分析 1、基因文庫是指將含有某種生物不同基因的許多DNA片段,導入到受體菌的群體中儲存,各個受體菌分別含有這種生物的不同基因.
基因組文庫包含某種生物所有的基因;部分基因文庫包含某種生物的部分基因.如:cDNA文庫.
2、將目的基因導入受體細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣.將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法.
3、目的基因的檢測與鑒定:(1)分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術.(2)個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.
解答 解:(1)不同物種之間存在生殖隔離.
(2)農桿菌轉化法的原理:農桿菌中的Ti質粒上的T-DNA可轉移至受體細胞,并且整合到受體細胞染色體的DNA上.根據(jù)農桿菌的這一特點,如果將目的基因插入到Ti質粒的T-DNA上,通過農桿菌的轉化作用,就可以把目的基因整合到植物細胞中染色體的DNA上.
(3)轉基因技術的核心步驟是基因表達載體的構建,即先用同種限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和運載體,再用DNA連接酶將目的基因和運載體連接形成重組DNA分子.該步驟的目的是使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在并表達.
(4)探針是指以放射性同位素、生物素或熒光染料等進行標記的已知核苷酸序列的核酸片段.因此,為了檢測植物乙中的耐旱基因是否轉錄出了mRNA,可用分子雜交技術,即用帶標記的耐旱基因作探針與植物乙中的mRNA雜交.
(5)通過研究發(fā)現(xiàn),植物乙細胞中含有一個耐旱基因即表現(xiàn)出耐旱性狀.現(xiàn)已獲得耐旱植物乙,假設只存在兩種情況:①耐旱基因整合到了某對同源染色體的一條染色體上;②耐旱基因整合到了某對同源染色體的兩條染色體上.為了確定是哪種情況,最簡便的方法是讓耐旱植物乙自交.
若耐旱基因整合到了某對同源染色體的一條上,則該轉基因植株相當于雜合子,其自交后代中耐旱與不耐旱的比例為3:1;
若耐旱基因整合到了某對同源染色體的兩條上,則該轉基因植株相當于純合子,其自交后代全為耐旱.
故答案為:
(1)生殖隔離
(2)T-DNA 染色體DNA
(3)基因表達載體的構建 穩(wěn)定保存并表達 限制酶、DNA連接酶
(4)帶標記的耐旱基因
(5)自交 耐旱與不耐旱的比例為3:1 全為耐旱
點評 本題考查基因工程的相關知識,要求考生識記基因工程的原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié)問題;掌握基因分離定律的實質,能結合題中信息準確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 圖中①過程通常用纖維素酶和果膠酶作用,目的是獲得原生質體 | |
B. | 過程②一般使用聚乙二醇作為誘導劑,也可用電激或離心的方法 | |
C. | 經(jīng)過②和③過程形成的c細胞只有AABB這一種類型 | |
D. | 該過程的目的是獲得雜種細胞,優(yōu)點是克服遠緣雜交不親和障礙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用胰蛋白酶處理的目的是使組織分散為單個細胞,增加細胞與培養(yǎng)液的接觸面積 | |
B. | 分散成單個細胞,細胞所需的營養(yǎng)容易供應,其代謝廢物容易排出 | |
C. | 分散成單個細胞,會使在細胞水平操作的其他技術難以實現(xiàn) | |
D. | 用大塊組織培養(yǎng)時,內部細胞的營養(yǎng)供應和代謝廢物的排出都較困難 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 斐林試劑甲液和乙液也可直接用于蛋白質的鑒定 | |
B. | 觀察花生子葉中的脂肪顆粒實驗中需要用50%的酒精洗去浮色 | |
C. | 鑒定可溶性還原糖時,加入斐林試劑甲液搖勻后再加入乙液 | |
D. | 鑒定蛋白質時,雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后加入 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 16、16 | B. | 8、4 | C. | 0、4 | D. | 0、8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水質、水量、水溫都會影響加酶洗衣粉的洗滌效果 | |
B. | 加酶洗衣粉中主要添加了酸性蛋白酶和酸性纖維素酶 | |
C. | 探究加酶洗衣粉的洗滌效果,應選擇同一品牌的普通洗衣粉作對照 | |
D. | 加酶洗衣粉的使用,減少了磷的排放,降低了環(huán)境污染 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實驗組 | 親本表現(xiàn)型 | F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |
紅果 | 黃果 | ||
一 | 紅果×黃果 | 492 | 504 |
二 | 紅果×黃果 | 997 | 0 |
三 | 紅果×紅果 | 1511 | 508 |
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