下圖表示溫度為20℃情況下玉米吸收的二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系的曲線。對(duì)于曲線的說(shuō)法最恰當(dāng)?shù)氖?nbsp; ( )
A.b點(diǎn)的位置不會(huì)隨環(huán)境溫度的改變而移動(dòng) |
B.在a點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體 |
C.當(dāng)植物缺鎂時(shí)b點(diǎn)的位置將右移 |
D.當(dāng)環(huán)境溫度升高至玉米光合作用的最適溫度時(shí)c點(diǎn)的位置將向其左上方移動(dòng) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年吉林省四校聯(lián)合體高三第一次診斷性測(cè)試?yán)砜凭C合生物試卷 題型:選擇題
不同溫度下飼養(yǎng)的金魚(yú)移入新環(huán)境后,對(duì)溫度變化的耐受程度不同,下圖表示金魚(yú)的耐受范圍,據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是( 。
A.20℃飼養(yǎng)的金魚(yú)比30℃飼養(yǎng)的金魚(yú)更耐低溫
B.30℃飼養(yǎng)的金魚(yú)比20℃飼養(yǎng)的金魚(yú)生存溫度范圍更大
C.當(dāng)飼養(yǎng)溫度為20℃時(shí),金魚(yú)的致死臨界溫度為2.5℃和34℃
D.隨飼養(yǎng)溫度的升高,致死溫度逐漸升高
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆浙江紹興魯迅中學(xué)高二下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)下圖表示在CO2充足的條件下,某植物CO2吸收量(mg/小時(shí)·單位面積)與光照強(qiáng)度(千勒克斯)、溫度的關(guān)系。假設(shè)隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng),植物體的溫度并不升高。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)植物的光合速率受光照強(qiáng)度、CO2濃度和溫度等因素的影響,其中光照強(qiáng)度直接影響光合作用的_________過(guò)程。
(2)在溫度為20℃、光照強(qiáng)度大于_________千勒克斯時(shí),光合速率不再增加。
(3)圖中b、c點(diǎn)的主要限制因素分別是_________ 、_________。
(4)從圖中可知,影響植物呼吸速率的主要因素是_________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省髙三第一次診斷性考試生物試卷 題型:選擇題
下圖表示溫度為20℃情況下玉米吸收的二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系的曲線。對(duì)于曲線的說(shuō)法最恰當(dāng)?shù)氖?nbsp; ( )
A.b點(diǎn)的位置不會(huì)隨環(huán)境溫度的改變而移動(dòng)
B.在a點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體
C.當(dāng)植物缺鎂時(shí)b點(diǎn)的位置將右移
D.當(dāng)環(huán)境溫度升高至玉米光合作用的最適溫度時(shí)c點(diǎn)的位置將向其左上方移動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年北京市朝陽(yáng)區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
圖甲數(shù)字表示不同的代謝過(guò)程。圖乙表示某植物在密閉空間中測(cè)得的24小時(shí)內(nèi)CO2濃度變化曲線。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中②過(guò)程,在圖乙的 時(shí)間段發(fā)生。
(2)圖乙cd段CO2濃度迅速下降的原因是__ _。
(3)圖乙b點(diǎn)植物進(jìn)行的代謝活動(dòng)為圖甲的__ __。(填寫(xiě)圖中數(shù)字)
(4)圖乙24小時(shí)中植物在__ __段積累有機(jī)物。(填寫(xiě)圖中字母)
(5)多數(shù)植物適宜光合作用的溫度為20℃ -30℃。研究人員以此植物為材料,利用同一植株通過(guò)單細(xì)胞克隆獲得HA、HB、HD三個(gè)株系,從中篩選耐高溫優(yōu)良品種。表l為不同溫度對(duì)不同株系光合作用速率的影響。
表l 溫度對(duì)不同株系光合作用速率的影響
①由表l推測(cè),在適宜光合作用的溫度條件下,__ 株系光合速率最高。
②在實(shí)驗(yàn)條件下,___ _株系保持較平穩(wěn)狀態(tài)且光合速率較高,說(shuō)明其耐高溫性較好。
③能夠通過(guò)同一植株進(jìn)行單細(xì)胞克隆獲得HA、HB、HD三個(gè)不同的株系,原因是被培養(yǎng)的細(xì)胞一直處于 狀態(tài),因此容易受到培養(yǎng)條件和外界壓力(如射線等)的影響而產(chǎn)生 。
④研究人員欲通過(guò)基因工程對(duì)耐高溫品系進(jìn)一步改良。某種限制性核酸內(nèi)切酶的識(shí)別序列和切點(diǎn)是↓GATC,現(xiàn)有含目的基因的DNA片段,如下圖所示。請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫(huà)出被此限制性核酸內(nèi)切酶切割后所形成含目的基因的片段。
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