下列關(guān)于植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述錯誤的是


  1. A.
    細(xì)胞分裂素能延緩葉片衰老,脫落酸促進(jìn)葉片和果實(shí)脫落
  2. B.
    脫落酸能促進(jìn)種子休眠,赤霉素能促進(jìn)種子萌發(fā)
  3. C.
    植物的頂端優(yōu)勢和向光性都體現(xiàn)生長素作用的兩重性
  4. D.
    植物的生長發(fā)育過程,在根本上是基因組在一定時空內(nèi)程序性表達(dá)的結(jié)果
C
本題考查的是植物生命活動調(diào)節(jié)的有關(guān)內(nèi)容。植物的頂端優(yōu)勢是側(cè)芽處生長素濃度高,抑制生長,能體現(xiàn)生長素作用的兩重性;而植物的向光性是植物的向光側(cè)和背光側(cè)生長速度不同,向光側(cè)和背光側(cè)均是促進(jìn)生長,不能體現(xiàn)生長素作用的兩重性,C錯。故本題選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2013屆黑龍江省高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述錯誤的是

A.細(xì)胞分裂素能延緩葉片衰老,脫落酸促進(jìn)葉片和果實(shí)脫落

B.脫落酸能促進(jìn)種子休眠,赤霉素能促進(jìn)種子萌發(fā)

C.植物的頂端優(yōu)勢和向光性都體現(xiàn)生長素作用的兩重性

D.植物的生長發(fā)育過程,在根本上是基因組在一定時空內(nèi)程序性表達(dá)的結(jié)果

 

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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省淮安七校高二上學(xué)期期中考試生物試卷(選修) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述正確的是

A. 一種激素的濃度不同,可能有正負(fù)兩方面影響  

B. 植物的生長發(fā)育過程主要受生長素的調(diào)節(jié)

C. 用同一濃度的生長素溶液處理不同器官,作用效果一定不同

D. 無籽番茄的獲得利用了生長素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的原理

 

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科目:高中生物 來源:2013屆山西省汾陽市高二10月月考生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述錯誤的是

A.細(xì)胞分裂素能延緩葉片衰老,脫落酸促進(jìn)葉片和果實(shí)脫落

B.脫落酸能促進(jìn)種子休眠,赤霉素能促進(jìn)種子萌發(fā)[來源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K]

C.植物的頂端優(yōu)勢和向光性都體現(xiàn)生長素作用的兩重性

D.植物的生長發(fā)育過程,在根本上是基因組在一定時空內(nèi)程序性表達(dá)的結(jié)果

 

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科目:高中生物 來源:2013屆山東省高二12月月考生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述正確的是

A. 一種激素隨著濃度的增大,效果越來越明顯

B. 植物的生長發(fā)育過程主要受生長素的調(diào)節(jié)

C. 用同一濃度的生長素溶液處理不同器官,作用效果相同

D. 無籽番茄的獲得利用了生長素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的原理

 

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科目:高中生物 來源:2013屆四川省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是(   )

A.惡苗病是赤霉素作用的結(jié)果

B.燕麥胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸與光照方向無關(guān)

C.脫落酸可促使老葉凋落

D.植物生長調(diào)節(jié)劑是植物體內(nèi)產(chǎn)生的一類能調(diào)節(jié)植物生長的物質(zhì)。

 

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