(2015•瓊海校級模擬)將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理,待其長成后用其花藥進行離體培養(yǎng)得到了新的植株,有關(guān)新植株的敘述正確的一組是( )
①是單倍體 ②體內(nèi)沒有同源染色體
③不能形成可育的配子 ④體細胞內(nèi)有同源染色體
⑤能形成可育的配子 ⑥可能是純合子也有可能是雜合子
⑦一定是純合子 ⑧是二倍體.
A.①④⑤⑥ B.④⑤⑦⑧ C.①②③⑥ D.①④⑤⑦
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①所需的酶是纖維素酶和果膠酶 | |
B. | 用光學(xué)顯微鏡可初步篩選雜種細胞 | |
C. | 融合的原生質(zhì)體再分化就可形成愈傷組織 | |
D. | 對雜種植株進行黑腐病菌接種實驗,可篩選出具有高抗性的雜種植株 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•上饒縣校級月考)如圖所示,將二倍體植株①和②雜交得到③,再將③作進一步處理.對此分析錯誤的是( )
A.由⑤得到⑥的育種原理是基因重組
B.圖中秋水仙素的作用是使染色體數(shù)目加倍
C.若③的基因型是AaBbdd,則⑨的基因型可能是aBd
D.⑧由于沒有同源染色體,無法進行減數(shù)分裂,因此是高度不育的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•天水校級期末)如圖為細胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列說法正確的是( )
A.該過程的模板是脫氧核糖核酸,原料是氨基酸
B.一個密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運
C.核糖體移動的方向從左向右
D.若①中有一個堿基發(fā)生改變,合成的多肽鏈的結(jié)構(gòu)不一定發(fā)生改變
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市高二上半月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•上饒縣校級月考)圖1中的五個細胞是某種動物不同細胞分裂的示意圖,(假設(shè)該生物的體細胞只有4條染色體),圖2表示該動物的細胞核中染色體及核DNA相對量變化的曲線圖 (注:橫坐標(biāo)各個區(qū)域代表細胞分裂的各個時期,區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例).請回答以下問題:
(1)圖1中A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是 ,由圖1判斷該動物為 性.
(2)A細胞有 條染色體,有 個DNA分子.
(3)A細胞經(jīng)分裂形成的子細胞是 ,染色體有 條.
(4)B細胞經(jīng)分裂形成的子細胞是 ,含同源染色體有 條.
(5)圖2中代表染色體相對數(shù)量變化的曲線是 .
(6)圖1中的D細胞相當(dāng)于圖2中的區(qū)間是 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市高二上半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•上饒縣校級月考)如圖表示真核細胞內(nèi)某核酸合成過程圖,請據(jù)圖分析下列說法中正確的是( )
A.圖示過程表示轉(zhuǎn)錄,主要在細胞核中進行,以4種脫氧核苷酸為原料
B.圖中a是RNA聚合酶,d則表示的是成熟的mRNA
C.該核酸合成過程由右向左進行,b與c在結(jié)構(gòu)組成上相同的化學(xué)基團為磷酸基和堿基
D.圖示產(chǎn)物d中的3個相鄰堿基組成一個密碼子
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$和$\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{8}$和$\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{8}$和$\frac{2}{3}$ | D. | $\frac{1}{4}$和$\frac{2}{3}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①所示狀態(tài)的形成伴隨氫鍵斷裂 | |
B. | 圖中②是以4種核糖核苷酸為原料合成的 | |
C. | 圖中③表示的酶分子是RNA聚合酶 | |
D. | 圖中基因的編碼區(qū)是連續(xù)的 |
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