人的紅細(xì)胞與精子的壽命都比較短，這一事實(shí)體現(xiàn)了（ ）

A．細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)相互依存

B．環(huán)境因素對(duì)細(xì)胞的影響

C．特定的遺傳物質(zhì)起決定作用

D．細(xì)胞的功能對(duì)其壽命起決定性作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．20世紀(jì)80年代發(fā)展起來的動(dòng)物基因工程有廣闊的應(yīng)用前景，如改良動(dòng)物品種、建立生物反應(yīng)器等．請(qǐng)回答下列問題：
（1）欲體外獲得大量目的基因，需用PCR技術(shù)．
（2）基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建，該步驟要用到限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶．目的基因應(yīng)該插入如圖啟動(dòng)子和終止子之間才能表達(dá)．
（3）藥用蛋白可通過基因工程在母羊等哺乳動(dòng)物的乳汁中實(shí)現(xiàn)批量生產(chǎn)．科學(xué)家將藥用蛋白基因與乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起，常用顯微注射技術(shù)將其導(dǎo)入哺乳動(dòng)物的受精卵（細(xì)胞）中，再使用胚胎早期培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)使其生長(zhǎng)發(fā)育成轉(zhuǎn)基因動(dòng)物．當(dāng)它進(jìn)入泌乳期后，可通過分泌的乳汁來生產(chǎn)所需要的藥品．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南南陽方城一中五校聯(lián)考高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)處理后不具有活性的細(xì)胞是（ ）

A．用鹽酸水解后的口腔上皮細(xì)胞

B．用健那綠對(duì)線粒體進(jìn)行染色后的細(xì)胞

C．放入清水中制片的黑藻葉

D．放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.3g/ml的蔗糖溶液中洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南南陽方城一中五校聯(lián)考高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于ATP的敘述，正確的是（ ）

A．屬于生物高分子物質(zhì)

B．綠色植物葉肉細(xì)胞合成ATP需要在光下才能進(jìn)行

C．活細(xì)胞中ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化時(shí)刻發(fā)生

D．1摩爾ATP水解時(shí)，能釋放出30.54kJ的能量，這些能量貯存在兩個(gè)高能磷酸鍵中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南南陽方城一中五校聯(lián)考高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能夠促使唾液淀粉酶水解的酶是（ ）

A．淀粉酶 B．蛋白酶

C．脂肪酶 D．麥芽糖酶

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．BTB是一種酸堿指示劑，BTB的弱堿性溶液顏色可隨其中CO2濃度的增高而由藍(lán)變綠再變黃．某同學(xué)為研究某種水草的光合作用和呼吸作用，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：用少量的NaHCO3和BTB加水配制成藍(lán)色溶液，并向溶液中通入一定量的CO2使溶液變成淺綠色，之后將等量的綠色溶液分別加入到7支試管中，其中6支加入生長(zhǎng)狀況一致的等量水草，另一支不加水草，密閉所有試管．各試管的實(shí)驗(yàn)處理和結(jié)果見表．
試管編號(hào)1234567
水草無有有有有有有
距日光燈的距離（cm）20遮光*10080604020
50min后試管中溶液的顏色淺綠色X淺黃色黃綠色淺綠色淺藍(lán)色藍(lán)色
*遮光是指用黑紙將試管包裹起來，并放在距日光燈100cm的地方．
若不考慮其他生物因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，回答下列問題：
（1）本實(shí)驗(yàn)中，50min后1號(hào)試管的溶液是淺綠色，則說明2至7號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是由光合作用與呼吸作用引起的；若1號(hào)試管的溶液是藍(lán)色，則說明2至7號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是不可靠的（填“可靠的”或“不可靠的”）．
（2）表中X代表的顏色應(yīng)為黃色（填“淺綠色”、“黃色”或“藍(lán)色”），判斷依據(jù)是水草不能進(jìn)行光合作用，只能進(jìn)行呼吸作用，溶液中CO2濃度高于3號(hào)管．
（3）5號(hào)試管中的溶液顏色在照光前后沒有變化，說明在此條件下水草光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，吸收與釋放的CO2量相等．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．某種野生植物有紫花和白花兩種表現(xiàn)型，已知紫花形成的生物化學(xué)途徑是：

A和a、B和b是分別位于兩對(duì)染色體上的等位基因，A對(duì)a、B對(duì)b為顯性．基因型不同的兩白花植株雜交，F(xiàn)1紫花：白花=1：1．若將F1紫花植株自交，所得F2植株中紫花：白花=9：7．
請(qǐng)回答：
（1）從紫花形成的途徑可知，紫花性狀是由兩對(duì)基因控制．
（2）根據(jù)F1紫花植株自交的結(jié)果，可以推測(cè)F1紫花植株的基因型是AaBb，其自交所得F2中，白花植株純合體的基因型是aaBB、AAbb、aabb，F(xiàn)2中雜合子的比例是$\frac{3}{4}$．
（3）推測(cè)兩親本白花植株的雜交組合（基因型）是Aabb×aaBB或AAbb×aaBb．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為人類白化病遺傳系譜圖，致病基因?yàn)閍．據(jù)圖回答：
（1）人類白化病致病屬于隱性遺傳�。�
（2）Ⅰ1、Ⅱ2的基因型依次是Aa、Aa．
（3）Ⅱ2和Ⅱ3再生一個(gè)正常個(gè)體的幾率為$\frac{3}{4}$．
（4）Ⅲ2與一個(gè)攜帶者女性結(jié)婚，生白化病男孩的幾率為$\frac{1}{12}$．若他們生的第一胎是白化病男孩，則再生一胎正常的幾率為$\frac{3}{4}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖為人體細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)錄過程，相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖中共有8種核苷酸，②和③化學(xué)組成不完全相同
B．①為RNA聚合酶，轉(zhuǎn)運(yùn)其基本單位的分子上含有反密碼子
C．侵入體內(nèi)的HIV在遺傳信息傳遞過程中也存在該過程
D．⑤和ATP中所含有的五碳糖是相同的，均為核糖

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