資料顯示,近十年來(lái),PCR技術(shù)(DNA聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)技術(shù))成為分子生物實(shí)驗(yàn)的一種常規(guī)手段,其原理是利用DNA半保留復(fù)制的特性,在試管中進(jìn)行DNA的人工復(fù)制(如圖),在很短的時(shí)間內(nèi),將DNA擴(kuò)增幾百萬(wàn)倍甚至幾十億倍,使分子生物實(shí)驗(yàn)所需的遺傳物質(zhì)不再受限于活的生物體.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)加熱至94℃的目的是使DNA樣品的
 
鍵斷裂,這一過(guò)程在生物體細(xì)
胞內(nèi)是通過(guò)
 
酶的作用來(lái)完成的.通過(guò)分析得出新合成的DNA分子中,A=T,C=G,這個(gè)事實(shí)說(shuō)明DNA分子的合成遵循
 

(2)通過(guò)PCR技術(shù)使DNA分子大量復(fù)制時(shí),若將一個(gè)用15N標(biāo)記的模板DNA分子(第一代)放入試管中,以14N標(biāo)記的脫氧核苷酸為原料,連續(xù)復(fù)制到第五代時(shí),含15N標(biāo)記的DNA分子單鏈數(shù)占全部DNA總單鏈數(shù)的比例為
 

(3)PCR技術(shù)不僅為遺傳病的診斷帶來(lái)了便利,而且改進(jìn)了檢測(cè)細(xì)菌和病毒的方法.若要檢測(cè)一個(gè)人是否感染了艾滋病病毒,你認(rèn)為可以用PCR擴(kuò)增血液中的
 

A.白細(xì)胞DNA   B.病毒蛋白質(zhì)     C.血漿抗體    D.病毒核酸.
考點(diǎn):PCR技術(shù)的基本操作和應(yīng)用
專題:
分析:1、PCR原理:在解旋酶作用下,打開DNA雙鏈,每條DNA單鏈作為母鏈,以4中游離脫氧核苷酸為原料,合成子鏈,在引物作用下,DNA聚合酶從引物3'端開始延伸DNA鏈,即DNA的合成方向是從子鏈的5'端自3'端延伸的.實(shí)際上就是在體外模擬細(xì)胞內(nèi)DNA的復(fù)制過(guò)程.DNA的復(fù)制需要引物,其主要原因是DNA聚合酶只能從3′端延伸DNA鏈.
2、PCR反應(yīng)過(guò)程是:變性→復(fù)性→延伸
解答: 解:(1)加熱至94℃的目的是使DNA樣品的氫鍵斷裂,這一過(guò)程在生物體細(xì)胞內(nèi)是通過(guò)解旋酶的作用來(lái)完成的.DNA分子的合成遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則.
(2)PCR技術(shù)利用了DNA復(fù)制的原理,由于DNA復(fù)制為半保留復(fù)制,因此連續(xù)復(fù)制到第五代時(shí)即連續(xù)復(fù)制4次之后,將產(chǎn)生24=16個(gè)子代DNA分子,共32個(gè)脫氧核苷酸鏈,又一個(gè)由15N標(biāo)記的DNA分子,共有2條脫氧核苷酸鏈,即其中含15N標(biāo)記的DNA分子單鏈數(shù)為2,所以含15N標(biāo)記的DNA分子單鏈數(shù)占全部DNA總單鏈數(shù)的比例為
2
32
=
1
16

(3)PCR就是聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng),用于擴(kuò)增DNA序列,所以可以用PCR擴(kuò)增血液中病毒核酸便于檢測(cè).
故答案為:
(1)氫   解旋   堿基互補(bǔ)配對(duì)原則   
(2)
1
16
    
(3)D
點(diǎn)評(píng):本題考查了PCR的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的析圖能力和識(shí)記能力,難度中等.考生要能夠識(shí)記PCR技術(shù)的過(guò)程及需要的條件;能夠利用DNA復(fù)制的特點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

RNA是在細(xì)胞核中,以DNA的一條鏈為
 
合成的,這一過(guò)程稱為轉(zhuǎn)錄.游離在
 
中的各種
 
,就以
 
為模板合成具有一定
 
,這一過(guò)程叫做翻譯.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

PCR是多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)技術(shù)的縮寫,下列有關(guān)PCR過(guò)程敘述中不正確的是( 。
A、目的基因DNA解旋過(guò)程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對(duì)之間的氫鍵
B、復(fù)制過(guò)程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸
C、引物與DNA模板鏈的結(jié)合是依靠堿基互補(bǔ)配對(duì)原則完成
D、PCR與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制相比所需要酶的最適溫度較高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在上個(gè)世紀(jì)50年代,酶已經(jīng)大規(guī)模地應(yīng)用于各個(gè)生產(chǎn)領(lǐng)域,到了70年代又發(fā)明了固定化酶與固定化細(xì)胞技術(shù).
(1)在實(shí)際生產(chǎn)中,固定化酶技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是
 

與固定化酶技術(shù)相比,固定化細(xì)胞固定的是
 
酶.
(2)制備固定化酵母細(xì)胞,常用的包買材料是
 
,使用了圖中方法〔
 
 
(填出號(hào)碼及名稱).

