（6分）為研究生長素類似物2，4-D對某植物插條生根的影響，一實(shí)驗(yàn)小組按下表進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：

請分析回答：

（1）E組實(shí)驗(yàn)配制的2，4一D溶液濃度是______。

（2）設(shè)置A組實(shí)驗(yàn)的目的是____________________________________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明____________________________________________________________。

（4）該實(shí)驗(yàn)還可以用__________________作為實(shí)驗(yàn)觀察的指標(biāo)。

（5）若要進(jìn)一步探究2,4 -D促進(jìn)該植物插條生根的最適濃度，請簡要寫出實(shí)驗(yàn)的主要思路。____________________________________________________________（2分）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城市高三第二學(xué)期考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）下圖一為白化基因（用a表示）和色盲基因（用b表示）在某人體細(xì)胞染色體上分布示意圖，圖二為有關(guān)色盲和白化病在某家庭的遺傳系譜圖，其中Ⅲ9兩病兼患，請據(jù)圖回答：

（1）若圖一是某人體內(nèi)的一個細(xì)胞，則該人的性別是 ，該人產(chǎn)生的帶有致病基因的生殖細(xì)胞的基因型為 。

（2）根據(jù)圖二判斷，II4患 病，Ⅱ8是純合子的概率是 （2分），Ⅲ12的基因型是 。

（3）若Ⅲ9性染色體組成為XXY，那么產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的是其 （填父親或母親），理由是 （2分）

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省徐州市業(yè)水平生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物圈中碳循環(huán)的敘述，不正確的是

A．碳在無機(jī)環(huán)境中主要以CO2和碳酸鹽的形式存在

B．消費(fèi)者不參與生物圈中碳循環(huán)過程

C．碳元素主要通過綠色植物的光合作用進(jìn)人群落

D．碳在生物群落中沿著食物鏈（網(wǎng)）進(jìn)行流動

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省徐州市業(yè)水平生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“生命在于運(yùn)動”，人在運(yùn)動時會出現(xiàn)

A．劇烈運(yùn)動時產(chǎn)生的乳酸大量積累使血漿PH明顯下降

B．血糖濃度下降，胰島A細(xì)胞活動逐漸增強(qiáng)

C．小腦中的呼吸中樞興奮，呼吸運(yùn)動加強(qiáng)

D．下丘腦有控制著運(yùn)動的高級中樞

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省徐州市業(yè)水平生物試卷（解析版） 題型：選擇題

近年來我國的糖尿病發(fā)病率逐漸上升，并且低齡化嚴(yán)重，相關(guān)敘述正確的是

A．一般將胰島素注射到胰島B細(xì)胞進(jìn)行治療

B．糖尿病人的甲狀腺激素缺乏導(dǎo)致出現(xiàn)糖尿

C．人體在調(diào)節(jié)血糖時只有體液調(diào)節(jié)

D．肝臟是調(diào)節(jié)血糖濃度的重要器官

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省蘇州市高三學(xué)業(yè)水平測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

理解實(shí)驗(yàn)原理是順利完成實(shí)驗(yàn)的前提。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理的敘述中，錯誤的是

A．檢測組織中的蛋白質(zhì)：蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生磚紅色沉淀

B．探究酶的專一性：一種酶只能催化一種或一類物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)

C．葉綠體中色素的提取：色素能夠溶解在有機(jī)溶劑無水乙醇中

D．觀察植物細(xì)胞有絲分裂：有絲分裂常見于根尖、芽尖等分生區(qū)細(xì)胞，染色體能被堿性染料著色

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省蘇州市高三學(xué)業(yè)水平測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列免疫環(huán)節(jié)不屬于體液免疫的是

A．B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞

B．漿細(xì)胞合成并分泌抗體

C．效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸

D．記憶細(xì)胞受相同抗原刺激后迅速增殖分化

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省蘇州市高三學(xué)業(yè)水平測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為高等動物進(jìn)行有性生殖的3個生理過程示意圖，則圖中①、②、③分別為

A．有絲分裂、減數(shù)分裂、受精作用 B．受精作用、有絲分裂、減數(shù)分裂

C．有絲分裂、受精作用、減數(shù)分裂 D．減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂

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科目：高中生物 來源：2014-2015浙江省高二4月階段性測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列遺傳系譜中，一定是常染色體上隱性基因決定的遺傳病的遺傳系譜是（圖中陰影者表示患者）

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