【題目】下圖表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,根據(jù)圖回答:
(1)圖中結(jié)構(gòu)[2]是________,其主要成分由________和____________組成。
(2)提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車間”為[ ] ___________,結(jié)構(gòu)[5]為_______。
(3)如果此圖為洋蔥根尖細(xì)胞,則應(yīng)該沒(méi)有[ ] _____________ 。
【答案】細(xì)胞壁 纖維素 果膠 [11] 線粒體 高爾基體 [4] 葉綠體
【解析】
分析題圖:圖示是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,結(jié)構(gòu)1~15依次表示1細(xì)胞膜、2細(xì)胞壁、3細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、4葉綠體、5高爾基體、6核仁、7染色質(zhì)、8核膜、9核液、10核孔、11線粒體、12內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、13游離的核糖體、14液泡和15附著型核糖體。
(1)結(jié)構(gòu)2是細(xì)胞壁,其主要成分是纖維素和果膠。
(2)提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車間”為[11]線粒體,結(jié)構(gòu)[5]為高爾基體。
(3)洋蔥根尖細(xì)胞不含[4]葉綠體。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答下列有關(guān)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)的問(wèn)題:
(1)在寒冷環(huán)境中,能通過(guò)圖甲②的分泌量增加,加快機(jī)體的新陳代謝從而抵御寒冷。圖甲表明②的分泌過(guò)程是___________(填“神經(jīng)”“體液”或“神經(jīng)一體液”)調(diào)節(jié)的結(jié)果,血液中②的含量能維持相對(duì)穩(wěn)定的原因是______________________。
(2)圖甲中胰島A細(xì)胞分泌的是___________(填激素名稱),它能通過(guò)促進(jìn)___________和_________,從而___________(填“升高”或“降低”)血糖。
(3)圖乙所示的結(jié)構(gòu)名稱是___________。興奮在乙結(jié)構(gòu)中只能單向傳遞,原因是______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1、圖2分別表示1 000 m 持續(xù)全速游泳對(duì)女子運(yùn)動(dòng)員不同生理期雌二醇(一種雌激素)、胰島素水平的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)雌二醇屬于_____________類化合物。
(2)1 000 m 持續(xù)全速游泳會(huì)使女子運(yùn)動(dòng)員雌二醇激素水平_____________。
(3)由圖中檢測(cè)結(jié)果可推測(cè),影響雌二醇激素水平的因素有_____________。
(4)1 000 m持續(xù)全速游泳影響女子運(yùn)動(dòng)員胰島素水平,合理的解釋有_____________(填下列字母)。
a.胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)受到抑制
b.收縮肌群對(duì)胰島素的利用量增加
c.胰島素為運(yùn)動(dòng)提供能量
d.血糖濃度升高導(dǎo)致胰島素分泌量減少
(5)1 000 m持續(xù)全速游泳影響女子運(yùn)動(dòng)員胰島素水平,有利于肝糖原分解和_____________,以保持血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定。
(6)葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體(GLUT)有多個(gè)成員,其中對(duì)胰島素敏感的GLUT4。
①GLUT1~3幾乎分布于全身所有組織細(xì)胞,它們的生理功能不受胰島素的影響,其生理意義在于_____________,以保證細(xì)胞生命活動(dòng)的基本能量需要。
②據(jù)圖3分析,當(dāng)胰島素與蛋白M結(jié)合之后, 經(jīng)過(guò)細(xì)胞內(nèi)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo),引起_____________的融合,從而提高了細(xì)胞對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)能力。
③結(jié)合圖3分析,下列因素中可能會(huì)引發(fā)糖尿病的有_____________ (填下列字母)。
a.體內(nèi)產(chǎn)生蛋白M 抗體
b.體內(nèi)產(chǎn)生胰島素抗體
c.信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)蛋白缺失
d.胰高血糖素與其受體結(jié)合發(fā)生障礙
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與生長(zhǎng)素有關(guān)的四個(gè)現(xiàn)象,能夠體現(xiàn)生長(zhǎng)素兩重性的是( )
A.B.
C.D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,“→”表示碳的流動(dòng)方向,A、B、C、D、E表示生態(tài)系統(tǒng)的成分。下列敘述正確的是( )
A.A指向C的“→”代表光合作用B.圖中D、E表示同一種生態(tài)系統(tǒng)的成分
C.圖中最長(zhǎng)的食物鏈有4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)D.圖中的箭頭體現(xiàn)了碳循環(huán)全球性的特點(diǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種酶受pH和溫度影響的曲線如圖甲、乙。該酶在pH7.0,溫度30℃條件下處理一定量的底物,底物剩余量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如圖丙中曲線b。在t1時(shí)刻進(jìn)行一定的處理,下列敘述正確的是( )
A.在t1時(shí)刻將pH從7.0快速上升到8.0,曲線b將轉(zhuǎn)變?yōu)榍c
B.在t1時(shí)刻將pH從7.0快速下降到6.0,曲線b將轉(zhuǎn)變?yōu)榍a
C.在t1時(shí)刻將溫度從30℃快速上升到50℃,曲線b將轉(zhuǎn)變?yōu)榍e
D.在t1時(shí)刻將溫度從30℃緩慢下降到20℃,曲線b將轉(zhuǎn)變?yōu)榍d
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是研究植物幼苗在單側(cè)光下生長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn),下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.幼苗的生長(zhǎng)具有向光性
B.實(shí)驗(yàn)的自變量是遮光的不同部位
C.實(shí)驗(yàn)證明幼苗背光面的細(xì)胞伸長(zhǎng)得快
D.實(shí)驗(yàn)證明幼苗尖端是感受單側(cè)光刺激的部位
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是某真核生物DNA片段的結(jié)構(gòu)示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.若α鏈中A+T占52%,則DNA分子中G占24%
B.DNA分子中堿基對(duì)C一G所占的比例越高其結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定
C.復(fù)制時(shí),①的斷裂需解旋酶,①的形成需DNA聚合酶的催化
D.脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成該DNA片段的基本骨架
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是某二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖,該細(xì)胞分裂時(shí)( )
A.無(wú)絲分裂B.有絲分裂
C.減數(shù)第一次分裂D.減數(shù)第二次分裂
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