【題目】在生物教材當(dāng)中出現(xiàn)了很多有關(guān)小泡的敘述，下面說法錯誤的是

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜會形成小泡，把附在其上的核糖體中合成的蛋白質(zhì)包裹起來，隨后小泡離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體移動并最后與之融合

B. 在動物、真菌和某些植物的細胞中，含有一些由高爾基體斷裂形成的，由單位膜包被的小泡，稱為溶酶體

C. 在植物有絲分裂的前期，核膜開始解體，形成分散的小泡，到了有絲分裂的末期，這些小泡會聚集成一個細胞板，進而形成新的細胞壁

D. 剛分裂形成的植物細胞中有小液泡

【答案】C

【解析】在分泌蛋白合成與運輸?shù)倪^程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜會以出芽的方式形成小泡（囊泡），把附在其上的核糖體中合成的蛋白質(zhì)包裹起來，隨后小泡離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體移動并最后與之融合，A項正確；溶酶體分布在動物、真菌和某些植物的細胞中，是一些由高爾基體斷裂形成的、由單位膜包被的小泡，B項正確；植物細胞有絲分裂末期，在赤道板的位置出現(xiàn)細胞板，細胞板向四周延伸形成細胞壁，而植物細胞壁的形成與高爾基體有關(guān)，因此赤道板附近聚集的小泡是由高爾基體形成的，C項錯誤；剛分裂形成的植物細胞中有小液泡，在植物細胞成熟的過程中，這些分散的小液泡長大并逐漸融合成大液泡，D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)學(xué)家對某湖泊的能量流動進行了定量分析，部分?jǐn)?shù)據(jù)如表。

生物類型

能量

生產(chǎn)者

植食性動物

肉食性動物

固定的能量

464.6

？

12.6

未利用

293

29.3

5

自身呼吸作用消耗

96.3

18.8

7.5

流入分解者

12.5

2.1

0.1

注:表中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是J/(cm2·a)(焦每平方厘米每年）

請分析數(shù)據(jù)，回答問題：

（1）若該湖泊的面積為Scm2，則一年內(nèi)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是____________。

（2）生產(chǎn)者固定的能量，一部分儲存在有機物中未利用，一部分被自身呼吸作用消耗，其余的能量流入_________和__________。表中第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞率為_________（用百分?jǐn)?shù)表示，保留到小數(shù)點后一位。）

（3）如果該湖泊只是受到輕微的污染，則對該生態(tài)系統(tǒng)的各個生物成分的影響并不大，這是因為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)具有____________能力，該能力的基礎(chǔ)是__________(從“正”、“負”中選填)反饋調(diào)節(jié)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組為調(diào)查自來水水質(zhì)，測定了自來水水樣中的細菌含量，并進行了細菌分離等工作。 請回答下列問題：

（1）該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中的細菌含量，涂布平板所用的培養(yǎng)基是______（填“固體”或“液體”）培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基的制備過程是：計算→稱量→溶化→滅菌→ ________，為使培養(yǎng)基滿足細菌生長對pH的特殊要求，應(yīng)在滅菌之 ______（填“前”或“后”）調(diào)節(jié)pH。

（2）培養(yǎng)基滅菌后，將1mL水樣稀釋1000倍，在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液，經(jīng)適宜條件下培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數(shù)分別為51、50和49。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為___________。 要使該實驗所得結(jié)果可靠，還應(yīng)該同時在另一平板上接種________作為對照進行實驗。

（3）工業(yè)生產(chǎn)中，提取胡蘿卜素的方法主要有三種，一是從植物中提取，二是從大面積養(yǎng)殖的巖藻中獲得，三是利用 _____________ 生產(chǎn)。從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是__________，用這種方法提取胡蘿卜素的主要步驟：粉碎、干燥、萃取、過濾、用蒸餾方法濃縮。胡蘿卜素粗品的常用鑒定方法是 __________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】TGF﹣β1﹣Smads是一條抑制腫瘤的信號傳遞途徑。研究表明，胞外蛋白TGF﹣β1與靶細胞膜上受體結(jié)合，激活胞內(nèi)信號分子Smads，生成復(fù)合物轉(zhuǎn)移到細胞核內(nèi)，誘導(dǎo)靶基因的表達，阻止細胞異常增殖，抑制惡性腫瘤的發(fā)生。下列敘述錯誤的是（ ）

A. 惡性腫瘤細胞膜上糖蛋白減少，因此易分散轉(zhuǎn)移

B. 從功能來看，復(fù)合物誘導(dǎo)的靶基因?qū)儆谝职┗?/span>

C. 復(fù)合物的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)了細胞質(zhì)向細胞核的信息傳遞

D. 若該受體功能受損，靶細胞仍能正常凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小白鼠是研究生命活動的常用實驗動物。請回答下列有關(guān)問題。

(1)研究人員甲將鼠籠中暗設(shè)的電極突然通電，發(fā)現(xiàn)小白鼠迅速將踩住電極的前肢移開。小白鼠躲避電擊的過程主要是通過_________調(diào)節(jié)來完成的，該反射過程中的效應(yīng)器具體是指前肢的___________，兩個神經(jīng)元之間傳遞信號的物質(zhì)是_________________。

