18.下列關(guān)于物質(zhì)運輸?shù)臄⑹鲋,錯誤的是( 。
A.神經(jīng)元受到刺激后,K+運出細胞需要載體但不消耗ATP
B.受氧氣濃度影響的物質(zhì)運輸方式一定是主動運輸
C.葡萄糖進入紅細胞與生長素的極性運輸都需要載體
D.人體肌肉細胞產(chǎn)生的CO2運至血漿要經(jīng)過5層生物膜

分析 物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞桨ǎ鹤杂蓴U散、協(xié)助擴散、主動運輸.

運輸方式運輸方向是否需要載體是否消耗能量示例
自由擴散高濃度到低濃度水、氣體、脂類(因為細胞膜的主要成分是脂質(zhì),如甘油)
協(xié)助擴散低濃度到高濃度葡萄糖進入紅細胞
主動運輸高濃度到低濃度  幾乎所有離子、氨基酸、葡萄糖          

解答 解:A、神經(jīng)元受到刺激后,K+運出細胞,即鉀離子外流屬于協(xié)助擴散,需要載體但不消耗ATP,A正確;
B、受氧氣濃度影響的物質(zhì)運輸方式一定需要消耗能量,可能是主動運輸,也可能是胞吞或胞吐,B錯誤;
C、葡萄糖進入紅細胞是協(xié)助擴散,生長素的極性運輸是主動運輸,都需要載體,C正確;
D、人體肌肉細胞產(chǎn)生的二氧化碳,排出體外通過的細胞膜途徑為:組織細胞的線粒體2層,細胞膜1層、穿過毛細血管上皮細胞(即兩層細胞膜)2層、共經(jīng)過5層膜,D正確.
故選:B.

點評 本題著重考查了物質(zhì)跨膜運輸方式的異同點,要求考生能夠識記相關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞,并且明確協(xié)助擴散需要載體的協(xié)助,但不需要消耗ATP,進而解題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.已知 AUG、GUG 為起始密碼,UAA、UGA、UAG 為終止密碼.某原核生物的一個信使 RNA 堿基排列
順序如下:A 一 U 一 U 一 C 一 G 一 A 一 U 一 G 一 A 一 C(40 個堿基)一 C 一 U 一 C 一 U
一 A 一 G 一 A 一 U 一 C 一 U,該信使 RNA 控制合成的蛋白質(zhì)含氨基酸的個數(shù)為( 。
A.20 個B.15 個C.16 個D.18 個

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于真核生物“基因指導蛋白質(zhì)的合成”的敘述,不正確的是(  )
A.基因通過控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物性狀
B.合成蛋白質(zhì)時,轉(zhuǎn)錄主要在細胞核中進行,翻譯主要在細胞質(zhì)中進行
C.翻譯時核糖體與mRNA結(jié)合的部位會形成2個tRNA結(jié)合位點
D.每次合成蛋白質(zhì)時,最多只有61種tRNA參與轉(zhuǎn)運氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.禿頂由常染色體上顯性基因B控制(女性只有BB時表現(xiàn)為禿頂).一個非禿頂男人與一個其父為非禿頂?shù)呐私Y(jié)婚,生一男孩長大以后為禿頂.則這個女人基因型是( 。
A.bbB.BbC.BBD.BB或Bb

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.已知某小麥的基因型是AaBbCc,三對基因分別位于三對同源染色體上,利用其花藥進行離體培養(yǎng)后用秋水仙素處理其幼苗,獲得N株小麥,其中表現(xiàn)型為全顯性的個體約占( 。
A.$\frac{N}{4}$B.$\frac{N}{6}$C.$\frac{N}{8}$D.0

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列敘述錯誤的是( 。
A.溫度和光照會影響CO2的同化速率
B.光合作用中O2的產(chǎn)生發(fā)生在光反應階段
C.土壤中的硝化細菌可利用CO2和H2O合成糖
D.光反應產(chǎn)生的ATP和不參與暗反應

