【題目】科學家已能運用生物工程技術(shù)，讓羊合成并分泌人的抗體。下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．該技術(shù)將導致定向變異

B．受精卵是理想的受體細胞

C．該技術(shù)使用到的酶有限制酶、DNA連接酶和載體

D．可采用人工合成法獲得目的基因

【答案】C

【解析】讓羊合成并分泌人的抗體的生物工程技術(shù)屬于基因工程，基因工程引起的變異屬于基因重組，是定向變異，A正確；由于動物體細胞是高度分化的細胞，所以受精卵是理想的受體，B正確；基因工程技術(shù)需要用到限制酶、DNA連接酶和載體三種工具，但載體不是酶，C錯誤；根據(jù)密碼子表，可將蛋白質(zhì)中的氨基酸序列推測出mRNA中堿基序列，再根據(jù)堿基互補配對原則，推測出DNA（目的基因）中堿基序列，從而人工合成目的基因，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為控制野兔種群數(shù)量，澳洲引入一種主要由蚊子傳播的兔病毒。引入初期強毒性病毒比例最高，兔被強毒性病毒感染后很快死亡，至兔種群數(shù)量大幅下降。兔被中毒性病毒感染后可存活一段時間。幾年后中毒性病毒比例最高，兔種群數(shù)量維持在低水平。由此無法推斷出（ ）

A．病毒感染對兔種群的抗性具有選擇作用

B．毒性過強不利于維持病毒與兔的寄生關(guān)系

C．中毒性病毒比例升高是因為兔抗病毒能力下降所致

D．蚊子在兔和病毒之間的共同化過程中發(fā)揮了作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是幾個放射性同位素標記實驗，對其結(jié)果的敘述不正確的是（ ）

A．利用15N標記某丙氨酸，附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體將出現(xiàn)放射性，而游離的核糖體無放射性

B．給水稻提供14CO2，則14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是：14CO2—14C3—（14CH2O）

C．給水稻提供14CO2，則一段時間后其根細胞在缺氧狀態(tài)有可能出現(xiàn)14C2H5OH

D．給水稻提供H218O，則可在葉肉細胞中發(fā)現(xiàn)18O2和CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雄性藍孔雀尾屏很大，使其逃避天敵的能力下降。但這一特性對雌孔雀具有吸引力，使大尾屏個體的交配機會增加，并使該特性代代保留。下列相關(guān)敘述中錯誤的是

A．決定表現(xiàn)型的基因可以隨著生殖而世代延續(xù)

B．種群在繁衍過程中，個體有新老交替，基因代代相傳

C．生物進化過程的實質(zhì)在于保存對環(huán)境更適應的性狀

D．雌孔雀對配偶的選擇影響種群基因頻率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)研究，抗青霉素葡萄球菌是一種突變型。將未接觸過青霉素的野生型葡萄球菌接種到含青霉素的培養(yǎng)基上，結(jié)果有極少數(shù)存活下來。存活下來的葡萄球菌在相同培養(yǎng)基中經(jīng)多代培養(yǎng)后，對青霉素的抗性明顯增強。下列敘述正確的是

A．葡萄球菌進化的實質(zhì)是其種群基因型頻率的改變

B．青霉素的選擇作用提高了葡萄球菌抗青霉素基因的頻率

C．葡萄球菌的定向突變提高了抗青霉素基因的頻率

D．葡萄球菌的抗青霉素基因是在接觸青霉素后產(chǎn)生的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】荔枝葉片發(fā)育過程中，凈光合速率及相關(guān)指標的變化見下表。

葉片

發(fā)育情況

葉面積（最大面積的%）

總?cè)~綠素含量

氣孔相對開放度

凈光合速率

A

新葉展開前

19

—

—

-2．8

B

新葉展開中

87

1．1

55

1．6

C

新葉展開完成

100

2．9

81

2．7

D

新葉已成熟

100

11．1

100

5．8

注：“____”表示未測數(shù)據(jù)．

（1）B的凈光合速率較低，推測原因可能是：①葉綠素含量低，導致光能吸收不足；②___________，導致____________。

（2）將A、D分別置于光溫恒定的密閉容器中，一段時間后，A的葉肉細胞中，將開始積累_________；D的葉肉細胞中，ATP含量將__________。

（3）葉片發(fā)育過程中，葉片面積逐漸增大，是______的結(jié)果；D的葉肉細胞與表皮細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能差異顯著，其根本原因是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程，哪些不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應（ ）

①神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成 ②抗體和抗原的特異性結(jié)合

③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 ④神經(jīng)遞質(zhì)和突觸后膜受體的作用

⑤乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸 ⑥蛋白質(zhì)在消化道中的消化分解

A．②④⑤ B．②⑤⑥ C．①③④ D．①③⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個經(jīng)濟效益很好的人工魚塘有生產(chǎn)者（浮游植物)、初級消費者（植食性魚類)、次級消費者（肉食性魚類)、分解者（微生物)。其中生產(chǎn)者固定的全部能量為a，流入初級消費者、次級消費者、分解者的能量依次為b、c、d，下列表述正確的是

A.a=b+d B.a>b+d C.a<b+d D.a=b+c+d

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)哺乳動物體外受精和早期胚胎培養(yǎng)的過程回答以下問題。

（1）采集的精子需要進行 處理，從屠宰場卵巢中采集的卵子也要培養(yǎng)到 時期，精子和卵子才能在受精液中受精。

（2）早期胚胎一般培養(yǎng)到 階段，然后進行胚胎移植，發(fā)育成試管動物。胚胎移植時，需要對受體雌性動物進行 處理。

（3）試管動物與克隆動物的區(qū)別是 。

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