【題目】我國南方山區(qū)某河流上游河畔有一農(nóng)場(chǎng),進(jìn)入農(nóng)場(chǎng)就看到面積不大的耕地,碧波的魚塘,成片的毛竹林和果林,成群的牛羊和家禽,一片生機(jī)勃勃的景象。據(jù)此完成下題。

(1)該農(nóng)場(chǎng)中有毛竹林、果林、草場(chǎng)、農(nóng)田、魚塘等多種生態(tài)系統(tǒng),每種生態(tài)系統(tǒng)有__________(填“一個(gè)”或“多個(gè)”)基因庫。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的結(jié)構(gòu),其結(jié)構(gòu)包括____________________________

(2)利用性引誘劑誘捕農(nóng)田害蟲的同種異性個(gè)體,通過降低出生率,從而控制害蟲的種群密度,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)________________________的功能。果林是由原來的荒山開墾而成。體現(xiàn)出人類活動(dòng)往往使群落演替按照_________進(jìn)行。

(3)池塘群落的________________是區(qū)別不同湖泊群落的重要特征。沉水植物生長(zhǎng)于湖泊中央,挺水植物生長(zhǎng)于近岸,喜濕植物生長(zhǎng)于岸邊,旱生植物分布于離岸較遠(yuǎn)區(qū)域,這種分布主要體現(xiàn)了群落的____________結(jié)構(gòu)。

(4)池塘放養(yǎng)了一批羅非魚,后來又有人在池塘放入羅非魚的捕食者(FNE),一段時(shí)間后羅非魚的數(shù)量達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),羅非魚種群數(shù)量變化曲線如下圖表示。圖中顯示,a~b段羅非魚種群數(shù)量呈_________型增長(zhǎng)。據(jù)圖推斷,F(xiàn)NE最可能在______對(duì)應(yīng)的時(shí)間點(diǎn)進(jìn)入水庫;在該環(huán)境下,羅非魚種群的環(huán)境容納量接近___________。

【答案】 多個(gè) 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng) 信息傳遞 不同于自然演替的速度和方向 物種組成 水平 J b K2

【解析】【試題分析

本題綜合性地考查了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、種群的特征和數(shù)量變化、群落的結(jié)構(gòu)及其演替的相關(guān)知識(shí)。需要考生具備一定的識(shí)圖能力以及綜合分析判斷能力,并且能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系結(jié)合題意分析作答。據(jù)圖分析,a-b種群數(shù)量是“J”型曲線:指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù),描述的是在食物充足,無限空間,無天敵的理想條件下生物無限增長(zhǎng)的情況;c-d種群數(shù)量減少;e以后種群數(shù)量處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),K值附近波動(dòng)。據(jù)此答題。

(1)基因庫是指一個(gè)種群中全部個(gè)體所含有的全部基因。該農(nóng)場(chǎng)有毛竹林、果林、草場(chǎng)、農(nóng)田、魚塘等多種生態(tài)系統(tǒng),每種生態(tài)系統(tǒng)都有許多個(gè)種群,所以有多個(gè)基因庫;生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)。

(2)性引誘劑屬于化學(xué)信息,利用性引誘劑誘捕農(nóng)田害蟲的同種異性個(gè)體,通過降低出生率,從而控制害蟲的種群密度,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能;果林由原來的荒山開墾而成,體現(xiàn)出人類活動(dòng)往往使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行

(3)群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征;在水平方向上,由于地形的起伏、光照的明暗、土壤濕度的大小等因素的影響,不同地段往往分布著不同的種群,種群密度也有差別。題干中沉水植物生長(zhǎng)于湖泊中央,挺水植物生長(zhǎng)于近岸,喜濕植物生長(zhǎng)于岸邊,旱生植物分布于離岸較遠(yuǎn)區(qū)域,這種分布主要體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)。

(4)根據(jù)圖示,羅非魚種群數(shù)量在開始一段時(shí)間a~b段呈“J”型增長(zhǎng);b點(diǎn)后開始環(huán)境阻力加大,種群增長(zhǎng)速率下降,所以最可能是在b點(diǎn)放入FNE,并且一段時(shí)間后,種群數(shù)量在K2附近波動(dòng),說明在該環(huán)境下,羅非魚種群的環(huán)境容納量接近K2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)的敘述正確的是

A. 致癌因子誘發(fā)細(xì)胞DNA發(fā)生改變可導(dǎo)致細(xì)胞癌變

B. 組成蛋白質(zhì)、糖原和淀粉的單體都具有多樣性

C. 核糖體與酶、抗體、激素、神經(jīng)遞質(zhì)的合成都有關(guān)

D. DNA是細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì),是通過格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)一體液一免疫網(wǎng)絡(luò)是當(dāng)前公認(rèn)的維持人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制,相關(guān)敘述正確的是( )