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆湖南長沙長郡中學高三下學期周考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人類Rh 血型有Rh+和Rh—兩種,分別由常染色體上顯性基因R 和隱性基因r 控制。Rh+的人有Rh 抗原,Rh—的人無Rh 抗原。若Rh+胎兒的Rh 抗原進入Rh—母親體內(nèi)且使母體產(chǎn)生Rh 抗體,隨后抗體進入胎兒體內(nèi)則引起胎兒血液凝集和溶血;若這位Rh—母親又懷一Rh+胎兒,下列對這兩胎兒的相關(guān)基因型及血液凝集和溶血程度的分析中,正確的是( )

①相關(guān)基因型與父親的一定相同

②相關(guān)基因型與父親的不一定相同

③兩胎兒血液凝集和溶血程度相同

④第二胎兒血液凝集和溶血程度比第一胎兒嚴重

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆上海12校高三第二學期3月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

遺傳性胰腺炎是人類一種常染色體顯性遺傳病,某重癥聯(lián)合免疫缺陷病是伴X染色體隱性遺傳病。下圖為某家族患遺傳性胰腺炎病和某重癥聯(lián)合免疫缺陷病的遺傳系譜圖。

1、如果遺傳性胰腺炎致病基因用A表示,某重癥聯(lián)合免疫缺陷病致病基因用b表示,

Ⅲ-1基因型為

2、假設(shè)圖14中Ⅰ-2和Ⅰ-3是親兄妹,則Ⅲ-2與Ⅲ-3的婚配____(屬于/不屬于)近親結(jié)婚。若Ⅲ-2與Ⅲ-3的胎兒是男孩,則他同時患兩種病的幾率為 。Ⅲ-3產(chǎn)前檢查時,對從羊水分離到胎兒脫落的細胞進行系列分析,確定胎兒的基因型為aaXbXbY。胎兒性染色體多了一條的原因是 (父親/母親)的生殖細胞形成過程發(fā)生了

3、假設(shè)還有另一常染色體遺傳病,基因型為DD的人都患病,Dd的人有2/3患病,dd的人都正常。一對新婚夫婦中女性正常,她的母親是Dd患病,她的父親和丈夫的家族中均無該病患者(即均為dd),這對夫婦生一個患病女孩的概率是__________。

4、確定遺傳性胰腺炎的遺傳方式應采用的方法是 (填下列選項),研究發(fā)病率應采用的方法是

(填下列選項)。

A.在人群中隨機抽樣調(diào)查并計算發(fā)病率 B.在人群中隨機抽樣調(diào)查研究遺傳方式

C.在患者家系中調(diào)查并計算發(fā)病率 D.在患者家系中調(diào)查研究遺傳方式

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.分析回答下列遺傳問題
如圖表示某家族中多指癥的發(fā)病及遺傳情況(多指用A-a表示).

(1)由圖可知,多指癥基因是位于常染色體上的顯性基因.
(2)5號個體的基因型為Aa.
(3)如果8號個體的家族無紅綠色盲病史,她與一位表現(xiàn)型正常但攜帶紅綠色盲基因的女性(10號)婚配,他們生了一個多指且色盲的男孩(11號).請畫出8號和10號婚配及產(chǎn)生下一代11號的遺傳系譜圖,并標注11號的相關(guān)基因型(系譜圖中用不同方式標注多指和色盲性狀,色盲用B-b表示)
(4)如果僅考慮多指癥狀.假如與8號個體婚配的10號女性表現(xiàn)正常,他們生一個不患多指孩子的概率是$\frac{1}{3}$.對于攜帶有嚴重遺傳病基因的人婚后應如何做好優(yōu)生優(yōu)育工作,預防下一代患該遺傳?首先是孕前做好遺傳咨詢工作,其次是孕后加強產(chǎn)前診斷,避免遺傳病患兒的出生.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案