研究表明:一分子過氧化氫酶能在1分鐘內(nèi)使5×105個(gè)過氧化氫分子分解成氧和水,相當(dāng)于Fe3+催化速率的109倍,但是對(duì)糖的水解卻不起作用,這個(gè)事實(shí)說明酶分別具有( )

A.多樣性,穩(wěn)定性 B.高效性,多樣性

C.高效性,專一性 D.高效性,穩(wěn)定性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.果蠅(2N=8)的某個(gè)細(xì)胞中存在4種形態(tài)的染色體,該細(xì)胞不可能是(  )
A.精原細(xì)胞B.初級(jí)卵母細(xì)胞C.極體D.次級(jí)精母細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖表示真核細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)的合成過程.下列敘述中正確的是( 。
A.所示過程通過半保留方式進(jìn)行,合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子
B.所示過程在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
C.合成該物質(zhì)的原則是堿基互補(bǔ)配對(duì)
D.合成該物質(zhì)的單體,其堿基共五種

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是( )

A.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)需要加熱至沸騰才能觀察到顏色變化

B.用洋蔥鱗葉表皮和動(dòng)物膀胱作實(shí)驗(yàn)材料能成功完成質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)

C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來確定

D.用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時(shí),橙黃色的色素帶距離所畫濾液細(xì)線最遠(yuǎn)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過程,下列敘述不正確的是( )

A.X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸

B.①④過程可以產(chǎn)生[H],②過程需要消耗[H]

C.①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

D.①②③④四個(gè)過程中既沒有消耗氧氣,也沒有產(chǎn)生氧氣

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為探究CO2濃度和光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用的影響,某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置若干組,利用緩沖液維持密閉小室內(nèi)CO2濃度的相對(duì)恒定,室溫25℃進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn),對(duì)相應(yīng)裝置準(zhǔn)確測量的結(jié)果如下表所示,下列說法錯(cuò)誤的是( )

組別

實(shí)驗(yàn)條件

液滴移動(dòng)(mL/h)

光強(qiáng)(lx)

CO2(%)

1

0

0.05

左移2.24

2

800

0.03

右移6.00

3

1000

0.03

右移9.00

4

1000

0.05

右移11.20

5

1500

0.05

右移11.20

6

1500

0.03

右移9.00

A.組別1中液滴左移的生理原因是植物有氧呼吸消耗了氧氣

B.組別6中液滴右移的生理原因是植物光合作用產(chǎn)生氧氣量小于有氧呼吸消耗氧氣量

C.與組別3比較可知,限制組別2液滴移動(dòng)的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度

D.與組別4比較可知,限制組別3液滴右移的主要環(huán)境因素是CO2濃度

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一下開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某植物葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.圖A中的膜除了酶以外還具有色素,而B中的膜則不具有色素

B.A、B兩種生物膜均可產(chǎn)生ATP

C.圖A、B兩種生物膜所在的細(xì)胞器含有DNA、RNA

D.由于氧氣分子可能自由進(jìn)出圖A、B兩種膜,因此這兩種膜不具有選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,將R型活細(xì)菌與加熱殺死的S型細(xì)菌混合后,注射到小鼠體內(nèi),下列能在死亡小鼠體內(nèi)出現(xiàn)的細(xì)菌類型有( 。
①有毒R型②有毒S型③無毒R型④無毒S型.
A.①④B.②③C.D.①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.為了獲得較多、較純、較完整的甜菜總DNA,科研人員比較了A方法(通過CTAB裂解細(xì)胞,并與蛋白質(zhì)形成復(fù)合物)、B方法(通過SDS裂解細(xì)胞釋放核DNA,使蛋白質(zhì)變性)、C方法(通過高鹽沉淀蛋白質(zhì))從嫩葉、塊根中提取總DNA的效果,主要實(shí)驗(yàn)步驟和相關(guān)檢測結(jié)果如下,其中氯仿-異戊醇不溶于水且密度均大于水,DNA不溶于氯仿-異戊醇,蛋白質(zhì)等溶于氯仿-異戊醇.分析回答:
①將液氮冷凍的組織研磨成粉末

②分別用A、B、C三種不同方法處理

③DNA粗提液在65℃水浴保溫60min,攪拌均勻

④加氯仿-異戊醇,離心。,加冷酒精,收集沉淀

⑤加入RNA酶,37℃水浴保溫20min,重復(fù)步驟④

⑥將沉淀室溫干燥后,溶于超純水中,-20℃保存?zhèn)溆?br />結(jié)果檢測
組織方法組別OD260/OD230OD260/OD280得率/μg•mg-1
嫩葉A方法A11.9701.8210.105
B方法B11.9731.7190.096
C方法Cl1.6471.5680.082
塊根A方法A21.8881.8880.029
B方法B21.8111.6820.030
C方法C21.3761.3200.020
注:①純凈的DNA樣品OD260/OD230值約為2.0,過低表明小分子物質(zhì)殘留較多;②純凈的DNA樣品OD260/OD280值約為1.8,若比值大于1.8表示存在RNA殘留,若小于1.8表示存在蛋白質(zhì)殘留.③得率是指每毫克組織所提取的DNA量.
(1)步驟③將DNA粗提液在65℃水浴保溫60min的目的是使蛋白質(zhì)變性.步驟④“?”表示上清液.
步驟⑤中加RNA酶的作用是水解RNA,去除RNA雜質(zhì).
(2)影響DNA純度的物質(zhì)主要有蛋白質(zhì)、RNA、小分子物質(zhì).提取的DNA中RNA殘留較多的方法是A方法.為材料提取DNA的得率較高,原因是細(xì)胞分裂旺盛.
(3)電泳可以直觀對(duì)比DNA的完整性,分子大小不同的DNA在凝膠上遷移速率不同,從而產(chǎn)生不同的條帶.如圖是上述實(shí)驗(yàn)中提取到的總DNA 凝膠電泳結(jié)果,其中M是已知大小的不同DNA的混合物.實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示A、B方法提取的總DNA電泳結(jié)果只有一條帶,而C方法有明顯的“拖尾”現(xiàn)象.

①只出現(xiàn)一條帶的原因是甜菜細(xì)胞基因組DNA分子都比較大,不容易分離.
②出現(xiàn)“拖尾”現(xiàn)象的原因是DNA發(fā)生斷裂或降解,形成許多大小不等的DNA片段.

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