A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲 | B、丙 | C、甲和丙 | D、乙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中細胞B、C、D、F均能增殖分化 |
B、移植的器官在受體內主要通過⑩發(fā)生排斥反應 |
C、細胞A為吞噬細胞,能攝取、處理并特異性識別抗原 |
D、⑨和⑩兩種免疫方式分別為人體的第二、三道防線 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、增大細胞膜的通透性 |
B、加速染色劑進入細胞 |
C、調節(jié)染色液的pH值 |
D、加速蛋白質的水解,使DNA與蛋白質分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、鉀離子主動運輸進入細胞,對維持細胞內液滲透壓起重要作用 |
B、尿液中的尿素含量遠高于原尿中,是因為腎小管具有很強的分泌功能 |
C、糖醋蒜在腌制中慢慢具有糖醋味,是細胞主動吸收糖分子和乙酸分子的結果 |
D、紫甘藍葉片被沸水燙后,水呈紅色,是因為細胞中的色素主動運輸出細胞外 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因型為DdTt的個體,如果產生有DD的配子類型,則可能發(fā)生了染色體數(shù)目變異 | ||
B、DDTT和ddtt雜交,F(xiàn)2中具有雙顯性性狀且能穩(wěn)定遺傳的個體比例是
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C、基因型為DDtt的桃樹枝條嫁接到基因型為ddTT的植株上,該桃樹枝條自花傳粉后,所結果實的果皮基因型為DdTt | ||
D、后代的表現(xiàn)型數(shù)量比接近為1:1:1:1,則兩個親本的基因型一定為DdTt和ddtt |
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