【題目】如圖是某動物組織切片顯微圖象,下列敘述正確的是( )
A.該組織切片取自某一雄性動物的精巢
B.細(xì)胞①處于前期Ⅰ,不一定會發(fā)生互換現(xiàn)象
C.細(xì)胞分裂先后經(jīng)過①→②→③過程
D.細(xì)胞①中有2對同源染色體,4條染色體,8條染色單體
【答案】D
【解析】解:A、根據(jù)②細(xì)胞質(zhì)的不均等分裂可知,該細(xì)胞取自雌性動物,A錯誤;
B、細(xì)胞①處于減數(shù)第一次分裂中期,不會發(fā)生互換現(xiàn)象,互換是指同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換,發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期,B錯誤;
C、從圖中所示細(xì)胞可知細(xì)胞①處于減數(shù)第一次分裂中期、細(xì)胞②處于減數(shù)第二次分裂后期、細(xì)胞③處于減數(shù)第二次分裂前期,所以細(xì)胞分裂先后經(jīng)過①→③→②過程,C錯誤;
D、從圖中所示細(xì)胞可知細(xì)胞①中有2對同源染色體,4條染色體,8條染色單體,D正確.
故選:D.
【考點精析】本題主要考查了減數(shù)分裂的概念的相關(guān)知識點,需要掌握減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物形成生殖細(xì)胞過程中所特有的細(xì)胞分裂方式.在減數(shù)分裂過程中,染色體只復(fù)制一次,而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,新產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比體細(xì)胞減少一半才能正確解答此題.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為探究酵母菌呼吸作用類型的實驗裝置。相關(guān)敘述不正確的是
A. 裝置1紅色液滴的移動距離表示酵母菌有氧呼吸消耗的氧氣量
B. 若裝置2的紅色液滴不移動,則說明酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸
C. 若裝置1紅色液滴左移裝置2不動,則說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸
D. 若裝置1紅色液滴左移裝置2右移,則說明酵母菌同時進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示不同遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險.有關(guān)說法錯誤的是( )
A.多基因遺傳病在成年群體中發(fā)病風(fēng)險顯著增加
B.染色體異常遺傳病發(fā)病風(fēng)險在出生后明顯低于胎兒期
C.單基因遺傳病在成年群體中發(fā)病風(fēng)險最高
D.各類遺傳病在青春期發(fā)病風(fēng)險都很低
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面分別是藍(lán)藻細(xì)胞和酵母菌細(xì)胞(①為細(xì)胞壁)的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)藍(lán)藻細(xì)胞中的⑤、酵母菌細(xì)胞中的⑥和⑦分別表示___________、_________、________。
(2)藍(lán)藻細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的場所是[ ]_______________。
(3)酵母菌細(xì)胞與菠菜葉肉細(xì)胞相比,主要的區(qū)別是酵母菌_______________。
(4)藍(lán)藻是光合自養(yǎng)型生物,藍(lán)藻含有的光合作用色素是____________和_______________。
(5)酵母菌的細(xì)胞壁成分與植物細(xì)胞壁成分_______________(填“相同”或“不同”)。
(6)藍(lán)藻細(xì)胞和酵母菌細(xì)胞的最根本區(qū)別是前者_______________,前者的遺傳物質(zhì)主要存在于_______________區(qū)域 (填名稱)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別,其原因不可能是
A. 組成肽鍵的化學(xué)元素不同
B. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同
C. 氨基酸排列順序不同
D. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下有關(guān)性狀的敘述正確的是
A. 狗的長毛與卷毛是相對性狀
B. 隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀
C. 具有相對性狀的純合親本雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)出的親本性狀是顯性性狀
D. 純合子自交后代不會發(fā)生性狀分離,雜合子自交后代不會出現(xiàn)純合子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列選項中,屬于動、植物細(xì)胞共有的糖類是
A. 葡萄糖、核糖、脫氧核糖
B. 葡萄糖、淀粉和果糖
C. 淀粉、脫氧核糖、乳糖
D. 麥芽糖、果糖、乳糖
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞的膜蛋白具有物質(zhì)運輸、信息傳遞、免疫識別等重要生理功能.下列圖中,可正確示意不同細(xì)胞的膜蛋白及其相應(yīng)功能的是( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)面圖解,回答問題:
(1)填寫虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱 A.
B.
C. .
(2)生成此化合物的反應(yīng)叫
(3)該圖所示為肽化合物,它是由種氨基酸構(gòu)成.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com