【題目】
(2016上海卷.二)回答下列有關(guān)植物激素及其調(diào)節(jié)作用的問(wèn)題。
圖13顯示胚芽鞘受單側(cè)光照時(shí)的生長(zhǎng)情況及受光照處生長(zhǎng)素的主要運(yùn)輸方向。生長(zhǎng)素在植物細(xì)胞間的運(yùn)輸常需細(xì)胞膜上載體參與。
36.下列激素對(duì)植物生長(zhǎng)所起的主要作用,與生長(zhǎng)素在a處所在作用相反的是______(多選)。
A.乙烯 B.赤霉素 C.脫落酸 D.細(xì)胞分裂素
37.生長(zhǎng)素沿b方向運(yùn)輸時(shí),其在細(xì)胞間跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞街饕莀______。
已知某雙子葉植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素響應(yīng)不同(見(jiàn)表3)。為進(jìn)一步研究生長(zhǎng)素對(duì)該植物生長(zhǎng)的影響,將其幼苗根部浸泡在三面遮光的方缸中,右側(cè)給光,培育一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)幼苗根部向左側(cè)彎曲生長(zhǎng),幼苗上部的生長(zhǎng)呈頂端優(yōu)勢(shì)。將幼苗分成7組,用不同濃度外源生長(zhǎng)素處理幼苗根部,繼續(xù)給予單側(cè)光照,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)圖14.圖中濃度1~6為外源生長(zhǎng)素濃度,以10倍遞增;對(duì)照指外源生長(zhǎng)素濃度為0,此時(shí)根部?jī)?nèi)源生長(zhǎng)素濃度低于10-12mol/L。
38.在該植物幼苗的①側(cè)芽、②根彎曲處向光側(cè)、③根彎曲處背光側(cè)三個(gè)部位,能合成生長(zhǎng)素的部位是__________;各部位生長(zhǎng)素濃度由高到低的順序是____________。
39.據(jù)圖14、表3數(shù)據(jù)和生長(zhǎng)素作用特點(diǎn)預(yù)測(cè),在外源濃度6時(shí),該植物幼苗根部彎曲角度約為_(kāi)__________。據(jù)表3數(shù)據(jù)和生長(zhǎng)素作用特點(diǎn),可推測(cè)外源濃度3最低為_(kāi)__________mol/L。
【答案】36. AC 37.主動(dòng)運(yùn)輸
38.①①③② 39.0 A
【解析】36.生長(zhǎng)素在a處促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng),乙烯促進(jìn)植物莖的加粗,脫落酸抑制細(xì)胞分裂,二者的作用與生長(zhǎng)素相反。
37. a處生長(zhǎng)素濃度較高,生長(zhǎng)素沿b方向逆濃度運(yùn)輸,運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸。
38.生長(zhǎng)素在根尖和芽尖等分生組織出合成,通過(guò)極性運(yùn)輸?shù)竭_(dá)作用部位。在該植物幼苗的側(cè)芽、根彎曲處向光側(cè)、根彎曲處背光側(cè)三個(gè)部位,能合成生長(zhǎng)素的部位是側(cè)芽,②根彎曲處向光側(cè)和③根彎曲處背光側(cè)為生長(zhǎng)素作用部位。頂端優(yōu)勢(shì)是由于側(cè)芽處積累較多的生長(zhǎng)素。單側(cè)光作用下,生長(zhǎng)素向背光側(cè)運(yùn)輸,由于根對(duì)生長(zhǎng)素較為敏感,根的背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度較高而被抑制。因此①、②、③處生長(zhǎng)素濃度高低順序?yàn)?/span>①③②。
39.根據(jù)圖14,在濃度5條件下,根生長(zhǎng)量接近于0,根據(jù)生長(zhǎng)素作用特點(diǎn),在濃度6條件下,抑制作用更強(qiáng),彎曲角度應(yīng)為0。在濃度1條件下表現(xiàn)生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用,此時(shí)濃度最低為10-8mol/L時(shí),濃度1~6以10倍遞增,則外源濃度3最低為10-6mol/L。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)絲分裂與有絲分裂相比較,最重要的區(qū)別是無(wú)絲分裂
A.有核膜、核仁周期性地消失和重建 B.形成的子細(xì)胞染色體數(shù)目減少
C.沒(méi)有DNA分子的自我復(fù)制 D.無(wú)染色體和紡錘體等結(jié)構(gòu)的出現(xiàn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于葉肉細(xì)胞能量代謝的敘述中,正確的是
A.適宜光照下,葉綠體和線粒體合成ATP都需要02
B.只要提供02,線粒體就能為葉綠體提供C02和ATP
C.在黑暗條件下,線粒體和葉綠體都能產(chǎn)生ATP和熱能
D.葉綠體和線粒體都有ATP合成酶,都能發(fā)生氧化還原反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是植物細(xì)胞新細(xì)胞壁的形成過(guò)程,據(jù)圖分析,下列敘述中,正確的是
A.該細(xì)胞處于有絲分裂的后期,D表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B.C是高爾基體,E的主要成分是加工后的多肽鏈
C.該細(xì)胞的核基因此時(shí)不能轉(zhuǎn)錄,但是能夠進(jìn)行翻譯
D.該過(guò)程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特性和功能特性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)核糖體的敘述正確的是
A. 觀察核糖體需要使用光學(xué)顯微鏡
B. 核糖體是原核細(xì)胞和真核細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)
C. 血漿蛋白由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的游離核糖體合成
D. 核糖體是按照tRNA的信息將氨基酸合成多肽鏈的場(chǎng)所
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)相互作用,構(gòu)成一個(gè)完整生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A. 生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境 B. 食物鏈和食物網(wǎng)
C. 物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng) D. 消費(fèi)者和分解者
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式中,不僅需要載體還需要消耗能量的是( )
A. K+進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞 B. 胰島素分泌出細(xì)胞的過(guò)程
C. 水進(jìn)入紅細(xì)胞 D. CO2進(jìn)入毛細(xì)血管壁細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為以二倍體水稻(2N =24)為親本的幾種不同育種方法示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)B常用的方法是 。C、F過(guò)程常用藥劑的主要生理作用是 。
(2)突破物種生殖隔離界限的育種方法是 (用圖中的字母表示),該方法所遵循的原理是 。
(3)假設(shè)你想培育一個(gè)能夠穩(wěn)定遺傳的二倍體水稻品種,若它的優(yōu)良性狀都是由隱性基因控制的,則最簡(jiǎn)單的育種方法是 (用圖中的字母表示);如果其優(yōu)良性狀都是由顯性基因控制的,為縮短育種時(shí)間常采用的方法是 (用圖中的字母表示)。通過(guò)這兩種方法培育出的水稻品種中,一個(gè)正常的葉肉細(xì)胞中的染色體數(shù)目分別是 條、 條。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在顯微鏡的低倍鏡下,看到一個(gè)細(xì)胞偏向左上方,轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察前應(yīng)該把該細(xì)胞移到視野中央,具體做法是( )
A.向左上方移動(dòng)載玻片 B.向右下方移動(dòng)載玻片
C.移動(dòng)載玻片上的樣品 D.調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋
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