【題目】梨樹膠孢炭疽病是嚴(yán)重危害梨樹的一種真菌病害。目前生產(chǎn)上常用應(yīng)對炭疽病的防治策略主要側(cè)重于化學(xué)藥劑防治,該方法極大地危害人類健康,破壞生態(tài)環(huán)境。為了改善這種狀況,科研工作者對梨樹膠孢炭疽病生物防治菌(以下簡稱為“生防菌”)進行分離純化,具體流程如下圖:
據(jù)圖回答下列問題:
(1)分離和篩選菌株的培養(yǎng)基為___________。其原理是______________________。
(2)分離和篩選出來的菌株,要進行純化處理,純化處理的常用方法有___________和___________以獲得單菌落。
(3)純化得到菌株經(jīng)培養(yǎng)會表現(xiàn)出穩(wěn)定的菌落特征,菌落特征包括菌落的___________。
(4)最后確定生防菌為RT-30菌株的理由_________________________________。
(5)研究未知的微生物時,一定注意進行規(guī)范的無菌操作,以防研究者___________。使用后的培養(yǎng)基在丟棄前需進行______________________。
【答案】選擇培養(yǎng)基 提供有利于目的菌株生長的條件,同時抑制或阻止其他微生物生長 平板劃線法 稀釋涂布平板法 大小、形態(tài)、隆起程度和顏色 能夠抑制炭疽病菌的生長繁殖,而且通過對病原菌抑菌活性的測定為最大抑菌活性的菌株為RT-30 被致病微生物感染 滅菌處理(以免污染環(huán)境)
【解析】
培養(yǎng)基是為微生物提供生長、繁殖和積累代謝產(chǎn)物的營養(yǎng)物質(zhì),營養(yǎng)物質(zhì)歸納為碳源、氮源、生長因子、無機鹽和;培養(yǎng)基根據(jù)化學(xué)成分分為合成培養(yǎng)基、天然培養(yǎng)基等,根據(jù)用途分選擇培養(yǎng)基、鑒別培養(yǎng)基,根據(jù)性質(zhì)分為液體、半固體和固體培養(yǎng)基。篩選目的微生物需要使用選擇培養(yǎng)基;微生物的接種方法主要有平板劃線法和稀釋涂布平板法,其中稀釋涂布平板法可以用來進行微生物的計數(shù)。
(1)微生物的培養(yǎng)基根據(jù)用途分選擇培養(yǎng)基、鑒別培養(yǎng)基,如分離和篩選菌株應(yīng)該使用選擇培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基可以提供有利于目的菌株生長的條件,同時抑制或阻止其他微生物生長。
(2)純化菌株常用的方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法。
(3)菌落的特征包括菌落的大小、形態(tài)、隆起程度、顏色等。
(4)圖示流程的最后一步確定的生防菌為RT-30菌株,因為其能夠抑制炭疽病菌的生長繁殖,而且通過對病原菌抑菌活性的測定為最大抑菌活性的菌株為RT-30。
(5)根據(jù)題意分析,若研究的未知微生物,則需要注意規(guī)范的無菌操作,以防止感染研究者;同時使用后的培養(yǎng)基應(yīng)該進行滅菌處理后才能丟棄,以免污染環(huán)境。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于探究植物細(xì)胞的吸水和失水實驗中,敘述正確的是
A.本實驗主要觀察圖甲中3的變化情況,2中液體為清水,1為細(xì)胞壁
B.圖乙的操作稱為引流,實驗中滴加的液體有兩種,操作不分先后
C.如果將0.3g/ml蔗糖換成KNO3,圖甲中細(xì)胞能自動復(fù)原
D.以洋蔥鱗片內(nèi)表皮為實驗材料,圖甲現(xiàn)象依然清晰可見
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】STR是DNA分子上以26個核苷酸為單元重復(fù)排列而成的片段,單元的重復(fù)次數(shù)在不同個體間存在差異。某女性7號染色體和X染色體DNA的STR位點如圖所示。下列敘述錯誤的是
A. 篩選出用于親子鑒定的STR應(yīng)具有不易發(fā)生變異的特點
B. 為保證親子鑒定的準(zhǔn)確率,應(yīng)選擇足夠數(shù)量不同位點的STR進行檢測
C. 有絲分裂時,子細(xì)胞含有圖中(GATA)8的概率是1/2
D. 該女性的兒子X染色體含有圖中(ATAG)13的概率是1/2
