【題目】某蛋白質(zhì)分子由 2 條肽鏈組成 657 個(gè)氨基酸,如圖所示。請(qǐng)回答:

1)該蛋白質(zhì)分子中至少含有氨基_____個(gè),羧基______個(gè)。

2)該蛋白質(zhì)分子中,共有_____個(gè)肽鍵;在該蛋白質(zhì)分子形 成過(guò)程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了_____

3)假設(shè)該蛋白質(zhì)分子中的一條肽鏈為 178 肽,其分子式為 CxHyNzOwSz178,w179),并且是由下列五種氨基酸組成的:

那么,將該 178 肽徹底水解后將會(huì)得到_____個(gè)賴氨酸(結(jié)果可含分子式中的未知數(shù))。

【答案】2 2 655 11796 z-178

【解析】

1.構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是 ,即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上。

2.蛋白質(zhì)的有關(guān)計(jì)算:

1)由N個(gè)氨基酸形成的一條肽鏈圍成環(huán)狀蛋白質(zhì)時(shí),產(chǎn)生水=肽鍵= N 個(gè);
2N個(gè)氨基酸形成一條肽鏈時(shí),產(chǎn)生水=肽鍵 =N1 個(gè);
3N個(gè)氨基酸形成M條肽鏈時(shí),產(chǎn)生水=肽鍵 =NM 個(gè);
4N個(gè)氨基酸形成M條肽鏈時(shí),每個(gè)氨基酸的平均分子量為α,那么由此形成的蛋白質(zhì)的分子量為 N×α-(NM×18

據(jù)圖分析,圖示蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈,三個(gè)二硫鍵,其中一個(gè)二硫鍵位于同一條肽鏈上,還有兩個(gè)二硫鍵位于兩條肽鏈之間;二硫鍵是由兩個(gè)-SH脫去一個(gè)H2形成的、肽鍵是由兩個(gè)氨基酸之間脫去一個(gè)水形成的。

1)由于一個(gè)肽鏈中至少有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基,而圖示蛋白質(zhì)分子由2條肽鏈組成,所以該蛋白質(zhì)分子中至少含有游離的氨基2個(gè),游離的羧基2個(gè)。

2)該蛋白質(zhì)分子中,含有有肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=657-2=655;在該蛋白質(zhì)分子形成過(guò)程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了655×18+6×1=11796。

3)根據(jù)五種氨基酸的分子式可知,只有賴氨酸含有2個(gè)N原子,根據(jù)N原子的數(shù)目計(jì)算,假說(shuō)賴氨酸的數(shù)目為x,則該蛋白質(zhì)中的N原子數(shù)=氨基酸數(shù)+R基中的N原子數(shù),即178+x=z,因此x=z-178,即該多肽徹底水解后產(chǎn)生賴氨酸的數(shù)目為z-178個(gè)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】利用水培法將番茄幼苗培養(yǎng)在含有Ca2+、Mg2+SiO44-的培養(yǎng)液中,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)幼苗出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,分析培養(yǎng)液中各種無(wú)機(jī)鹽離子濃度的變化,結(jié)果如圖所示。對(duì)上述現(xiàn)象進(jìn)行分析,能得出的結(jié)論是

A. 無(wú)機(jī)鹽必須溶解在水中才能被細(xì)胞吸收

B. 幼苗細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿諢o(wú)機(jī)鹽

C. 幼苗細(xì)胞對(duì)無(wú)機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性

D. 無(wú)機(jī)鹽的吸收會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞失水而出現(xiàn)萎蔫

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究者發(fā)現(xiàn),將玉米的PEPC基因?qū)胨竞,水稻在高光?qiáng)下的光合速率顯著增加。為研究轉(zhuǎn)基因水稻光合速率增加的機(jī)理,將水稻葉片放入葉室中進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn)。

1)實(shí)驗(yàn)一:研究者調(diào)節(jié)25W燈泡與葉室之間的__________,測(cè)定不同光強(qiáng)下的氣孔導(dǎo)度和光合速率,結(jié)果如圖所示。(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開(kāi)放程度越高)

在光強(qiáng)700~1000μmolm-2s-1條件下,轉(zhuǎn)基因水稻比原種水稻的氣孔導(dǎo)度增加最大可達(dá)到_______%,但光合速率_________。在大于1000μmolm-2s-1光強(qiáng)下,兩種水稻氣孔導(dǎo)度開(kāi)始下降,轉(zhuǎn)基因水稻的光合速率明顯增加,推測(cè)光合速率增加的原因不是通過(guò)氣孔導(dǎo)度增加使___________

2)實(shí)驗(yàn)二:向葉室充入N2以提供無(wú)CO2的實(shí)驗(yàn)條件,在高光強(qiáng)條件下,測(cè)得原種水稻和轉(zhuǎn)基因水稻葉肉細(xì)胞間隙的CO2濃度分別穩(wěn)定到62μmol/mol50μmol/mol。此時(shí),兩種水稻的凈光合速率分別為________,說(shuō)明在高光強(qiáng)下轉(zhuǎn)基因水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)的________釋放的CO2較多地被________。

