A、缺氧時,紅細胞呈鐮刀型 |
B、血紅蛋白的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變 |
C、合成血紅蛋白的一個氨基酸發(fā)生改變 |
D、控制血紅蛋白的基因中一個堿基發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體已經(jīng)分裂,但細胞分裂受阻 |
B、未受精的卵細胞發(fā)育而成 |
C、染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生變化 |
D、花藥離體培養(yǎng)的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、消費者在食物網(wǎng)中可占有任何一個營養(yǎng)級 |
B、絕大多數(shù)動物是消費者 |
C、消費者都直接或間接以綠色植物為食 |
D、消費者都是異養(yǎng)生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、含有奇數(shù)染色體組的個體一定是單倍體 |
B、由生物的卵細胞發(fā)育成的個體一定都是單倍體 |
C、體細胞中含有兩個染色體組的生物體,也可能是單倍體 |
D、與正常植株相比,單倍體植株一般長得弱小,且高度不育 |
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A、白色可能性大 |
B、3只黑色、l只白色 |
C、全部黑色 |
D、無法確定 |
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A、單側(cè)光是生長素產(chǎn)生的必要條件 |
B、只有胚芽鞘尖端的細胞才能產(chǎn)生生長素 |
C、在衰老的組織中生長素的分布較少 |
D、頂端優(yōu)勢現(xiàn)象體現(xiàn)了不同器官對生長素的敏感性不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可降低患兒的出生率 |
B、改變致病基因的進化方向 |
C、降低正常基因的突變率 |
D、顯著降低致病基因攜帶者的頻率 |
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