(2)研究人員乙給小白鼠注射一定量的濃鹽水，發(fā)現(xiàn)小白鼠排尿明顯減少。原因是細胞外液滲透壓升高，___________感受刺激產(chǎn)生興奮，從而引起______________分泌增多，促進水的重吸收。

(3)研究人員丙嘗試向健康的小白鼠注射某種病菌(滅活)溶液，期望從小白鼠的血清中提取到相應(yīng)的抗體用于臨床治療，并在兩星期后成功提取到抗體。從病菌進入機體到最終產(chǎn)生抗體的過程中，參與的免疫細胞有_____________________（答出三種）。當(dāng)血漿中抗體濃度顯著降低的時候，再次注射該病菌，抗體濃度很快上升，原因是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生物進化理論是在達爾文進化學(xué)說的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的，下列相關(guān)敘述不正確的是(　　)

A. 現(xiàn)代生物進化理論的核心是自然選擇學(xué)說

B. 現(xiàn)代生物進化理論認為進化的基本單位是種群，而不是生物個體

C. 現(xiàn)代生物進化理論發(fā)展了達爾文學(xué)說，很好地克服了達爾文學(xué)說的局限性，成為生物進化的終極理論

D. 現(xiàn)代生物進化理論將自然選擇學(xué)說與遺傳變異的有關(guān)理論結(jié)合起來

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】性聯(lián)無丙種球蛋白血癥患者體內(nèi)B細胞成熟過程受阻，無法產(chǎn)生抗體，患兒出生六個月后，因來自母體的抗體耗盡而發(fā)病，主要表現(xiàn)為反復(fù)化膿性細菌感染�；卮鹣铝袉栴}：

（1）與性聯(lián)無丙種球蛋白血癥屬于同一類型疾病的是_____________(填“過敏性鼻炎”、“艾滋病”或“系統(tǒng)性紅斑狼瘡”)。

（2）在特異性免疫中,T細胞可產(chǎn)生 _____________因子，受到抗原刺激的_____________細胞可在該因子的作用下，增殖分化為漿細胞，漿細胞產(chǎn)生_____________，參與體液免疫過程。當(dāng)同種抗原二次入侵人體時，漿細胞可以由_____________增殖分化而來。

（3）免疫系統(tǒng)中的免疫細胞包括_____________和淋巴細胞，其中B淋巴細胞在_____________(填場所)中發(fā)育成熟。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】摩爾根從野生果蠅培養(yǎng)瓶中發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄性個體。他將白眼雄果蠅與紅眼雌果蠅雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為紅眼。再讓F1紅眼果蠅相互交配，F(xiàn)2性別比為1:1,紅眼占3/4，但所有的雌性全為紅眼，白眼只限于雄性。為了解釋這種現(xiàn)象，他提出了有關(guān)假設(shè)。你認為最合理的假設(shè)是 ( )

A．白眼基因存在于X染色體上

B．紅眼基因位于Y染色體

C．白眼基因表現(xiàn)出交叉遺傳

D．紅眼性狀為隱性性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家運用胚胎移植技術(shù)培育試管牛時，首先用激素促進良種母牛多排卵，然后行體外受精和培育，最后把胚胎送入母牛子宮內(nèi)，孕育成小牛產(chǎn)出。試分析回答：

（1）胚胎移植屬于生物工程中的_______________領(lǐng)域，生殖方式是______________。

（2）題干中“激素”可能是_______________分泌的_________________(蛋白質(zhì))。

（3）為探索該激素對卵巢的作用，現(xiàn)提供如下材料，請設(shè)計實驗完成之。（蛙卵巢活動可通過檢查泄殖腔內(nèi)含有卵子的情況來分析）

A、材料用具：小青蛙若干，2ml注射器2只，小鐵絲籠若干，用生理鹽水配制的該激素溶液等。

B、方法、步驟：

①飼養(yǎng)小青蛙至性成熟后,選擇生長狀況基本相同的若干只 _____蛙，分成兩等組

②_______________________;放入小鐵絲籠單獨培養(yǎng)，并記上“實驗”標(biāo)簽

③另一組蛙作為對照組，____________________________，放入小鐵絲籠，與實驗組在相同條件下單獨飼養(yǎng)，并記上“對照”標(biāo)簽

④相同時間后，檢查每只蛙的泄殖腔內(nèi)是否有卵子，并計數(shù)、統(tǒng)計

⑤記錄實驗結(jié)果并分析

結(jié)果預(yù)測及結(jié)論（討論三種預(yù)期結(jié)果及結(jié)論）

（1）若_______________________________，說明該激素具有促進卵巢排卵的作用

（2）若__________________________________，說明_______________________。

（3）若__________________________________，說明_______________________。

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同步練習(xí)冊答案