo)系中繪出甲細胞在減數(shù)分裂過程中每條染色體上DNA含量的變化曲線。
(4)與甲→乙過程相比,甲→丙過程特有的可遺傳變異類型是________。
(5)果蠅眼色的基因(紅眼W,白眼w)位于X染色體上,該果蠅與正常紅眼雄果蠅交配,若后代出現(xiàn)性染色體組成為XXY的白眼個體,則是由于親代________(填“雌”或“雄”)果蠅在進行減數(shù)第________次分裂時出現(xiàn)異常。
【解析】 (1)丙細胞細胞質(zhì)不均等分裂,且細胞內(nèi)沒有同源染色體和染色單體,可以判斷丙細胞是處于減數(shù)第二次分裂后期的次級卵母細胞。丙細胞分裂產(chǎn)生的一個卵細胞的基因型可以是aBXW或aBXw或abXW或abXw。(2)乙細胞處于有絲分裂后期,染色體數(shù)目加倍,有8對同源染色體,丙細胞內(nèi)沒有同源染色體。(3)減數(shù)第一次分裂間期DNA復(fù)制,進入分裂期DNA含量加倍,減數(shù)第二次分裂后期著絲點分裂,每條染色體含1個
DNA分子。(4)甲→乙是有絲分裂,可遺傳的變異有基因突變和染色體變異,甲→丙是減數(shù)分裂,可遺傳的變異有基因突變、基因重組和染色體變異。(5)紅眼雄果蠅的基因型是XWY,雌果蠅的基因型是XWXw,后代的白眼基因來自雌果蠅,染色體組成為XXY的白眼個體的基因型為XwXwY,是雌果蠅在減數(shù)第二次分裂時著絲點分裂后的兩條染色體移向細胞的同一極,進入同一個卵細胞內(nèi)的結(jié)果。
【答案】 (1)次級卵母細胞 aBXW或aBXw或abXW或abXw
(2)8 0
(3)如圖所示
(4)基因重組
(5)雌 二
科目:高中生物 來源:2010年云南省玉溪市第一中學(xué)高二下學(xué)期期中考試(理科)生物卷 題型:綜合題
圖甲為一只果蠅體細胞中染色體組成及其部分基因,其中灰身(A)對黑身(a)為顯性,紅眼(B)對白眼(b)為顯性。該果蠅與“某個體”雜交,F(xiàn)1代個體數(shù)量統(tǒng)計如圖乙所示。
⑴“某個體”的基因型為_______________。
⑵ F1代中與甲圖果蠅基因型相同的幾率為_______________。
⑶若去掉F1代中所有的灰身果蠅,剩余果蠅的基因型有_______種,如何利用這些果蠅培育出只根據(jù)表現(xiàn)型即可判斷性別的果蠅(用遺傳圖解表示即可)。
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科目:高中生物 來源:2010屆河北省唐山市高三二模理綜生物卷 題型:綜合題
(10分)圖甲為一只果蠅體細胞中染色體組成及其部分基因,其中灰身(A)對黑身(a)為顯性,紅眼(B)對白眼(b)為顯性。該果蠅與“某個體”雜交,F(xiàn)1代個體數(shù)量統(tǒng)計如圖乙所示。
⑴“某個體”的基因型為_______________。
⑵ F1代中與甲圖果蠅基因型相同的幾率為_______________。
⑶若去掉F1代中所有的灰身果蠅,剩余果蠅的基因型有_______種,如何利用這些果蠅培育出只根據(jù)表現(xiàn)型即可判斷性別的果蠅(用遺傳圖解表示即可)。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
某果蠅基因組成如甲圖所示,理察該果蠅某器官裝片;發(fā)現(xiàn)如乙、丙所示的細胞,請結(jié)合下圖回答有關(guān)問題:
(1)丙細胞名稱為 , 其分裂產(chǎn)生的生殖細胞的基因組成為 。
(2)乙、丙細胞中同源染色體的對數(shù)分別是 、 。
(3)請在如圖所示的坐標(biāo)系中繪出甲細胞在減數(shù)分裂過程中每條染色體上DNA含量的變化曲線。
(4)與甲 乙過程相比,甲 丙過程特有的可遺傳變異類型是 。
(5)果蠅眼色的基因(紅眼W,白眼w)位于X染色體上,該果蠅與正常紅眼雄果蠅交配,若后代出現(xiàn)性染色體組成為XXY的白眼個體,則是由于親代 (雌或雄)果蠅在進行減數(shù)第
次分裂時出現(xiàn)異常。
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科目:高中生物 來源:2010年云南省玉溪市高二下學(xué)期期中考試(理科)生物卷 題型:綜合題
圖甲為一只果蠅體細胞中染色體組成及其部分基因,其中灰身(A)對黑身(a)為顯性,紅眼(B)對白眼(b)為顯性。該果蠅與“某個體”雜交,F(xiàn)1代個體數(shù)量統(tǒng)計如圖乙所示。
⑴“某個體”的基因型為_______________。
⑵ F1代中與甲圖果蠅基因型相同的幾率為_______________。
⑶若去掉F1代中所有的灰身果蠅,剩余果蠅的基因型有_______種,如何利用這些果蠅培育出只根據(jù)表現(xiàn)型即可判斷性別的果蠅(用遺傳圖解表示即可)。
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