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【題目】下列關于細胞核結構和功能的敘述中,正確的是(

A.細胞核是細胞的遺傳中心和代謝中心

B.核孔實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流

C.細胞有絲分裂的后期出現(xiàn)核膜和核仁

D.真核生物的所有細胞都至少有一個細胞核

【答案】B

【解析】

細胞核包括核膜、染色質(DNA和蛋白質)、核仁、核孔等結構;細胞核是細胞遺傳和代謝的控制中心。

A、細胞的代謝中心在細胞質基質,A錯誤;

B、核孔存在于細胞膜上,其功能是實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流,B正確;

C、細胞有絲分裂過程中重新出現(xiàn)核膜和核仁是在末期,C錯誤;

D、哺乳動物成熟紅細胞無細胞核,D錯誤。

故選B

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲病和乙病均為單基因遺傳病,某家族遺傳家系圖如下,其中4不攜帶甲病的致病基因。下列敘述正確的是

A. 7的甲病致病基因來自1

B. 甲病為常染色體顯性遺傳病,會在一個家系的幾代人中連續(xù)出現(xiàn)

C. 乙病為伴X染色體隱性遺傳病,男性的發(fā)病率高于女性

D. 27結婚,生一個患乙病男孩的幾率為1/6

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】抗維生素D佝僂病為X染色體顯性遺傳病,短指為常染色體顯性遺傳病,紅綠色盲為X染色體隱性遺傳病,白化病為常染色體隱性遺傳病。下列關于這四種遺傳病特征的敘述,正確的是

A短指的發(fā)病率男性高于女性

B紅綠色盲女性患者的父親是該病的患者

C抗維生素D佝僂病的發(fā)病率男性高于女性

D白化病通常會在一個家系的幾代人中連續(xù)出現(xiàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關基因工程的敘述正確的是

A.限制酶只在獲得目的基因時才用

B.重組質粒的形成在細胞內完成

C.質粒都可作運載體

D.蛋白質的結構可為合成目的基因提供資料

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于果膠酶說法正確的是( )

A. 果膠酶可以分解細胞壁的主要成分纖維素

B. 果膠酶是由半乳糖醛酸聚合而成的一種高分子化合物

C. 果膠酶不特指某種酶,而是分解果膠的一類酶的總稱

D. 果膠酶的化學本質是蛋白質或RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答以下有關生態(tài)學問題。

I.某地區(qū)曾做過一項實驗:將大量的鴨子引入農田水稻蝗蟲,對蝗蟲進行了有效控制。為研究蝗蟲種群數(shù)量變化規(guī)律,該實驗還建立了如圖1所示的模型。

(1)從模型建構的類型角度分析,圖1模型屬于數(shù)學模型,該模型表明,引入鴨子后該地區(qū)蝗蟲的K值為______________

(2)引入鴨子前,若蝗蟲每天增加3%,并呈“J”型增長,最初有N0只,則t天后種群數(shù)量為______________只。

(3)通過研究蝗蟲種群數(shù)量變化規(guī)律,該地區(qū)又進一步提出“改治結合、根除蝗害”的治蝗戰(zhàn)略,一方面通過改造蝗蟲發(fā)生地,降低蝗蟲的K值;另一方面利用雌信息素誘捕蝗蟲通過降低________________使種群密度下降。

II.棄耕農田在氣候條件適宜的情況下,最終將演替到相對穩(wěn)定的________________階段。如圖2所示的物種甲、乙、丙在演替的不同階段開始生長,最終三者在垂直結構上的分布自下而上依次為________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列過程中,不屬于胞吐作用的是( )

A. 漿細胞分泌抗體到細胞外的過程

B. mRNA從細胞核到細胞質的過程

C. 分泌蛋白從胰腺的腺泡細胞到胞外的過程

D. 突觸小泡中神經遞質釋放到突觸間隙的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 沙漠里生長的植物細胞中,下列物質中含量最多的成分是 ( )

A. 蛋白質 B. 脂肪 C. D. 核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組以酵母菌為對象探究種群數(shù)量的動態(tài)變化。根據(jù)所學知識回答:

(1)每隔24小時定時取樣,再用血細胞計數(shù)板進行計數(shù),并以多次計數(shù)的平均值估算酵母菌種群密度,這種方法稱為__________法。取樣前,要將培養(yǎng)液震蕩,目的是________________。制片時,首先________________,再_____________________,最后用吸水紙吸去多余的培養(yǎng)液。

(2)下圖是一塊血細胞計數(shù)板正面示意圖,其上有________個計數(shù)室。若多次重復計數(shù)后,算得每個小方格中平均有5個酵母菌,則10mL該培養(yǎng)液中酵母菌總數(shù)有__________個。

(3)該同學將試管中的培養(yǎng)液震蕩后取樣并制片,在顯微鏡下觀察到右上圖所示的現(xiàn)象,則應采取的措施是_________________________________。

(4)在自然界中,____________________________________________ 直接決定種群密度。

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