【題目】下列關(guān)于基因工程載體的敘述中，正確的是（ ）

A．構(gòu)建基因文庫時不需要載體 B．載體都是環(huán)狀DNA分子

C．有一至多個限制酶切割位點 D．只來自于原核細(xì)胞

【答案】C

【解析】

試題分析：構(gòu)建基因文庫時需要載體，A錯誤；質(zhì)粒是環(huán)狀DNA分子，但基因工程的運(yùn)載體不一定是質(zhì)粒，也可以是噬菌體或動植物病毒，B錯誤；基因工程的運(yùn)載體必須要有一個或多個限制酶切點，便于與目的基因連接形成重組DNA分子，C正確；質(zhì)粒主要存在于原核生物細(xì)胞中，但是在酵母菌中也有分布，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】熊貓是我國的國寶，在熊貓和熊貓寶寶之間充當(dāng)遺傳物質(zhì)的“橋梁”作用的細(xì)胞是

A．精子和卵細(xì)胞 B．胚胎

C．血細(xì)胞 D．骨髄細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的圓粒和皺粒是一對R、r基因控制的相對性狀，當(dāng)R基因插入一段800個堿基對的DNA片段時就成為r基因。豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機(jī)制如圖所示，下列分析正確的是

A. 在a、b過程中能發(fā)生A-T、C-G堿基互補(bǔ)配對

B. 插入一段800個堿基對的DNA屬于基因重組

C. 豌豆淀粉含量高吸水多漲大呈圓粒是表現(xiàn)型

D. 該事實說明基因能直接控制生物性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一只突變型的雌果蠅與一只野生型雄果蠅交配后，產(chǎn)生的F1中野生型與突變型之比為2：1．且雌雄個體之比也為2：1，這個結(jié)果從遺傳學(xué)角度可作出合理解釋的是（ ）

A．該突變基因為X染色體顯性突變，且含該突變基因的雌配子致死

B．該突變基因為X染色體顯性突變，且含該突變基因的雄性個體致死

C．該突變基因為X染色體隱性突變，且含該突變基因的雄性個體致死

D．X染色體片段發(fā)生缺失可導(dǎo)致突變型，且缺失會導(dǎo)致雌配子致死

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示，研究者從土壤中篩選分解尿素的細(xì)菌技術(shù)的相關(guān)實驗，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）進(jìn)行過程①和②的目的分別是__________和___________________；圖中弧線箭頭上“？”的具體操作是__________。

(2)進(jìn)行培養(yǎng)基配制和滅菌時，滅菌與調(diào)節(jié)pH的先后順序是________________。倒平板時，待平板冷卻凝固后，應(yīng)將平板倒過來放置，并用記號筆在皿底上標(biāo)明培養(yǎng)微生物名稱、平板上培養(yǎng)樣品的稀釋度、制作者姓名、培養(yǎng)日期及________________等信息。純化菌種時為了得到單一菌落，常采用的接種方法是________和________________。

(3)在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入____________。培養(yǎng)后，若出現(xiàn)________________色就可以鑒定其中含有能夠分解尿素的細(xì)菌。

(4)研究者可以通過觀察培養(yǎng)形成的菌落的________________________、隆起程度等特征，來判斷培養(yǎng)基上是否感染了其他細(xì)菌。在實驗中，研究者每隔24小時統(tǒng)計一次菌落數(shù)目，并選取菌落數(shù)目穩(wěn)定時的記錄作為結(jié)果，這樣可以防止________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，決定生物進(jìn)化方向的是（ ）

A. 遺傳變異 B. 自然選擇

C. 用進(jìn)廢退 D. 生殖隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物的一種血紅蛋白是由2種共4個亞基組成（α2β2),每個亞基是由一條肽鏈和一個血紅素分子組成。其結(jié)構(gòu)如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. mRNA、tRNTA和rRNA都參與了血紅蛋白的合成

B. 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體直接參與了血紅蛋白的合成和分泌

C. 血紅蛋白的四個亞基之間不存在肽鍵

D. 指導(dǎo)α和β亞基合成的基因，脫氧核苷酸對的排列順序不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. ①②過程中堿基配對情況相同

B. ③過程中最終合成的物質(zhì)相同

C. 催化①②過程中所需的酶相同

D. ②③過程中的原料分別是脫氧核苷酸、氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究生長素和赤霉素對豌豆莖節(jié)間切段生長的影響，某同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實驗，圖1實驗操作科學(xué)無誤，圖2為實驗結(jié)果，該同學(xué)根據(jù)實驗結(jié)果得出了生長素和赤霉素在促進(jìn)碗豆莖節(jié)間切段生長方面具有協(xié)同作用的結(jié)論。請回答下列問題：

(1)根據(jù)實驗結(jié)果分析，該同學(xué)的實驗結(jié)論________(選填“一定”或“不一定”）成立。作出該判斷的理由是______________。

(2)根據(jù)生長素的作用具有兩重性的特點，該同學(xué)又提出“赤霉素對豌豆莖節(jié)間切段生長的作用也具有兩重性”的假說。請寫出驗證該假說的簡單實驗設(shè)計思路和支持該假說的預(yù)期實驗結(jié)果。

實驗設(shè)計思路：_____________________________________________________。

支持該假說的預(yù)期實驗結(jié)果： ________________________________________。

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