我國科研人員發(fā)現(xiàn),彎曲的蠶絲由于彎折處易斷裂,其強度低于由蜘蛛紡績器拖牽絲的直絲,并首次在世界上通過了轉基因方法將“綠色熒光蛋白基因”與“蜘蛛拖牽絲基因”拼接后成功插入蠶絲基因組中,并在受體細胞中成功表達。

  (1)在這項“基因工程”的操作中,目的基因是________,采用綠色熒光蛋白基因的主要目的是__________。

  (2)兩基因組合在導入受體細胞前必須進行的步驟是:將其與由細菌體內取得的________進行切割處理,以保證有相同的____________,并拼接成____________。如果引入的受體細胞是細菌,還要對細菌作__________處理。

  (3)在基因工程中受體常用微生物,為什么?________________________________________________________________________。

  (4)“蜘蛛拖牽絲基因”成功表達的標志是____________________________________________。

  (5)帶有“綠色熒光蛋白基因”的轉基因蠶,是否能引起生態(tài)安全性問題?請分析原因。

  ________________________________________________________________________。

 

(1)拖牽絲基因 作為標記(基因) (2)質!○ば阅┒恕≈亟M質粒(或重組DNA) CaCl2(或提高膜的通透性) (3)微生物的繁殖速度快 (4)產生高強度的絲 (5)可能。轉基因蠶擴散進入自然生態(tài)系統(tǒng),與同種的野生蠶雜交后,使野生蠶也含有轉基因,可能會威脅到原有物種,引起生態(tài)危機

 

從題目提供的信息不難看出,蜘蛛紡績器拖牽絲的直絲強度比蠶絲要大,所以拖牽絲基因是目的基因,綠色熒光蛋白基因是作為標記的基因。在形成重組DNA時,首先要用同一種限制性內切酶切割目的基因和質粒,得到相同的黏性末端,再用DNA連接酶形成重組質粒,如果要將重組質粒導入細菌體內,必須對細菌細胞壁用氯化鈣處理,增加其通透性,便于重組質粒進入細菌體內。蜘蛛拖牽絲基因成功表達時,能產生高強度的絲,轉基因生物的安全性問題正在探索中。

 

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

我國科研人員發(fā)現(xiàn),彎曲的蠶絲由于彎折處易斷裂,其強度低于由蜘蛛紡績器拖牽絲的直絲,并首次在世界上通過了用轉基因方法將“綠色熒光蛋白基因”與“蜘蛛拖牽絲基因”拼接后成功插入蠶絲基因組中,并在受體細胞巾得到成功表達。

  (1)在這項“基因工程”的操作中,目的基因是                 

  采用綠色熒光蛋白基因的主要目的是                  。

  (2)曲基因組合在導入受體細胞前必須進行的步驟是:將其 與由細菌體內取得的       進行切割處理,以保證有相同的           ,并拼接成               。如果引入的受體細胞是細菌,還要對細菌作                         處理。

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科目:高中生物 來源:2011屆高考復習章節(jié)小練習:必修二必修二6-1、2從雜交育種到生物工程 題型:綜合題

(2010屆萊蕪抽檢)我國科研人員發(fā)現(xiàn),彎曲的蠶絲由于彎折處易斷裂,其強度低于由蜘蛛紡織器拖牽絲的直絲,并首次在世界上通過了轉基因方法將“綠色熒光蛋白基因”與“蜘蛛拖牽絲基因”拼接后成功插入蠶絲基因組中,并在受體細胞中得到成功表達。
(1)在這項“基因工程”的操作中,目的基因是____________,采用綠色熒光蛋白基因的主要目的是______________。
(2)兩基因組合導入受體細胞前必須進行的步驟是:將其與由細菌體內取得的________進行切割處理,以保證有相同的________,并拼接成________。如果引入的受體細胞是細菌,還要對細菌作________處理。

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科目:高中生物 來源:2011-2011-2012學年湖南省高二上學期期末考試生物試卷 題型:綜合題

我國科研人員發(fā)現(xiàn),彎曲的蠶絲由于彎折處易斷裂,其強度低于蜘蛛紡績器拖牽絲的直絲,并首次利用轉基因工程將“綠色熒光蛋白基因”與“蜘蛛拖牽絲基因”拼接后成功插入蠶絲基因組中,使之在蠶體細胞中得到成功表達。

(1)在這項基因工程中,目的基因是                        ,采用綠色熒光蛋白基因的主要目的是                             。

(2)兩基因組合在導入受體細胞前,必須用                              切割處理,并拼接成

                 。

(3)若根據(jù)蜘蛛拖牽絲功能,設計出與之相似的蛋白質結構,按照此蛋白質中氨基酸序列,設計合成目的基因,再將此目的基因導入蠶絲基因組,合成與蜘蛛拖牽絲相似的蛋白質,則此工程可稱為         

                           。

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年高考復習章節(jié)小練習:必修二必修二6-1、2從雜交育種到生物工程 題型:綜合題

(2010屆萊蕪抽檢)我國科研人員發(fā)現(xiàn),彎曲的蠶絲由于彎折處易斷裂,其強度低于由蜘蛛紡織器拖牽絲的直絲,并首次在世界上通過了轉基因方法將“綠色熒光蛋白基因”與“蜘蛛拖牽絲基因”拼接后成功插入蠶絲基因組中,并在受體細胞中得到成功表達。

(1)在這項“基因工程”的操作中,目的基因是____________,采用綠色熒光蛋白基因的主要目的是______________。

(2)兩基因組合導入受體細胞前必須進行的步驟是:將其與由細菌體內取得的________進行切割處理,以保證有相同的________,并拼接成________。如果引入的受體細胞是細菌,還要對細菌作________處理。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

(2010屆萊蕪抽檢)我國科研人員發(fā)現(xiàn),彎曲的蠶絲由于彎折處易斷裂,其強度低于由蜘蛛紡織器拖牽絲的直絲,并首次在世界上通過了轉基因方法將“綠色熒光蛋白基因”與“蜘蛛拖牽絲基因”拼接后成功插入蠶絲基因組中,并在受體細胞中得到成功表達。

(1)在這項“基因工程”的操作中,目的基因是____________,采用綠色熒光蛋白基因的主要目的是______________。

(2)兩基因組合導入受體細胞前必須進行的步驟是:將其與由細菌體內取得的________進行切割處理,以保證有相同的________,并拼接成________。如果引入的受體細胞是細菌,還要對細菌作________處理。

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