如圖是動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖分析:
(1)比較動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu),高等植物細(xì)胞內(nèi)不含有[
 
]
 
(細(xì)胞器).
(2)吞噬細(xì)胞能夠攝取外來的異物如細(xì)菌等的過程體現(xiàn)了⑤的
 
性.
(3)DNA存在于
 
中.(填序號)
(4)在一個植物細(xì)胞內(nèi)由⑥產(chǎn)生的某氣體物質(zhì)被利用,最少要穿過
 
層磷脂雙分子層.
(5)圖中具有膜結(jié)構(gòu)的有
 
.(填序號)
考點:原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:分析題圖:圖示是動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中結(jié)構(gòu)①~10依次是中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、細(xì)胞核、細(xì)胞膜、線粒體、高爾基體、細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.
解答: 解:(1)結(jié)構(gòu)①為中心體,分布在動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中.
(2)吞噬細(xì)胞攝取抗原的過程體現(xiàn)了⑤細(xì)胞膜具有一定的流動性.
(3)DNA主要分布在④細(xì)胞核中,此外在⑥線粒體和⑩葉綠體中也有少量分布.
(4)在一個植物細(xì)胞內(nèi)由⑥線粒體產(chǎn)生的二氧化碳被⑩葉綠體的光合作用利用,最少要穿過4層膜(雙層線粒體膜+雙層葉綠體膜),即4層磷脂雙分子層.
(5)圖中具有膜結(jié)構(gòu)的有②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、④細(xì)胞核、⑤細(xì)胞膜、⑥線粒體、⑦高爾基體、⑨液泡、⑩葉綠體.
故答案為:
(1)[①]中心體
(2)流動性
(3)④⑥⑩
(4)4
(5)②④⑤⑥⑦⑨⑩
點評:分析題圖:圖示是動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中結(jié)構(gòu)本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

生物興趣小組同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn),摩西球囊菌可以與植物根系形成共生體,能提高干旱條件下植物體內(nèi)活性氧的清除能力,增強抗旱性.請完成實驗設(shè)計,探究接種摩西球囊霉菌是否具有提高紫花苜蓿(牧草)的抗旱能力.
材料用具:紫花苜蓿幼苗,摩西球囊霉菌菌種,栽培土(經(jīng)滅菌處理的田間土與河沙混合,體積比9:1),大小一致的花盆若干.
方法步驟:
(1)每個花盆中放置栽培土3㎏,并將花盆平均分成A、B兩組.
(2)A組各花盆中
 
,B組各花盆中
 

(3)將等數(shù)量的幼苗移栽于各花盆中,置于
 
條件下培養(yǎng);
(4)6周后,
 
處理10d,每天觀察、記錄并統(tǒng)計紫花苜蓿死亡率或存活率.結(jié)果預(yù)期與分析:
 
,這可能是接種摩西球囊霉菌提高了抗旱能力.
 
,這可能是接種摩西球囊霉菌不能提高了抗旱能力.

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科目:高中生物 來源: 題型:

2012年1月6日,在美國紐約倫斯勒的神經(jīng)干細(xì)胞研究所工作的Sally Tempie等研究人員發(fā)現(xiàn)“人視網(wǎng)膜色素上皮組織也存在神經(jīng)干細(xì)胞”,對此種干細(xì)胞進行培養(yǎng)后能得到多種細(xì)胞(如圖所示).下列敘述不正確的是( 。
A、圖中a過程中只有部分基因得到表達(dá)
B、圖中b過程中核酸的種類和含量會發(fā)生變化
C、富含脂肪的細(xì)胞用蘇丹Ⅲ染色后,顯微鏡下可觀察到紅色顆粒物質(zhì)
D、兩種骨細(xì)胞代謝相對比較緩慢的原因與自由水所占比例較低有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為淀粉酶量一定,溫度最適條件下,反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率之間的關(guān)系.下列有關(guān)說法不正確的是(  )
A、改變?nèi)芤旱膒H,A、B、C三點都有可能發(fā)生變化
B、B點對應(yīng)的酶的活性大于A點對應(yīng)酶的活性
C、溫度升高5°C,B點將向下移動
D、酶量增加一倍,C點將向上移動

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物根細(xì)胞對礦質(zhì)元素的吸收具有選擇性,是因為( 。
A、細(xì)胞膜上載體種類和數(shù)量不同
B、細(xì)胞液中離子的種類與數(shù)量不同
C、根細(xì)胞對各種離子的需求不同
D、土壤溶液中離子的種類與數(shù)量不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

洋蔥在歐美被譽為“蔬菜皇后”,其肥大的鱗莖中含糖類8.5%,每100克含維生素A 5毫克、維生素C 9.3毫克、鈣(Ca)45毫克、磷(P)50毫克、鐵(Fe)8毫克,以及18種氨基酸,是不可多得的保健食品.那么洋蔥肥大的鱗莖中所含有的糖類是淀粉還是可溶性還原糖?生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題.請你幫助他們完成下面的實驗研究報告.

(1)實驗?zāi)康模禾骄垦笫[肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖.
(2)實驗器材:洋蔥、試管、試管夾、燒杯、斐林試劑、碘液、酒精燈等.
(3)實驗原理:淀粉可用
 
來檢測,可溶性還原糖可用
 
來檢測.
(4)實驗步驟:
Ⅰ.鑒定可溶性還原糖:
①制備洋蔥組織樣液,取樣液2mL注入試管;
 
后,將試管置于50℃~65℃的水浴鍋中加熱2min
③觀察顏色變化.
Ⅱ.鑒定淀粉:
①制備洋蔥組織樣液,取樣液2mL注入試管;
②加入2滴碘液混勻
③觀察顏色變化.
(5)預(yù)期實驗結(jié)果與結(jié)論:
現(xiàn)象結(jié)論
若步驟Ⅰ出現(xiàn)
 
,
步驟Ⅱ出現(xiàn)
 
則說明洋蔥鱗莖中所含的糖類既
有還原糖又有淀粉
②若步驟Ⅰ
 

步驟Ⅱ
 
則說明洋蔥鱗莖中所含的糖類只
有還原糖而沒有淀粉
③若步驟Ⅰ不出現(xiàn)磚紅色沉淀,
步驟Ⅱ出現(xiàn)藍(lán)色.
則說明洋蔥鱗莖中所含糖類
 

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中不含DNA的是( 。
A、細(xì)胞核B、線粒體
C、葉綠體D、核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示化合物的結(jié)構(gòu)簡式,回答:

(1)③的中文名稱:
 
,④的中文名稱:
 

(2)圖中標(biāo)號屬于肽鍵的是
 
,它們在
 
(細(xì)胞器)上形成.
(3)此化合物由
 
種氨基酸通過
 
反應(yīng)形成.
(4)此化合物中含
 
個氨基、含
 
個羧基.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為自身免疫性溶血性貧血導(dǎo)致體內(nèi)免疫功能調(diào)節(jié)紊亂的基本過程.結(jié)合所學(xué)知識,分析下列說法正確的是(  )
A、物質(zhì)甲的合成過程會產(chǎn)生水,過程Ⅰ使細(xì)胞a的高爾基體更新較快
B、紅細(xì)胞內(nèi)的氧濃度比細(xì)胞a高,所以其有氧呼吸比細(xì)胞a強
C、吞噬細(xì)胞通過過程Ⅱ消化細(xì)胞集團,但是其不具有識別抗原的功能
D、通過切除胸腺減少細(xì)胞a的產(chǎn)生可以有效減輕AIHA病情癥狀

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