【題目】下列有關(guān)的說法中，正確的是（）
A.非生物界的元素在生物體內(nèi)都能找到
B.占細胞鮮重前兩名的化合物共有的元素是C，H，O
C.占人體細胞鮮重前四名的元素依次是C，H，O，N
D.油菜缺少B時只開花不結(jié)果

【答案】D
【解析】解：A、生物界的元素在非生物界都能找到，沒有一種元素是生物特有的，A錯誤；B、占細胞鮮重前兩名的化合物是蛋白質(zhì)和水，它們共有的元素是H、O，B錯誤；C、占人體細胞鮮重前四名的元素依次是O、C、H、N，C錯誤；D、B促進花粉的萌發(fā)和花粉管的伸長，因此油菜缺少B時只開花不結(jié)果，D正確．故選：D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列問題：

（1）種群在______________或______________中的個體數(shù)就是種群密度。

（2）自然界有類似細菌在理想條件下種群數(shù)量增長的形式，如果以時間為橫軸，種群數(shù)量為縱軸繪制曲線，則曲線大致呈_________型，數(shù)學模型為_____________________。

（3）若下圖是某池塘中草魚的生長曲線圖，為了能取得最大的經(jīng)濟收益，則在捕撈時應讓池塘保持___________（填N0、K/2、或K）條草魚，其中K值也稱為_____________。

森林生態(tài)系統(tǒng)中的苔蘚、油松、松鼠、紅隼等全部生物共同構(gòu)成了_____________，其除了明顯的垂直結(jié)構(gòu)，有利于提高利用陽光等資源的能力之外，還具有_________結(jié)構(gòu)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)寨卡病毒的遺傳物質(zhì)為 RNA，下列有關(guān)寨卡病毒的敘述正確的是

A.該病毒僅含有核糖體這一種細胞器

B.該病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)

C.該病毒的結(jié)構(gòu)中含有 5 種堿基、8 種核苷酸

D.該病毒的生命活動不需要宿主細胞提供物質(zhì)和能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成生物體的蛋白質(zhì)大多數(shù)是在細胞質(zhì)中的核糖體上合成的，各種蛋白質(zhì)合成之后要分別運送到細胞中的不同部位，以保證細胞生命活動的正常進行。如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程，①、②、③表示細胞器，a、b、c表示某些過程。下列說法中錯誤的是

A. ①、②、③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

B. 該過程可以說明細胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系

C. a表示脫水縮合過程，b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運輸過程

D. 分泌蛋白在分泌過程中共通過3層生物膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有的人吃了某種海鮮會腹痛．腹瀉．嘔吐，有的人吸入某種花粉便打噴嚏．鼻塞等，這些都是過敏反應癥狀。下列有關(guān)過敏反應的敘述，正確的是

A.過敏反應沒有淋巴細胞參與

B.過敏反應疾病是免疫系統(tǒng)功能的正常反應

C.過敏反應中產(chǎn)生抗體的細胞來源于骨髓中的造血干細胞

D.機體首次接觸過敏原即產(chǎn)生適應性免疫應答以保護自身

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是抗利尿激素的調(diào)節(jié)示意圖，下列有關(guān)敘述，正確的是

A. 血量會隨著抗利尿激素分泌的增加而增多

B. 下丘腦產(chǎn)生神經(jīng)沖動傳至垂體，產(chǎn)生抗利尿激素

C. 抗利尿激素一經(jīng)腎小管和集合管細胞內(nèi)的受體接受后即被滅活

D. 抗利尿激素由下丘腦分泌并釋放

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)在生物體內(nèi)運輸?shù)恼f法中正確的是（ ）

A.動物內(nèi)不存在O2從細胞擴散到內(nèi)環(huán)境的過程

B.人體內(nèi)存在兩種內(nèi)分泌腺互為靶器官的情況

C.動物體細胞只能吸收葡萄糖，不能釋放葡萄糖

D.生長素只能從高濃度一端向低濃度一端運輸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖1為碳循環(huán)示意圖，圖2為某一食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

(1)通過過程①，碳由無機環(huán)境中的　　　　轉(zhuǎn)變成綠色植物(如玉米)中的　　　　　。

(2)圖1過程②越復雜，則該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越　　　　。設(shè)過程②代表的生物之間有如圖2所示的關(guān)系，若E種群的能量為5.8×109kJ，B種群的能量為1.3×108kJ，D種群的能量為1.5×108kJ，能量傳遞效率為10%，則A種群的能量是　　　　　kJ。

(3)過程④表示　　　　　作用。參與過程④的生物與同區(qū)域中的動植物等其他生物共同構(gòu)成了　　　　　　。

(4)由圖1可見，碳循環(huán)的特點是　　　　　　　　。伴隨著物質(zhì)循環(huán)進行的能量流動具有的特點是　　　　　　　　　　。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究影響豌豆幼苗細胞線粒體耗氧速率的因素，按圖順序依次向測定儀中加入線粒體及相應物質(zhì)，測定氧氣濃度的變化，結(jié)果如圖（注:圖中呼吸底物是指在呼吸過程中被氧化的物質(zhì)）。下列分析正確的是

A. 加入的呼吸底物是葡萄糖

B. 過程①沒有進行有氧呼吸第三階段

C. 過程④比③耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足

D. 過程②比⑤耗氧速率低的主要原因是[H]不足

查看答案和解析>>

同步練習冊答案