3)實(shí)驗(yàn)三:研磨水稻葉片,獲得酶粗提取液,利用電泳技術(shù)__________水稻葉片中的各種酶蛋白,結(jié)果顯示轉(zhuǎn)基因水稻中PEPC以及CA(與CO2濃縮有關(guān)的酶)含量顯著增加。結(jié)合實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果進(jìn)行推測(cè),轉(zhuǎn)基因水稻光合速率提高的原因可能是__________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某綠色植物部分生理過(guò)程,該植物葉片上的氣孔白天基本處于關(guān)閉狀態(tài),晚上開(kāi)放。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

1)圖中a、b表示的兩個(gè)生理過(guò)程的場(chǎng)所是________________________。

2)植物夜晚能吸收CO2,卻不能合成(CH2O),其原因是____________________。白天這類植物進(jìn)行光合作用所需的CO2還可以由圖中________過(guò)程產(chǎn)生(填數(shù)字)。

3)與乳酸菌的發(fā)酵相比,圖中植物呼吸過(guò)程中特有的步驟是________(填數(shù)字),這些過(guò)程發(fā)生的部位在__________________(填細(xì)胞器)。

4)在一定濃度的CO2和適當(dāng)?shù)臏囟?/span>(25)條件下,測(cè)定該植物在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如下表,據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問(wèn)題。

光合速率與呼吸速率相等時(shí)光照強(qiáng)度/klx

光飽和時(shí)光照強(qiáng)度/klx

光飽和時(shí)CO2吸收量(mg/100 cm2葉·h)

黑暗條件下CO2釋放量(mg/100cm2葉·h)

小麥

3

9

32

8

當(dāng)光照強(qiáng)度為3 klx時(shí),小麥固定的CO2的量為________(mg CO2/100 cm2葉·h),當(dāng)光照強(qiáng)度為9 klx時(shí),小麥固定的CO2的量為_______(mgCO2/100 cm2葉·h)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】夏季麥田被水淹后容易爛根,主要原因是

A.無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精對(duì)根有毒害作用B.小麥根吸收的無(wú)機(jī)鹽減少

C.根尖的分生區(qū)細(xì)胞不能再進(jìn)行有絲分裂D.根細(xì)胞缺乏糖類等能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞間的 3 種信息交流方式,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

1)圖 A 表示通過(guò)細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì),隨①_____到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞 表面的②_____結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞。

2)圖 B 表示通過(guò)相鄰兩細(xì)胞的_________,使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞, 圖中③表示_____。

3)圖 C 表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成通道,攜帶信息的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì) 胞,圖中④表示_____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大棚果蔬種植是一種比較常見(jiàn)的技術(shù),它因有較好的保溫性 能。利于提高作物產(chǎn)量等優(yōu)點(diǎn)而深受人們喜愛(ài),具有較好的市場(chǎng)前景。請(qǐng)分析回答:

1)大棚種植蔬菜水果時(shí),最好應(yīng)選擇_____(無(wú)色、黑色、藍(lán)色、白色)的玻 璃或塑料薄膜作棚頂。

2)有些果蔬大棚內(nèi)懸掛發(fā)紅色或藍(lán)色光的燈管,并且在陰雨天的白天也會(huì)開(kāi)燈,這樣 做的好處是_____。

3)為達(dá)到增產(chǎn)的目的,晴天對(duì)大棚內(nèi)晝夜溫度控制的原則為_____,這樣操作白天可盡量提高光合作用強(qiáng)度,夜晚可盡量降低呼吸作用強(qiáng)度。

4)如圖表示在不同溫度下,測(cè)定某植物葉片重量變化情況(均考慮為有機(jī)物的重量變 化)的操作流程及結(jié)果,據(jù)圖分析回答問(wèn)題:

據(jù)圖分析可知,該植物的呼吸速率可表示為_____(用 X Y)。恒定在上述________℃溫 度下,維持 12 小時(shí)黑暗,12 小時(shí)光照,該植物葉片增重最多。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜時(shí)需要載體的是(

A.水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞B.氧進(jìn)入肺泡細(xì)胞

C.K+被吸收進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞D.二氧化碳進(jìn)入毛細(xì)血管

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】興趣小組就泡菜腌制過(guò)程中亞硝酸鹽含量變化開(kāi)展了研究,操作如下:201914日下午選取1、23號(hào)三個(gè)相同的泡菜壇,在每個(gè)壇中加入洗凈的新鮮蔬菜0.6 kg,再分別倒入相同量的煮沸并冷卻的10%的鹽水,將壇密封,置于同一環(huán)境中。封壇前進(jìn)行第一次取樣測(cè)定亞硝酸鹽含量,后來(lái)定時(shí)測(cè)定,結(jié)果見(jiàn)下圖。請(qǐng)問(wèn):

1)參與泡菜制作的主要菌種為______________,泡菜制作原理是_________________。(寫出反應(yīng)式)

2)測(cè)定亞硝酸鹽含量的方法是________,其原理是:在鹽酸酸化的條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成______________,將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行目測(cè)比較,可以大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量。

3)該小組對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理方法是否合理?_______________。說(shuō)明理由: __________________。

4)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)進(jìn)一步分析,可推測(cè)在腌制過(guò)程中的第________天泡菜中的亞硝酸鹽含量達(dá)到最大值,若要食用,至少要在腌制的第________天比較好。

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