(3)制作固定化酵母菌細(xì)胞時(shí),充分混合均勻的酵母細(xì)胞膠液可在飽和
 
溶液中形成凝膠珠.部分同學(xué)實(shí)驗(yàn)制得的凝膠珠不是圓形或橢圓形,其主要原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下表是植物不同部位各種激素的相對(duì)濃度,請(qǐng)分析回答:
植物不同部位各種激素的相對(duì)濃度
部位生長(zhǎng)素赤霉素細(xì)胞分裂素脫落酸
莖尖+++++++++-
幼葉++++++--
伸長(zhǎng)莖++++--
側(cè)芽+++--
成熟葉++-+++
成熟莖++--
+---
根尖+++++++-
“+++”表示含量高;“++”表示含量中等;
“+“”表示含量低;“-”表示無(wú).
(1)比較莖尖和伸長(zhǎng)莖中各種激素的含量,從細(xì)胞角度分析植物生長(zhǎng)機(jī)理,說(shuō)明生長(zhǎng)素和赤霉素主要通過(guò)促進(jìn)
 
,從而促進(jìn)
 
生長(zhǎng);細(xì)胞分裂素主要通過(guò)促進(jìn),而促進(jìn)生長(zhǎng).
(2)分析植物器官中激素的分布特點(diǎn),可推測(cè)是由植物成熟器官的部分細(xì)胞產(chǎn)生的
 

(3)目前公認(rèn)的植物激素共有五大類,除上表中的四大類外,植物體內(nèi)還有一類物質(zhì)也屬于植物激素,該激素的主要作用是
 

(4)在實(shí)際生產(chǎn)中,農(nóng)戶常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草.如圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素類似物對(duì)單子葉植物和雙子葉植物的影響,圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是
 
(填標(biāo)號(hào));所用的生長(zhǎng)素類似物的濃度最好在圖中
 
(填字母)左右;當(dāng)生長(zhǎng)素類似物的濃度在B~C段時(shí),對(duì)曲線①所代表的植物的作用是
 


(5)由圖表可知,植物的生長(zhǎng)發(fā)育需要
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

小鼠雜交瘤細(xì)胞表達(dá)的單克隆抗體用于人體試驗(yàn)時(shí)易引起過(guò)敏反應(yīng),為了克服這個(gè)缺陷,可選擇性擴(kuò)增抗體的可變區(qū)基因(目的基因)后再重組表達(dá).下列相關(guān)敘述正確的個(gè)數(shù)有( 。
①設(shè)計(jì)擴(kuò)增目的基因的引物時(shí)不必考慮表達(dá)載體的序列;
②用PCR方法擴(kuò)增目的基因時(shí)不必知道基因的全部序列;
③PCR體系中一定要添加從受體細(xì)胞中提取的DNA聚合酶;
④一定要根據(jù)目的基因編碼產(chǎn)物的特性選擇合適的受體細(xì)胞.
A、一個(gè)B、兩個(gè)C、三個(gè)D、四個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)人體水分調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A、大量飲水,則抗利尿激素分泌增加
B、抗利尿激素分泌減少,則尿量增加
C、渴覺(jué)中樞興奮時(shí),抗利尿激素分泌減少
D、細(xì)胞外液滲透壓降低,則尿量減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

要使PCR反應(yīng)在體外的條件下順利地進(jìn)行,需要嚴(yán)格的控制( 。
A、氧氣的濃度B、酸堿度
C、溫度D、氨基酸的濃度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)固定化酵母菌細(xì)胞的制備步驟中,正確的是( 。
A、干酵母應(yīng)與水混合攪拌,以利于酵母菌活化
B、配制海藻酸鈉溶液時(shí)要用小火或間斷加熱的方法
C、將酵母菌海藻酸鈉混合溶液注入CaCl2溶液中有球形或橢球形的凝膠珠形成
D、向剛?cè)芑玫暮T逅徕c溶液中加入已活化的酵母菌細(xì)胞,充分?jǐn)嚢璨⒒旌暇鶆?/span>

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案