下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中,所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比,可能偏小的是( )
A.標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚(yú)的種群密度時(shí),部分鯉魚(yú)身上的標(biāo)志物脫落
B.調(diào)查某遺傳病在人群中的發(fā)病率時(shí),以患者家系為調(diào)查對(duì)象
C.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量時(shí),從試管中吸出培養(yǎng)液計(jì)數(shù)前沒(méi)有振蕩試管
D.調(diào)查蒲公英種群密度時(shí),將樣方的四條邊上的個(gè)體都進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省唐山市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是
A. 需用高倍顯微鏡才能觀察到洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象
B. 可用溴麝香草粉藍(lán)水溶液檢驗(yàn)骨骼細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2
C. 選擇菠菜葉肉細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)材料可明顯觀察到細(xì)胞中的線粒體
D. 摩爾根用果蠅做材料,采用“假說(shuō)—演繹法”證明基因在染色體上
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某遺傳病患者與一正常女子結(jié)婚,醫(yī)生告誡他們只能生男孩。據(jù)此推測(cè)該病的遺傳方式為
A.伴Y染色體遺傳
B.常染色體顯性遺傳
C.伴X染色體顯性遺傳
D.伴X染色體隱性遺傳
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省、醴陵四中高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
夏季某晴朗的一天對(duì)一密閉蔬菜大棚中的某種氣體的含量進(jìn)行24小時(shí)的檢測(cè),結(jié)果如圖1.圖2是葉肉細(xì)胞內(nèi)兩種細(xì)胞器間的氣體關(guān)系圖解.圖3是在不同溫度條件下植物分別在光照和黑暗中二氧化碳的吸收量和釋放量.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)是否需要光能,光合作用過(guò)程分為_(kāi)_______和_________兩個(gè)階段。
(2)圖1中所測(cè)氣體為_(kāi)_____;該大棚內(nèi)的蔬菜經(jīng)過(guò)一晝夜后是否積累有機(jī)物?_____。
(3)處于圖3中的X點(diǎn)時(shí),圖2中應(yīng)該進(jìn)行的氣體轉(zhuǎn)移途徑有_____。(填字母)
(4)圖3顯示植物體積累有機(jī)物的量最多時(shí)的溫度為_(kāi)__℃;當(dāng)溫度為5℃時(shí),光合作用制造的有機(jī)物量是呼吸消耗有機(jī)物量的____倍。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省、醴陵四中高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖(一)中所示的生物間關(guān)系,A、B代表兩種生物,C代表生物的生活條件,箭頭表示營(yíng)養(yǎng)流動(dòng)的方向;圖(二)在坐標(biāo)系中表示兩種生物之間的關(guān)系。下列圖(一)(二)中所表示的生物關(guān)系配對(duì)正確的一組是( )
A. ①—甲 B. ②—甲 C. ③—丙 D. ④—乙
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省、醴陵四中高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)實(shí)例的是( )
A.HCO3﹣與HPO42﹣等離子共同作用,使血漿pH維持7.35﹣7.45
B.人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞清除衰老、破損和異常的細(xì)胞
C.進(jìn)行高強(qiáng)度的體育鍛煉一星期,肌細(xì)胞內(nèi)肌蛋白的含量基本不變
D.劇烈運(yùn)動(dòng)出很多汗后,排尿的次數(shù)會(huì)比平時(shí)少
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省、醴陵四中高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
新鮮的葉類蔬菜表面常殘留水溶性有機(jī)農(nóng)藥.現(xiàn)取同一新鮮蔬菜若干,浸入一定量純水中,每隔一段時(shí)間,取出一小片菜葉,測(cè)定其細(xì)胞液濃度,將結(jié)果繪制成如圖所示的曲線,有關(guān)敘述正確的是( 。
A. AB段細(xì)胞吸水,細(xì)胞體積明顯增大
B. B點(diǎn)細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度相等
C. BC段細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原,原生質(zhì)層恢復(fù)到原來(lái)位置
D. 此曲線說(shuō)明有機(jī)農(nóng)藥溶于水中容易被植物細(xì)胞吸收
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖南省長(zhǎng)沙市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是
A. 可用稍帶些葉肉的菠菜下表皮加健那綠觀察線粒體
B. 低溫和秋水仙素可以通過(guò)抑制有絲分裂后期著絲點(diǎn)分裂而使染色體加倍
C. 提取色素時(shí),沒(méi)有無(wú)水乙醇,可用95%的乙醇加入適量無(wú)水碳酸鈉代替
D. 用龍膽紫溶液對(duì)大蒜的根尖細(xì)胞進(jìn)行染色,能觀察到染色體形態(tài)的動(dòng)態(tài)變化
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山東省棗莊市高三全市“二調(diào)”模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是某實(shí)驗(yàn)室做的通過(guò)動(dòng)物纖維母細(xì)胞獲得單抗的實(shí)驗(yàn)研究,據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)圖中Y細(xì)胞的名稱分別是___________。
(2)①過(guò)程類似于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中的______過(guò)程。②過(guò)程的實(shí)質(zhì)是______________。
(3)③過(guò)程中需用到的生物誘導(dǎo)劑是___________。
(4)④處需要篩選,其目的是_________________。
(5)若用含放射性32P標(biāo)記的核苷酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)Z細(xì)胞,能測(cè)到放射性32P的細(xì)胞器是______。研究表明,HER2/neu是一種原癌基因,它表達(dá)的H蛋白在多種惡性腫瘤特別是乳腺癌細(xì)胞中過(guò)量表達(dá)?笻蛋白單克隆抗體能抑制過(guò)量表達(dá)H蛋白的乳腺癌細(xì)胞的生長(zhǎng),目前已成為有效的生物治療手段。
(6)選擇H蛋白作為單克隆抗體的作用靶點(diǎn),是因?yàn)镠蛋白在成年個(gè)體的正常組織中________(填“低表達(dá)”或“高表達(dá)”)。H蛋白時(shí)一個(gè)跨膜蛋白,結(jié)構(gòu)如下圖所示。制備免疫小鼠所用的H蛋白(抗原)時(shí),應(yīng)構(gòu)建________區(qū)基因,轉(zhuǎn)入原核細(xì)胞表示并提純。
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