【題目】下圖A、B為兩個(gè)國(guó)家的人口的年齡組成圖，縱軸示年齡，橫軸示各年齡段人口占總?cè)丝诘陌俜直龋鶕?jù)此圖回答，哪一個(gè)國(guó)家未來(lái)的人口增長(zhǎng)率高（ ）

A.AB.B

【答案】B

【解析】

種群的年齡組成是指一個(gè)種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目的比例，種群的年齡組成大致可以分為三種類(lèi)型：

（1）增長(zhǎng)型：種群中幼年個(gè)體很多，老年個(gè)體很少，這樣的種群正處于發(fā)展時(shí)期，種群密度會(huì)越來(lái)越大；

（2）穩(wěn)定型：種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中，這樣的種群正處于穩(wěn)定時(shí)期，種群密度在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)保持穩(wěn)定；

（3）衰退型：種群中幼年個(gè)體較少，而老年個(gè)體較多，這樣的種群正處于衰退時(shí)期，種群密度會(huì)越來(lái)越小。

題圖是A、B為兩個(gè)國(guó)家的人口的年齡組成圖，由圖知兩圖中男女性別比例均為1：1，其中A國(guó)家中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中，數(shù)目接近，這樣的種群正處于穩(wěn)定時(shí)期，種群密度在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)保持穩(wěn)定，而B國(guó)家中幼年個(gè)體很多，老年個(gè)體很少，這樣的種群正處于發(fā)展時(shí)期，種群密度會(huì)越來(lái)越大，所以A、B兩國(guó)家相比，B國(guó)家未來(lái)的人口增長(zhǎng)率高。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)微生物工程的問(wèn)題。乳糖酶能夠催化乳糖水解為葡萄糖和半乳糖，具有重要應(yīng)用價(jià)值。乳糖酶的制備及固定化步驟如下：

（1）表中的培養(yǎng)液pH均為7．0，若要篩選微生物L，則不能選擇表中的_______培養(yǎng)液。

培養(yǎng)液

乳糖

乳糖酶

NaNO3

牛肉膏

K2HPO4

KCl

MgS4O7H2O

FeSO4

A

25g/L

1g/L

0．5g/L

1g/L

0．01g/L

B

3g/L

1g/L

0．5g/L

1g/L

0．01g/L

C

25g/L

1ug/L

3g/L

1g/L

0．5g/L

1g/L

0．01g/L

D

25g/L

3g/L

1g/L

0．5g/L

1g/L

0．01g/L

（2）為了獲得能產(chǎn)乳糖酶的微生物L的單菌落，可采用_______法將初篩菌液接種在固體培養(yǎng)基上。

（3）擴(kuò)大培養(yǎng)微生物L時(shí)，通過(guò)增加營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的濃度_____________（可以//不可以）提高種群密度，分析說(shuō)明原因_____________。

（4）在乳糖酶提取純化的過(guò)程中，應(yīng)及時(shí)檢測(cè)___________。將酶固定化后，則有利于酶的__________。

（5）研究人員用篩選到產(chǎn)乳糖酶的高產(chǎn)菌株J1和J4在不同溫度和pH條件下進(jìn)行發(fā)酵，測(cè)得發(fā)酵液中酶活性的結(jié)果見(jiàn)圖，推測(cè)菌株___________更適合用于發(fā)酵，理由是______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人工濕地是由人工建造和控制運(yùn)行的與沼澤地類(lèi)似的地面，污水與污泥在沿一定方向流動(dòng)的過(guò)程中，主要利用人工基質(zhì)、微生物、植物等對(duì)污水進(jìn)行凈化。如圖甲為人工濕地示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）濕地植物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_____。根據(jù)污水中成分含量的變化，從進(jìn)水口到出水口的不同地段，分別種植不同的濕地植物，這體現(xiàn)了群落的_____結(jié)構(gòu)。

（2）經(jīng)過(guò)處理后的污水流入上行池，在上行池中可以養(yǎng)殖一些魚(yú)、蝦等水生動(dòng)物，獲取一定的經(jīng)濟(jì)利益。某調(diào)查小組對(duì)濕地生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查：

①圖乙中的Ⅰ和Ⅱ分別表示鯉魚(yú)的出生率和死亡率，則在_____點(diǎn)時(shí)，鯉魚(yú)的數(shù)量達(dá)到最大。

②圖丙表示該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖，A、B、C、D表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)的生物成分，其中B代表_____。

③該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的能量為_____，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量_____（填“大于”“等于”或“小于”）生產(chǎn)者固定的能量。

（3）挺水植物如香蒲、美人蕉等能向水中分泌萜類(lèi)化合物、類(lèi)固醇等，抑制藻類(lèi)的生長(zhǎng)，也能開(kāi)鮮艷的花，吸引昆蟲(chóng)，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞能_____，維持生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定。

（4）濕地具有凈化污水的功能，同時(shí)還能進(jìn)行科學(xué)考察，體現(xiàn)了生物多樣性的_____價(jià)值。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】抑郁癥是一種情感性精神障礙疾病，患者某些腦神經(jīng)元興奮性下降。近年來(lái)醫(yī)學(xué)研究表明，抑郁癥與單胺類(lèi)神經(jīng)遞質(zhì)傳遞興奮的功能下降相關(guān)。下圖表示正在傳遞興奮的突觸結(jié)構(gòu)局部放大示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）①表示_________，細(xì)胞X釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式是_________。

