【題目】如圖是人體胰腺組織局部結構模式圖,請據圖回答下列問題。
(1)A液為________,B液為________,C液為________,三者共同構成了機體內細胞生活的液體環(huán)境,這個液體環(huán)境稱為內環(huán)境,圖中毛細淋巴管壁細胞生活的具體內環(huán)境是________(填字母)
(2)試以簡短的語言概括胰腺組織細胞與人體外界環(huán)境之間物質交換的關系:_____________。
(3)CO2不能從毛細血管進入胰腺組織細胞的原因是________________________
(4)胰腺分為外分泌腺和內分泌腺兩部分,健康人構成胰腺組織的不同細胞可分泌不同的物質,如:消化酶、胰島素,其中_______能進入血液。
(5)目前普遍認為,________________調節(jié)網絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制。
【答案】組織液 血漿 淋巴 A和C 細胞通過內環(huán)境與外界環(huán)境間接地進行物質交換 血液中CO2濃度比細胞中低 胰島素 神經-體液-免疫
【解析】
分析題圖:圖示為胰腺組織局部結構模式圖,其中A液為組織液,是組織細胞直接生存的內環(huán)境;B液為血漿,是血細胞直接生存的內環(huán)境;C液為淋巴,是淋巴細胞和吞噬細胞直接生存的內環(huán)境。
(1)根據分析可知,A液為組織液,B液為血漿,C液為淋巴。三者共同構成胰腺組織細胞生活的液體環(huán)境,這個液體環(huán)境稱為內環(huán)境。毛細淋巴管壁細胞生活的具體內環(huán)境A組織液和C淋巴。
(2)胰腺組織細胞所需要的營養(yǎng)物質和產生的代謝廢物均需要通過內環(huán)境才能與外界環(huán)境進行交換。
(3)CO2進出細胞的方式是自由擴散,需從高濃度到低濃度,因此CO2不能從毛細血管進入胰腺組織細胞的原因是血液中CO2濃度比細胞中低。
(4)消化酶屬于胰腺的外分泌部合成并分泌的,通過導管分泌到消化道,胰島素屬于胰腺的內分泌部分泌的,直接進入內環(huán)境,由血液運輸,故消化酶和胰島素中的胰島素能進入血液,消化酶不能進入血液。
(5)目前普遍認為機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制是神經-體液-免疫網絡。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】胰島素可以用于治療糖尿病,但是胰島素被注射入人體后,會堆積在皮下,要經過較長時間才能進入血液,而進入血液的胰島素又容易分解,治療效果受到影響。如圖是用蛋白質工程設計的速效胰島素的生產過程,請據圖回答有關問題:
(1)構建新的蛋白質模型是蛋白質工程的關鍵,圖中構建新的胰島素模型的主要依據是______________________________________ 。
(2)圖中從新的胰島素模型到新的胰島素基因的基本思路是________________________________。
(3)新的胰島素基因與載體(質粒)結合過程中需要限制性核酸內切酶和DNA連接酶。已知限制性核酸內切酶I的識別序列和切點是—G↓GATCC—。請畫出質粒被限制性核酸內切酶I切割后所形成的黏性末端:_________________________________。DNA連接酶對所連接的DNA兩端堿基序列是否有專一性要求?__________(填“是”或“否”)。
(4)用基因工程的方法用大腸桿菌生產速效胰島素,此過程中能夠高效表達胰島素基因的大腸桿菌細胞株系叫做_________。 用此方法還可以生產人的___________________(選填受體蛋白、血紅蛋白)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】小明設計如下實驗,他將在單側光照射下的胚芽鞘尖端放在瓊脂塊上并用玻璃片進行如圖處理1處理;一段時間后將A、B瓊脂塊分別置于相同的去尖端的胚芽鞘甲和乙的一側,數(shù)天后生長結果如圖2。該實驗能得到的結論是
A. 胚芽鞘甲生長速度快于乙 B. 單側光干擾生長素向下運輸
C. 玻脂塊A與B的生長素含量相同 D. 玻脂塊B中的生長素含量多于A
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示下丘腦參與人體部分生命活動的調節(jié)過程,請據圖分析回答下列問題:
(1)當人體受到寒冷刺激時,在___________形成冷覺;相應的神經沖動傳到下丘腦,下丘腦會分泌的激素是________,此激素作用的結構甲是________。過程c分泌的________激素,可促進________等主要器官產熱,同時機體盡量減少散熱,如:汗腺分泌_______,皮下毛細血管________,進而使體溫恒定。
(2)當過程c分泌的激素在血液中的含量達到一定值后,又反過來抑制過程________(填序號),這種調節(jié)作用在生理學上叫做________________調節(jié)。
(3)人體長期缺碘將會導致甲狀腺增生(俗稱大脖子。@是因為過程________(填序號)加強所致。
(4)下丘腦還有調節(jié)水鹽平衡的功能。當吃的食物過咸時,細胞外液的滲透壓________,通過下丘腦和結構甲的相關活動,使________________________激素的含量增加,促進腎小管和集合管對水分的重吸收,最終導致尿量減少,使細胞外液的滲透壓恢復正常水平。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】石莼是一種大型海藻,能將合成的酶分泌到細胞外,催化HCO3-形成CO2,然后C02被細胞吸收?茖W家探究了在不同溫度條件下,提高無機碳(HCO3-)濃度對石莼光合作用的影響。將生長狀態(tài)一致的石莼分別培養(yǎng)在兩種無機碳濃度下:2.2mol/L(正常海水)、8.8mol/L(高無機碳海水),然后在20℃、30℃條件下分別測定其在這兩種環(huán)境中的光合速率,結果如下圖所示。
請回答下列問題:
(1)據圖分析,在無機碳濃度為2.2mol/L,溫度從20℃升至30℃時,石莼的最大光合速率____(填“升高”、“降低”或“基本不變”),最大光合作用速率時限制光合速率的環(huán)境因素主要是__________,判斷依據是____________________。
(2)在無機碳濃度為8.8mol/L的環(huán)境中,30℃條件下的光飽和點(達到最大光合速率時的最小光照強度)高于20℃條件下的,原因是______________。
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【題目】下圖是對細菌種類進行鑒別的一種裝置。實驗時先向小試管中注滿pH=6.8的液體培養(yǎng)基,再把小試管倒置放入含相同液體培養(yǎng)基的大試管中。培養(yǎng)基中含溴甲酚紫,該指示劑在pH6.8以上呈紫色,pH5.2以下呈黃色。甲、乙、丙三種細菌可利用的糖類和分解糖類的產物見下表。
細菌種類 | 可利用的糖類 | 產生有機酸 | 產生氣體 |
甲 | 葡萄糖、乳糖 | + | + |
乙 | 葡萄糖 | + | - |
丙 | 葡萄糖 | + | + |
注:“+”表示“能產生”,“-”表示“不能產生”。 |
分析回答下列問題:
(1)用接種環(huán)挑取菌種,接種到培養(yǎng)基中。接種環(huán)在使用__________(填“前”、“后”或“前和后”)應用__________法滅菌。
(2)現(xiàn)有兩種培養(yǎng)基,培養(yǎng)基A以乳糖為唯一碳源,培養(yǎng)基B以葡萄糖為唯一碳源,若要鑒別出甲、乙、丙三種細菌,應選用培養(yǎng)基________。若出現(xiàn)_________現(xiàn)象,則為細菌甲。
(3)為確定實驗過程中是否存在雜菌污染,本實驗還應設置一組對照,對照組的操作應為___________。
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【題目】下圖為某種遺傳病的家族系譜圖。下列敘述錯誤的是( )
A. 此病由常染色體上顯性基因控制
B. 從遺傳病預防的角度出發(fā),建議III1在懷孕期間進行胎兒的基因診斷
C. 若III2與III4結婚,后代患該遺傳病的概率將大大增加
D. III5與正常男性結婚,生下一個患該病男孩的概率是1/4
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【題目】如圖為正常人體內肝細胞與內環(huán)境之間物質交換的示意圖,其中①②③④分別表示體液的成分,下列有關說法錯誤的是( )
A.肝糖原的形成發(fā)生在③中
B.圖中①中含有胰高血糖素和血漿蛋白
C.圖中②構成了肝細胞生存的直接內環(huán)境
D.圖中①②③④中氧氣含量最高的是③
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