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為神經(jīng)元之間的突觸結(jié)構(gòu)。研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)軸突a引起神經(jīng)元e興奮后,該興奮在傳導(dǎo)中可被軸突d抑制,在a興奮之前,若b先興奮,會導(dǎo)致e興奮性降低。下列分析中正確的是
A. 圖中含有2個突觸
B. 當(dāng)a使神經(jīng)元e產(chǎn)生興奮時,e膜內(nèi)側(cè)的電位變化為由正變負(fù)
C. d可能產(chǎn)生了一種抗體作用于e上的受體使其不能與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,從而出現(xiàn)抑制效應(yīng)
D. b興奮時,其釋放的神經(jīng)遞質(zhì)會使a釋放神經(jīng)遞質(zhì)的量減少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】赤霉素是影響無核葡萄果實大小的重要激素?蒲泄ぷ髡咴谄咸咽⒒ㄆ(一個果穗開花率達75%以上則認(rèn)為處于盛花期)后12天,選取長勢一致的果穗浸入含0.1%(v/v)Tween20(一種配制GA3的溶劑)的30mg/L的GA3溶液中進行沾穗處理10s。處理后在不同時間測量果實橫徑和縱徑,結(jié)果如下表:
增長率=(GA3處理一對照組)/對照×100%
據(jù)表回答下列問題:
(1)赤霉素合成部位主要是___________。據(jù)表可以得出的結(jié)論是______________________。
(2)激素調(diào)節(jié)在植物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用。但激素調(diào)節(jié)也只是植物生命活動中節(jié)的一部分,植物生長發(fā)育過程在根本上是______________________的結(jié)果。
(3)無核葡萄開花和結(jié)果太多會影響葡萄品質(zhì),解決辦法是除了在盛花期后12天噴灑GA3溶液,還可以在某個時期噴灑一定濃度___________溶液進行疏花疏果。
(4)該實驗的對照組處理方法是____________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某種小鼠的進化過程,X、Y、Z表示新物種形成的基本環(huán)節(jié)。下列說法正確的是( )
A. 小鼠性狀的改變,一定會很快引起該種群的進化
B. X表示基因突變及染色體變異,為進化提供原材料
C. Z表示生殖隔離,但新物種的形成可以不通過Z環(huán)節(jié)
D. Y使該種群基因頻率發(fā)生定向改變,決定生物進化的方向
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)式分析回答:
(1)圖中⑨名稱是_______,①名稱是________,③的名稱是________。
(2)該化合物是由4個氨基酸分子失去______個水分子而形成的,這種反應(yīng)叫做_____________。
(3)圖中有____個肽鍵,該化合物叫_______肽,有_____個氨基和_____個羧基。
(4)該化合物水解后可產(chǎn)生_______種氨基酸。
(5)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為:_________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖中①③分別表示人體細(xì)胞中的三種生理過程。下列敘述正確的是
A. ①的原料是核糖核苷酸
B. ②的產(chǎn)物都是③的模板
C. ③中核糖體沿mRNA向右移動
D. 能完成②③的細(xì)胞都能完成①
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖是一個家族的某種遺傳病系譜圖(顯、隱性基因分別用A、a表示)。請分析回答問題:
(1)該病的致病基因是____性基因,位于____染色體上。
(2)I1的基因型是____,II4的基因型是____。
(3)III2為純合子的概率是____。
(4)II4與II5結(jié)婚后生出正常孩子的概率是____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com