A. 甲狀腺的活動(dòng)只受垂體分泌的促甲狀腺激素的調(diào)節(jié)

B. 突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐(外排)的方式釋放,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

C. 刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng),可使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反應(yīng)

D. 系統(tǒng)性紅斑狼瘡、鐮刀型細(xì)胞貧血癥都屬于免疫失調(diào)引起的疾病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下對(duì)組成生物體的化學(xué)元素的敘述,錯(cuò)誤的是(
A.組成生物體的化學(xué)元素常見的有20多種
B.在不同的生物體中,各種元素的含量有較大差異
C.同種生物體的不同細(xì)胞中化學(xué)元素含量完全一樣
D.組成各種生物體的化學(xué)元素大體相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將小麥種子分別置于20℃30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天,依次取等量的萌發(fā)種子分別制成提取液和提取液。取3支試管甲、乙、丙,分別加入等量的淀粉液,然后按下圖加入等量的提取液和蒸餾水,45℃水浴保溫5分鐘,立即在3支試管中加入等量斐林試劑并煮沸2分鐘,搖勻觀察試管中的顏色。結(jié)果是 ( )

A. 甲呈藍(lán)色,乙呈磚紅色,丙呈無色

B. 甲呈無色,乙呈磚紅色,丙呈藍(lán)色

C. 甲、乙皆呈藍(lán)色,丙呈磚紅色

D. 甲呈淺磚紅色,乙呈磚紅色,丙呈藍(lán)色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通過對(duì)胚胎干細(xì)胞體外誘導(dǎo)分化,可以培育出人造組織器官,用來解決目前臨床上存在的供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題。流程如下圖所示。

(1)過程①和②需要對(duì)動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),為防止培養(yǎng)過程中的污染,通常在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加一定量的__________。此外還應(yīng)定期更換培養(yǎng)液,其目的是______________________________。

(2)過程③常采用__________的方法,該過程一般要在卵母細(xì)胞培養(yǎng)至__________再進(jìn)行。在進(jìn)行過程⑤之前要先進(jìn)行過程③的原因是________________________________________。

(3)在胚胎干細(xì)胞的培養(yǎng)液中加入__________,可以誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化。

(4)早期器官移植失敗的原因是免疫系統(tǒng)會(huì)對(duì)來自其他人的器官進(jìn)行攻擊,免疫系統(tǒng)的組成包括________。圖示流程為解決器官移植后免疫排斥的問題帶來了希望,若將圖中獲得的組織器官移植給個(gè)體________(填“A”或“B”),則不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究酵母菌的細(xì)胞呼吸,將酵母菌破碎并進(jìn)行差速離心處理,得到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,與酵母菌分別裝入AF試管中,加入不同的物質(zhì),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(見下表)。

試管編號(hào)

加入的物質(zhì)

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

線粒體

酵母菌

A

B

C

D

E

F

葡萄糖

-

+

-

+

+

+

丙酮酸

+

-

+

-

-

-

氧氣

+

-

+

-

+

-

注:“十”表示加入了適量的相關(guān)物質(zhì),“一”表示未加入相關(guān)物質(zhì)。

(1)會(huì)產(chǎn)生C02和H20的試管有_____________,會(huì)產(chǎn)生酒精的試管有_________,根據(jù)試管_________的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷出酵母菌進(jìn)行無氧呼吸的場(chǎng)所(均填試管編號(hào))。

(2)有氧呼吸產(chǎn)生的[H],經(jīng)過一系列的化學(xué)反應(yīng),與氧結(jié)合形成水。2,4—二硝基苯酚(DNP)對(duì)該氧化過程沒有影響,但使該過程所釋放的能量都以熱能的形式散失,表明DNP

使分布在____________的酶無法合成ATP。若將DNP加入試管E中,葡萄糖的氧化分解___________(填“能”或“不能”)繼續(xù)進(jìn)行。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞中能使ADP含量增加的過程是( )

產(chǎn)生O2的過程

葉綠體中[H]被消耗的過程

線粒體中[H]被消耗的過程

無氧呼吸產(chǎn)生酒精的過程

分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的過程

⑥Mg2+進(jìn)入細(xì)胞的過程

葡萄糖+果糖蔗糖

A. ②⑤⑥⑦ B. ②③⑤⑥⑦ C. ②③④⑤⑦ D. ①②③⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)癌變的相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 由細(xì)胞異常分化而來 B. 易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移

C. 由正常細(xì)胞突變而來 D. 細(xì)胞核體積增大,核膜向內(nèi)折疊

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