10.如圖能正確表示動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂過程順序的是( 。 
A.③→⑥→④→①→②→⑤B.⑥→③→②→④→①→⑤C.③→⑥→④→②→①→⑤D.③→⑥→②→④→①→⑤

分析 減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制;
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

解答 解:①細(xì)胞中無同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;
②細(xì)胞中同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;
③細(xì)胞中同源染色體正在聯(lián)會(huì),處于減數(shù)第一次分裂前期;
④形成2個(gè)子細(xì)胞,處于減數(shù)第一次分裂末期;
⑤形成4個(gè)子細(xì)胞,處于減數(shù)第二次分裂末期;
⑥細(xì)胞中同源染色體成對(duì)地排列赤道板上,處于減數(shù)第一次分裂中期.
因此,分裂過程正確排序是③→⑥→②→④→①→⑤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂過程圖,考查細(xì)胞的減數(shù)分裂過程.解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識(shí)別,要求考生能準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞所處的分裂時(shí)期.細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體,要求學(xué)生能正確識(shí)別同源染色體,判斷同源染色體的有無,若有同源染色體,還需根據(jù)同源染色體的特殊行為判斷其所處的時(shí)期.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年鄂豫晉冀陜五省高三上第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小明在觀察小鼠細(xì)胞分裂裝片的過程中,繪制了如下細(xì)胞分裂圖.有關(guān)敘述正確的是( )

A.甲、丙和丁為減數(shù)分裂,乙為有絲分裂

B.甲、丙和丁為初級(jí)精母細(xì)胞,乙為次級(jí)精母細(xì)胞

C.丁細(xì)胞中染色體的互換區(qū)域內(nèi),同一位點(diǎn)上的基因相同

D.丙產(chǎn)生的子細(xì)胞所含有的基因與丁的子細(xì)胞所含有的基因不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.為了從牛的瘤胃中分離出能夠分解纖維素的微生物,下列實(shí)驗(yàn)操作中不合理的是( 。
A.用富含纖維素的培養(yǎng)基進(jìn)行選擇培養(yǎng)
B.將培養(yǎng)基和實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行嚴(yán)格的消毒滅菌
C.將提取的胃液進(jìn)行系列稀釋后接種培養(yǎng)
D.接種后在適宜溫度和充足氧條件下培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.將番茄和水稻分別培養(yǎng)在含Mg2+、Ca2+、SiO44-的培養(yǎng)液中,假設(shè)兩植物的吸水速率相同,一段時(shí)間后,測(cè)定培養(yǎng)液中各離子濃度,結(jié)果如圖所示.有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的表述正確的是( 。
A.水稻培養(yǎng)液中Mg2+、Ca2+濃度升高,表明水稻細(xì)胞排出Mg2+、Ca2+
B.番茄吸收各離子的量不同是因?yàn)榧?xì)胞呼吸的強(qiáng)度不同
C.水稻對(duì) SiO44-的吸收量大,是因?yàn)樗炯?xì)胞內(nèi)SiO44-含量最低
D.該實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)的吸收具有選擇性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.Ⅰ型糖尿病可能由人類第六對(duì)染色體短臂上的HLA-D基因損傷引起,它使胰島β細(xì)胞表面出現(xiàn)表達(dá)異常的HLA-D抗原,引起T淋巴細(xì)胞被激活,最終攻擊并殺死胰島β細(xì)胞,以下說法錯(cuò)誤的是(  )
A.上述過程不需巨噬細(xì)胞參與B.Ⅰ型糖尿病由基因突變引起
C.上述過程屬于細(xì)胞免疫D.Ⅰ型糖尿病屬于自身免疫病

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.某女孩是紅綠色盲患者,其母親是血友病患者(為伴X隱形遺傳),醫(yī)生了解這些情況后,不需要做任何檢查,就能判定該女孩的父親和弟弟的表現(xiàn)型是( 。
A.兩者都是色盲患者
B.父親是色盲患者,弟弟是血友病患者
C.兩者都是血友病患者
D.父親是血友病患者,弟弟是色盲患者

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.生態(tài)學(xué)家做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):在0.5毫升培養(yǎng)液中放入5個(gè)大草履蟲,然后每隔24小時(shí)統(tǒng)計(jì)一次大草履蟲的數(shù)量,經(jīng)反復(fù)實(shí)驗(yàn),得出圖中所示結(jié)果,從圖中可以看出:
(1)大草履蟲所處的實(shí)驗(yàn)環(huán)境條件是有限的,因此,種群增長(zhǎng)不可能按照J(rèn)型曲線增長(zhǎng).
(2)在有限環(huán)境中,隨著種群密度的上升,個(gè)體間對(duì)有限的空間,食物和其他生活條件的種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇,這就會(huì)使大草履蟲的出生率下降,死亡率上升,從而使大草履蟲群數(shù)量增長(zhǎng)率下降.
(3)當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件所允許的最大值(K)時(shí),種群數(shù)量將停止增長(zhǎng),保持相對(duì)穩(wěn)定,這種增長(zhǎng)為S型曲線增長(zhǎng).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.在自然界中,每一種生物幾乎都受到周圍其他生物的影響.以下哪項(xiàng)不符合“甲減少,乙隨之減少”( 。
A.一片森林,甲:?jiǎn)棠疽遥狠私z子(一種寄生植物)
B.一片草原,甲:昆蟲乙:食蟲鳥
C.一塊農(nóng)田,甲:大豆乙:大豆根瘤菌
D.一個(gè)池塘,甲:水葫蘆(一種漂浮植物)乙:浮萍(一種漂浮植物)

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•巢湖校級(jí)月考)下列關(guān)于酶的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA

B.酶發(fā)揮作用時(shí),具有高效性、專一性

C.酶只能在活細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用,離開活細(xì)胞,立刻失活

D.酶的作用機(jī)理是降低反應(yīng)的活化能

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