【題目】通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)可培育出大量的香蕉種苗，此技術(shù)的理論基礎(chǔ)為

A. 細(xì)胞全能性 B. 細(xì)胞融合 C. 細(xì)胞雜交 D. 基因重組

【答案】A

【解析】植物組織培養(yǎng)就是在無菌和人工控制的條件下，將離體的植物器官、組織、細(xì)胞，培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適宜的培養(yǎng)條件，誘導(dǎo)其產(chǎn)生愈傷組織、叢芽，最終形成完整的植株．該技術(shù)的原理是植物細(xì)胞的全能性，故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在涂布平板操作時(shí)錯(cuò)誤的是

A．將涂布器在酒精燈火焰上灼燒，直到燒紅

B．取少量菌液滴加在培養(yǎng)基表面

C．將沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃待酒精燃盡后，冷卻8～10 s再用

D．涂布時(shí)可轉(zhuǎn)動培養(yǎng)皿，使涂布均勻

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示培育高品質(zhì)小麥的幾種方法，下列敘述正確的是（ ）

A．圖中涉及的育種方法有雜交育種、單倍體育種和誘變育種

B．a(chǎn)過程能提高突變頻率，從而明顯縮短育種年限

C．a(chǎn)、c過程都需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子

D．要獲得yyRR，b過程需要進(jìn)行不斷自交來提高純合率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】眼睛棕色（A）對藍(lán)色（a）是顯性，這對等位基因位于常染色體上。一對棕色眼、色覺正常的夫婦生有一個(gè)藍(lán)眼色盲的兒子，若這對夫婦再生一個(gè)孩子，其基因型與母親相同的幾率是

A. 1/3 B. 1/6 C. 1/4 D. 1/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示真核細(xì)胞某生理過程模式圖，圖2為DNA分子中的某一片段。請回答下列問題：

（1）圖1所示為_____________過程，該過程可發(fā)生在_____________(填時(shí)期）。

（2）圖1中作為模板的母鏈為___________(填字母），A、B表示的酶分別為 ________________。

（3）圖1顯示DNA分子復(fù)制的特點(diǎn)有____________________________。

（4）圖2中從主鏈上看，兩條單鏈_____________平行；若該DNA分子中G、C堿基對含量較多，則該DNA分子穩(wěn)定性_____________(填“較高”或“較低”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國大多數(shù)人以大米為主食。大米中最主要的貯能物質(zhì)是（ ）

A. 核酸 B. 淀粉 C. 蛋白質(zhì) D. 脂肪

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于RNA的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 與ATP的元素組成相同 B. 有些RNA具有運(yùn)輸功能

C. 是細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì) D. 其合成可能與核仁有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某電池廠旁的河流淤泥中的蠕蟲對鎘有抵抗力。清除出河底大部分含鎘的沉積物后，經(jīng)過9代繁衍，研究人員發(fā)現(xiàn)蠕蟲重新對鎘變得脆弱敏感。下列說法正確的是（ ）

A．蠕蟲對鎘有抵抗力是鎘定向誘導(dǎo)的結(jié)果

B．清除鎘后，環(huán)境對相應(yīng)抗性基因的選擇作用減弱

C．在清除鎘后的 9 代繁衍中，蠕蟲種群發(fā)生了退化

D．蠕蟲重新對鎘變得脆弱敏感說明出現(xiàn)了蠕蟲新物種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】質(zhì)粒是基因工程最常用的運(yùn)載體，它的主要特點(diǎn)是( )

①能自主復(fù)制

②不能自主復(fù)制

③結(jié)構(gòu)很小

④蛋白質(zhì)

⑤環(huán)狀RNA

⑥環(huán)狀DNA

⑦能“友好”的借居

A. ①③⑤⑦ B. ②④⑥ C. ①③⑥⑦ D. ②④⑥⑦

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