【題目】XY型性別決定的生物,群體中的性別比例為1:1,原因是

A.雌配子數(shù):雄配子數(shù)=1:1

B.含X的配子數(shù):含Y的配子數(shù)=1:1

C.含X的卵細胞數(shù):含Y的精子數(shù)=1:1

D.含X 的精子數(shù):含Y的精子數(shù)=1:1

【答案】D

【解析】在XY型性別決定中,雄性個體形成的配子中含X的配子:含Y的配子=1:1,而雌性個體形成的配子全部是X,沒有Y,雄配子與雌配子結(jié)合的機會是相等的,所以產(chǎn)生的兩種性別的個體比例為1:1,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】細胞的有絲分裂與減數(shù)分裂共有的特征是

A. 子細胞中染色體與核DNA的比值都為1/2

B. 都有DNA的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

C. 都存在基因突變和基因重組

D. 都存在同源染色體的聯(lián)會和分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某同學利用紫色洋蔥鱗片葉作為實驗材料,觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復原的基本操作步驟。下列相關(guān)敘述中,錯誤的是( )

A. 第二次觀察(d)和第一次觀察(b)形成對照,第三次觀察(f)和第二次觀察(d)形成對照

B. 該實驗用顯微鏡主要觀察原生質(zhì)層和細胞壁的位置、液泡的顏色和大小等

C. 如果將蔗糖溶液換成濃度適宜的KNO3溶液,則可以省略e過程

D. 增大蔗糖溶液的濃度實驗效果會更明顯且不影響細胞的活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系。其中“—○—<”表示從樹突到細胞體,再到軸突及末梢(即一個完整的神經(jīng)元模式),為了研究興奮在一個神經(jīng)元上的傳導方向和在神經(jīng)元間的傳遞方向,進行了相關(guān)實驗。聯(lián)系圖解回答下列問題:

(1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為______,能代表反射弧的結(jié)構(gòu)為(用圖中序號表示)____________;

(2)刺激圖中b點,則b點發(fā)生的膜電位變化是由外正內(nèi)負變成___________,圖中____點(用字母表示)可發(fā)生興奮;

(3)若刺激d點,圖中________點(用字母表示)可發(fā)生興奮;

(4)一個神經(jīng)元的突觸小體與下一個神經(jīng)元的___________相接觸而形成突觸。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實驗證明2,4-D對楊樹扦插枝條生根的影響情況如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A. 圖示2,4-D促進扦插枝條生根的實驗表明其生理作用具有雙重性

B. 該研究性學習小組根據(jù)其實驗結(jié)果能夠確定2,4-D促進扦插枝條生根的最適濃度

C. 該實驗中用2,4-D溶液對插枝處理的方法有浸泡法或沾蘸法

D. 用2,4-D處理扦插枝條時,應該處理扦插枝條的上端

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【題目】由中國殘疾人藝術(shù)團表演的舞蹈《千手觀》得到觀眾的一致稱贊.這些聾啞演員要準確理解指導教師的“手語”所表達的含義,依靠的中樞是(
①軀體運動中樞 ②軀體感覺中樞 ③視覺中樞 ④語言中樞
A.①④
B.①③
C.②③
D.③④

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【題目】下列關(guān)于物質(zhì)運輸?shù)臄⑹,正確的是

A. 膜泡運輸離不開膜蛋白的識別作用

B. 細胞內(nèi)核質(zhì)間的物質(zhì)交換全部通過核孔進行

C. 線粒體膜上有運輸葡萄糖的載體,沒有運輸O2的載體

D. 溫度影響氨基酸的跨膜運輸,不影響O2的跨膜運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】腎上腺-腦白質(zhì)營養(yǎng)不良(ALD)是一種伴X染色體的隱性遺傳病(用d表示),患者發(fā)病程度差異較大,科研人員對該病進行了深入研究。為確定該家系相關(guān)成員的基因組成與發(fā)病原因,科研人員進行了如下研究。

(1)首先提取四名女性與此基因有關(guān)的DNA片段并進行PCR,產(chǎn)物酶切后進行電泳(正;蚝粋限制酶切位點,突變基因增加了一個酶切位點),結(jié)果如圖。

由圖2可知突變基因新增的酶切位點位于____(310bp/217bp/118bp/93bp)DNA片段中;四名女性中____是雜合子。

(2)已知女性每個細胞所含兩條X染色體中的一條總是保持固縮狀態(tài)而失活,推測失活染色體上的基因無法表達的原因是____

(3)分別提取四名女性的mRNA作為模板,_____出cDNA,進行PCR,計算產(chǎn)物量的比例,結(jié)果如表。

綜合圖與表,推斷II-3、II-4發(fā)病的原因是來自_____(父方/母方)的X染色體失活概率較高,以___基因表達為主。

(4)如圖家系中II-1(不攜帶d基因)與II-2婚配后,若生男孩,是否患病?____,原因是____。若生女孩,是否患。_____,原因是______。

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【題目】下圖為細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成過程,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)請指出下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱:甲__________;乙__________;丙__________。

(2)據(jù)圖判斷,在蛋白質(zhì)合成過程中,mRNA的閱讀方向是__________(5'→3'/3'→5')。

(3)圖示內(nèi)容共包含__________類RNA分子;為該過程提供能量的物質(zhì)是__________。

(4)下列對該過程與轉(zhuǎn)錄的不同點的敘述,正確的是______

①該過程在細胞質(zhì)、線粒體、葉綠體中進行,而轉(zhuǎn)錄只在細胞核內(nèi)進行

②該過程以氨基酸為原料,而轉(zhuǎn)錄是以脫氧核苷酸為原料

③該過程以mRNA為模板,而轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板的

④該過程的產(chǎn)物是肽鏈,而轉(zhuǎn)錄過程的產(chǎn)物則為RNA

⑤該過程有4種堿基,2種配對方式;而轉(zhuǎn)錄過程則有5種堿基,3種配對方式

A.①③④ B.①④⑤ C.②③④ D.③④⑤

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