（2）蛋白M是Y細(xì)胞膜上的一種_________，若圖中的神經(jīng)遞質(zhì)與蛋白M結(jié)合，會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞Y興奮，比較結(jié)合前后細(xì)胞Y的膜內(nèi)Na+濃度變化和電位的變化：_________。

（3）單胺氧化酶是單胺類(lèi)神經(jīng)遞質(zhì)的降解酶。單胺氧化酶抑制劑（MAOID）是目前一種常用抗抑郁藥。據(jù)圖分析，該藥物能改善抑郁癥狀的原因是：_________。

（4）根據(jù)上述資料及突觸的相關(guān)知識(shí)，下列藥物開(kāi)發(fā)思路中，也能改善抑郁癥狀的有_________。

A．促進(jìn)突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)

B．阻止神經(jīng)遞質(zhì)與蛋白M結(jié)合

C．促進(jìn)興奮傳導(dǎo)到脊髓產(chǎn)生愉悅感

D．降低突觸后神經(jīng)元的靜息膜電位絕對(duì)值

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示乙型肝炎病毒（HBV）促進(jìn)肝細(xì)胞增殖和腫瘤發(fā)生的機(jī)理，其中“+”表示促進(jìn)，“-”表示抑制，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.HBx的合成需要宿主細(xì)胞提供模板、原料、能量和酶等

B.HBx通過(guò)促進(jìn)Inc-HUR1的轉(zhuǎn)錄形成更多的Inc-HUR1-RNA

C.HBV的核酸徹底水解后可得到五種有機(jī)物

D.由圖可推測(cè)p53是一種腫瘤抑制因子，可以抑制腫瘤發(fā)生

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究影響豌豆幼苗細(xì)胞線粒體耗氧速率的因素，按圖示順序依次向測(cè)定儀中加入線粒體及相應(yīng)物質(zhì)，測(cè)定氧氣濃度的變化，結(jié)果如圖(注：圖中呼吸底物是指在呼吸過(guò)程中被氧化的物質(zhì))。下列分析正確的是（ ）

A. 加入的呼吸底物是葡萄糖

B. 過(guò)程①?zèng)]有進(jìn)行有氧呼吸第三階段

C. 過(guò)程②比①耗氧速率低

D. 過(guò)程④比③耗氧速率低的主要原因是ADP不足

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組用不同濃度的生長(zhǎng)素處理剛剛萌發(fā)的大豆芽，三天后觀察到的胚軸生長(zhǎng)情況如下圖（“－”表示未用生長(zhǎng)素處理，“＋”表示用生長(zhǎng)素處理，“＋”越多表示激素濃度越高），該實(shí)驗(yàn)可作為探究生長(zhǎng)素促進(jìn)胚軸伸長(zhǎng)的最適濃度的預(yù)實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.空白對(duì)照組的幼苗中沒(méi)有生長(zhǎng)素

B.預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是為了減少實(shí)驗(yàn)誤差

C.圖示結(jié)果說(shuō)明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性

D.正式實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在C組實(shí)驗(yàn)濃度附近設(shè)置梯度濃度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物生長(zhǎng)發(fā)育受多種激素共同調(diào)節(jié)。某研究小組切取菟絲子莖頂端2.5cm長(zhǎng)切段若干，置于培養(yǎng)液中無(wú)菌培養(yǎng)一周后，開(kāi)展生長(zhǎng)素（IAA）和赤霉素（GA3）對(duì)莖切斷伸長(zhǎng)的影響及生長(zhǎng)素（IAA）對(duì)莖切斷中乙烯（ACC）產(chǎn)量的影響的研究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.在一定濃度范圍內(nèi)，IAA和GA3濃度越高促進(jìn)作用越強(qiáng)

B.相同濃度的GA3促進(jìn)效應(yīng)比IAA大

C.當(dāng)生長(zhǎng)素的濃度增高到一定值后，才會(huì)促進(jìn)乙烯的產(chǎn)生

D.GA3促進(jìn)莖切斷伸長(zhǎng)的最適濃度在50~250mol/L之間

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某柑橘果園中蜜蜂成群，生活著一定數(shù)量的吸食柑橘稈汁液的蚜蟲(chóng)，在蚜蟲(chóng)猖獗的年份，人們從別的地區(qū)引入某種瓢蟲(chóng)，有效地控制了蚜害，避免了柑橘產(chǎn)量的大幅度下降。下圖是引進(jìn)瓢蟲(chóng)后的蚜蟲(chóng)數(shù)量變化示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）果園中，蚜蟲(chóng)在果園生態(tài)系統(tǒng)中屬于____________ （成分）。瓢蟲(chóng)與當(dāng)?shù)匮料x(chóng)的捕食者之間是____________關(guān)系。

（2）在蜜蜂數(shù)量減少的年份，柑橘產(chǎn)量會(huì)有不同程度的下降，原因最可能是________________________。

（3）在第b年至第c年期間，蚜蟲(chóng)的數(shù)量____________ 瓢蟲(chóng)的數(shù)量（填“大于”“等于”或“小于”）。從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度分析，通過(guò)引入瓢蟲(chóng)控制蚜害的目的是__________________ 。

（4）引進(jìn)瓢蟲(chóng)后，由于人們盲目追求高效利益而大量使用農(nóng)藥，最初的幾年中幾乎沒(méi)有蟲(chóng)害發(fā)生，從第d年開(kāi)始，蚜害再次大爆發(fā)，原因可能是________________________ 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案