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【題目】觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗時,下列操作錯誤的是

A. 將涂片用8%的鹽酸處理后就可直接用染色劑染色

B. 觀察時應選擇染色均勻、色澤較淺的區(qū)域

C. 酒精燈烘干載玻片,可迅速殺死細胞,防止溶酶體對核酸的破壞

D. 甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同

【答案】A

【解析】

觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗的原理是甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,其中甲基綠能將DNA染成綠色,吡羅紅能將RNA染成紅色。利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞進行染色,可以顯示DNA和RNA在細胞中的分布。該實驗的操作步驟是:取口腔上皮細胞制作裝片→用鹽酸水解→沖洗裝片→用甲基綠和吡羅紅混合染色劑進行染色→觀察。

將涂片用質量分數為8%的鹽酸處理后,還需用蒸餾水沖洗才能用染色劑染色,A錯誤;觀察時,應選擇染色均勻,色澤較淺的區(qū)域進行,B正確;酒精燈烘干載玻片,可迅速殺死細胞,防止細胞死亡時溶酶體對核酸的破壞,C正確;觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗的原理是甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,D正確,故選A。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究三種不同的光對甲植物和乙植物光合作用的影響,某科研小組將甲植物和乙植物分別置于密閉的容器中,測得12小時內氧氣的變化情況如表所示;卮鹣铝袉栴}:

甲植物葉

甲植物根

乙植物葉

乙植物根

白光

+120

—11

+89

—14

紅光

+82

—11

+76

—14

黃光

+43

—11

+26

—14

(注:單位為mL,“+”表示較實驗起始時增加的量,“一”表示較實驗起始時減少的量。該實驗溫度、氧氣等條件均適宜,假設同一植物不同部位呼吸強度相同,不考慮光照對呼吸作用產生的影響,材料的質量等都相同)

(1)在紅光的照射下,甲植物的實際光合速率為__________(以氧氣的產生速率表示),比相同條件下乙植物的實際光合速率__________(填“大”或“小”)。

(2)甲植物和乙植物在紅光下的光合作用速率比黃光下高,原因是____________________。除紅光外,甲植物和乙植物在__________(填“綠”或“藍紫”)光下的光合作用速率也比黃光下高。

(3)初春時,自然狀態(tài)下生長的甲植物多在13:00左右凈光合作用速率達到最大,此時植株干重_____(填“是”或“不是”)達到一天中的最大量,判斷理由是______________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】愛因斯坦在一次演講中說:“達爾文的生存競爭以及同它有關的選擇理論,被很多人引證來作為鼓勵競爭精神的根據!@是錯誤的……要啟發(fā)這種創(chuàng)造性的心理才能……把發(fā)展獨立思考和獨立判斷的一般能力放在首位……”對此解讀錯誤的是

A. 愛因斯坦認為達爾文的進化論是錯誤的

B. 愛因斯坦不贊同人類社會鼓勵惡性競爭

C. 愛因斯坦鼓勵科學創(chuàng)新

D. 愛因斯坦重視培養(yǎng)理性獨立的人格

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】減數分裂過程中可能發(fā)生的變異及其原因分析,錯誤的是(
A.基因突變;減數第一次分裂前的間期受到一些輻射等外界因素的誘導
B.基因重組;四分體中的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換或減數第一次分裂后期非同源染色體自由組合
C.染色體結構的變異;染色體的片段缺失、重復、倒位或易位
D.染色體數目的變異;經秋水仙素處理后,中心體無法復制,導致紡錘體無法形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某農場養(yǎng)了一群馬,馬的毛色有栗色和白色兩種,受一對等位基因(A 和a ) 控制,這對等位基因位于常染色體上,F有一匹栗色公馬與一匹栗色母馬交配,生了一匹白色小馬,請分析回答:

(1)馬的毛色中,白色是_____性狀。(選填“顯性”或“隱性”)

(2)白色小馬的基因型為____,親本栗色母馬的基因型為____

(3)理論上,這對親本可生出____種基因型的后代,生出栗色小馬的可能性為_____。

(4)栗色馬與栗色馬生出白色馬,這種現象在遺傳學上稱為_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列試管中加入碘液后變成藍色的是

試管號

試管中的內容物

條件

1

2mL淀粉溶液+2mL清水

37℃,5min

2

2mL淀粉溶液+2mL唾液

37℃,5min

3

2mL淀粉溶液+2mL唾液

95℃,5min

4

2mL淀粉溶液+2mL稀釋的唾液

37℃,5min

5

2mL淀粉溶液+2mL唾液+3滴鹽酸

37℃,5min

A. l、3、5 B. 2、3、4 C. 2、4、5 D. l、4、5

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知家雞的無尾(A)對有尾(a)是顯性,F用有尾雞(甲群體)自交產生的受精卵來孵小雞,在孵化早期向卵內注射微量胰島素,孵化出的小雞就表現出無尾性狀(乙群體)。為研究胰島素在小雞孵化過程中是否引起基因突變,可行性方案是

A. 甲群體×甲群體,孵化早期不向卵內注射胰島素

B. 乙群體×乙群體,孵化早期向卵內注射胰島素

C. 甲群體×乙群體,孵化早期向卵內注射胰島素

D. 甲群體×乙群體,孵化早期不向卵內注射胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于DNA復制、轉錄、翻譯的敘述,正確的是

A. RNA.聚合酶與DNA分子結合只能使一個基因的雙螺旋解開

B. DNA復制時,兩條脫氧核苷酸鏈均可作為模板,轉錄以一條核糖核苷酸鏈為模板

C. 多個核糖體串聯(lián)在一個mRNA上,共同完成一條多肽鏈的合成,增加了翻譯效率

D. 轉錄時,會形成RNA—DNA雜交區(qū)域

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列雜交組合中,后代只有一種表現型的是( 。

A. Aabb×aabbB. AABb×aabbC. AABb×AaBbD. AAbb×AaBB

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